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筆趣閣 - 其他小說(shuō) - 留在線閱讀 - 42

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    柴穎感覺(jué)自己又重新經(jīng)歷了一次高三,壓力大、緊張又枯燥。

    每天下班回家晚,晚上還要在書(shū)房加班,早上又要早起去看學(xué)生早讀,還要苦口婆心地向?qū)W生灌雞湯。

    柴穎看著班里那群孩子,生怕自己一個(gè)忽視就讓他們錯(cuò)失了人生中最好的機(jī)會(huì)。

    柴穎思慮得重,有時(shí)候晚上還會(huì)睡不著覺(jué)。

    蕭敘對(duì)她現(xiàn)在的這種狀態(tài)擔(dān)心不已,眉間是化不開(kāi)的焦躁,晚上還翻來(lái)覆去地睡不著。

    蕭敘摘下眼鏡,躺進(jìn)被窩里,抓住了那只一直在左翻右翻的毛毛蟲(chóng),聽(tīng)聞?lì)i間傳來(lái)一聲嘆息。

    你自己高考都沒(méi)這么焦慮吧?蕭敘揶揄道。

    誰(shuí)知,柴穎竟然一本正經(jīng)地點(diǎn)點(diǎn)頭:那時(shí)候巴不得高考呢,早考早結(jié)束,誰(shuí)知道現(xiàn)在最懷念的卻是高中的時(shí)候。

    懷念那一張張稚氣的笑臉,在班級(jí)里學(xué)習(xí)、打鬧,懷念那一張張?jiān)嚲?,進(jìn)入了社會(huì)才知道那是人生中最簡(jiǎn)單的試卷,也有最準(zhǔn)確的答案。

    蕭敘也認(rèn)同這句話,現(xiàn)在他們也是這樣想的。

    就是因?yàn)樗麄円策@樣想,所以我才著急啊,時(shí)間多寶貴啊,一眨眼就到高考了,可是他們的成績(jī)還那樣,我真懷疑是不是我教的有問(wèn)題!

    這才開(kāi)學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間啊,還早。

    不早了,他們沒(méi)剩多長(zhǎng)時(shí)間了,教室里的倒計(jì)時(shí)一天一天的少,他們好像還沒(méi)滋沒(méi)味啊。

    柴老師,不要太焦慮,別連帶學(xué)生一起緊張。

    我倒是想啊,讓他們也有危機(jī)感,那群可是群活神仙啊。沒(méi)有誰(shuí)比他們更快活了。

    蕭敘輕聲笑出來(lái),等等考試吧,考試摔下來(lái)就知道疼了。

    也沒(méi)別的辦法了。

    林京瑜確實(shí)像主課老師說(shuō)的那樣,是一塊被遮瑕的美玉,柴穎用著很順手。

    雖然小女孩總是一臉正經(jīng),可是在日常相處之中總會(huì)表現(xiàn)出稚氣的一面。

    柴穎想了想,這應(yīng)該是青春期想要帥氣一點(diǎn),在作祟吧。

    根據(jù)開(kāi)學(xué)考試成績(jī),柴穎重新安排了座位,她花了兩天的時(shí)間,認(rèn)真編排了座位,優(yōu)等生帶弱等生,這種古老的辦法自是有它的優(yōu)點(diǎn)。

    柴穎把座位表發(fā)到班級(jí)多媒體里,特別交代林京瑜趁著大掃除將座位換了。

    結(jié)果,下課鈴一響,班里的男生像困在籠子里的鳥(niǎo)一樣,一窩蜂地沖到cao場(chǎng)去,興高采烈地去打籃球。

    林京瑜站在講臺(tái)上,看著班里一群女生和僅剩不多的男生,一時(shí)無(wú)話,默默打開(kāi)了座位表,大體瀏覽班級(jí)的變動(dòng)。

    林京瑜眼神一滯,多看了幾眼才確定是真的。

    很多女生已經(jīng)看到了白幕上座位表,有的激動(dòng),想要快點(diǎn)脫離,有的則黯然,一點(diǎn)都不想換座位。

    倒是后排的男生顯得更加穩(wěn)重,除了陳晨。

    樾哥,沒(méi)想到今日倒是成了你我分別之日。

    ...李嘉樾看完座位表,一語(yǔ)難盡,你能不能、少看些電視劇、

    話說(shuō)多了都是錯(cuò)。

    。。。無(wú)語(yǔ)。

    咱倆竟然、成了前后位!緣分吶!

    你他媽還真有點(diǎn)傻逼。李嘉樾收拾好書(shū)包,打算快點(diǎn)遠(yuǎn)離陳晨,早點(diǎn)回家。

    陳晨一把抓住他:樾哥,還沒(méi)換完呢,你怎么能走。

    沒(méi)人什么時(shí)候能換完。

    我不知道,但是總得聽(tīng)班長(zhǎng)的安排吧。

    你沒(méi)看班長(zhǎng)一句話沒(méi)說(shuō)嗎,松開(kāi),快點(diǎn)。

    陳晨沒(méi)松,反而朝著講臺(tái)喊了一句,班長(zhǎng),怎么換位!

    林京瑜剛開(kāi)始被陳晨的聲音嚇得一機(jī)靈,轉(zhuǎn)瞬恢復(fù)了原本的一臉正經(jīng),現(xiàn)在在班級(jí)的人先換吧。

    樾哥,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,咱先換!

