17.邏輯不通,穿越時(shí)空
17.邏輯不通,穿越時(shí)空
此刻三人正在一個(gè)地下室里,到處堆著亂七八糟的陳舊儀器,謝期坐在門后,歲然幫宋秉成找了半天,好不容易拖出來的發(fā)電機(jī)半人高,外型上有點(diǎn)像幾世紀(jì)前的初代計(jì)算機(jī),但是主腦上延伸開許多插管,真的是相當(dāng)破又相當(dāng)舊,謝期懷疑這是上個(gè)世紀(jì)的遺留產(chǎn)物。 宋秉成不知從哪拖出一個(gè)cao作箱,一把打開翻東西一邊問:你的義體化程度多高? 謝期:除了部分內(nèi)臟和大腦,其余部分都已經(jīng)替換成了機(jī)械肢體。 歲然驚訝:即使是聯(lián)盟元帥,義體化程度也沒有你這么高啊。 謝期不明所以:身體只是電腦終端而已,一個(gè)存放意識(shí)的容器。 宋秉成還在翻起子:近古時(shí)期的人類有一種思想,叫做身體發(fā)膚受之父母,身體是父母的恩賜,我們不該做損傷身體的行為,而你恐怕不適合生活在那時(shí)候。 事物已經(jīng)改變了,朋友。我從不戀舊,因?yàn)槲腋蛲粗?/br> 歲然點(diǎn)頭:近古時(shí)期的王朝科技落后,21世紀(jì