    話音剛落,班級(jí)的女生便抱怨:怎么換??!男的都不在,難道讓我們女生搬著桌子換嘛,多沉啊。

    就是有人在下面附和一句。

    頓時(shí),抱怨的聲音傳染開(kāi)來(lái),一聲比一聲大。

    陳晨的眉間不自覺(jué)皺了起來(lái),想要替林京瑜說(shuō)話,還沒(méi)開(kāi)口,便聽(tīng)轟的一聲。

    李嘉樾將剛收拾好的書(shū)包,扔在了桌子上,與前位的椅背相撞,鎮(zhèn)住了班級(jí)的抱怨聲。

    一時(shí)間,目光全部集中在李嘉樾的身上。

    有的女生別扭的瞅了一眼便收回了目光。

    班里總算安靜下來(lái)了,李嘉樾側(cè)頭對(duì)著陳晨說(shuō)了句話,陳晨點(diǎn)了點(diǎn)便跑了出去。

    林京瑜說(shuō)道:先將書(shū)本放在后面的儲(chǔ)物柜里,能換的人現(xiàn)在開(kāi)始換。

    說(shuō)完,林京瑜便下了講臺(tái),開(kāi)始收拾自己書(shū)本。

    沒(méi)一會(huì)兒,沖回去打籃球的人都回了教室,看了白幕上的座位表,有苦不能言,跑回去收拾東西,還想趁著有時(shí)間出去打籃球呢。

    十五分鐘后,班級(jí)里只剩下幾個(gè)同學(xué),著急打籃球的早就把書(shū)本摞在一起搬在新座位上,愿意回宿舍的女生也利落收拾完回去了。

    李嘉樾收拾好書(shū)本,拎著書(shū)包打算回家,又被陳晨攔住了。

    李嘉樾挑眉,怎么,上癮?

    不,不是,樾哥,你看咱倆又是前后位了,說(shuō)著,眼神偏向林京瑜,還和大班長(zhǎng)一塊呢。

    李嘉樾打下他的手,也看向自己安靜的同學(xué),應(yīng)和一聲:嗯。

    緣分吶。

    就知道是些有的沒(méi)的,李嘉樾拿起書(shū)包,扔下一句:走了。

    慢走!陳晨激動(dòng)揮手,卻發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)不理他,只好訕訕地轉(zhuǎn)回去。

    待四周恢復(fù)安靜后,林京瑜從題本中抬起頭來(lái),看向旁邊干凈的桌子,眼神耐人尋味,又慢慢收回視線。

    高三的進(jìn)程一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn),柴穎宣布了期中考試日期。

    底下哀嚎一片,柴穎還安慰:很好啦,我們那時(shí)候一開(kāi)學(xué)就有月考。

    同學(xué)表示沒(méi)有被安慰到。

    還有一周的時(shí)間,這周末就不要出去玩了,多多查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取期中考個(gè)好成績(jī)。

    畢竟,期中考試之后還有家長(zhǎng)會(huì)呢。

    說(shuō)完,柴穎便離開(kāi)了教室。

    陳晨立馬轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),樾哥,要考試了。

    嗯。李嘉樾在做化學(xué)題,頭也沒(méi)抬。

    陳晨看了一眼,樾哥,你真的好自信、好認(rèn)真。

    李嘉樾的嘴角加深,沒(méi)想到陳晨話頭一轉(zhuǎn),Ca寫(xiě)成了Cu,還繼續(xù)往下寫(xiě)呢。下面都錯(cuò)了呢。

    李嘉樾一看,果然是。臉色有些不自在,用筆劃了去,繼續(xù)寫(xiě)。

    前頭的陳晨還在一旁觀看,李嘉樾寫(xiě),他看。

    看到李嘉樾寫(xiě)實(shí)驗(yàn)題,李嘉樾抬頭:你不復(fù)習(xí),你看我干嘛。

    陳晨指著題目:我也不會(huì)。

    李嘉樾看了幾遍題,也有點(diǎn)難懂,打算跳過(guò)去。

    結(jié)果陳晨抽出他的書(shū),拿著去問(wèn)林京瑜:班長(zhǎng),這道題你給我們講講唄。

    入目便是李嘉樾的字跡,雖然狂放,都是能看出是練過(guò)的,起筆、收筆有明顯的筆力。

    林京瑜看向李嘉樾,像是詢問(wèn)他的意見(jiàn)。

    雖然兩人成為同桌時(shí)間不短,但是交流不多,陳晨多來(lái)找李嘉樾聊天,而林京瑜向來(lái)不是樂(lè)善好施之人,白費(fèi)力氣,出力不討好的事情,她不會(huì)做。

    李嘉樾和林京瑜坐一起學(xué)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情麻煩她,盡管柴穎說(shuō)過(guò)換座位的初衷就是想讓學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)差的。

    這下也是沒(méi)辦法,總不能抽出來(lái),所以李嘉樾點(diǎn)了點(diǎn)頭:這道題怎么做。

    林京瑜看了幾眼,便有了解題思維,拿著筆想要打草稿,抽出草稿紙,便聽(tīng)見(jiàn)李嘉樾說(shuō):沒(méi)事,寫(xiě)書(shū)上吧。

    放回草稿紙,林京瑜在李嘉樾的書(shū)本上開(kāi)始寫(xiě)思路。

    幾分鐘后,陳晨恍然大悟:厲害,果然是學(xué)霸!

    謝謝。李嘉樾拿回書(shū),向林京瑜道謝。

    不客氣。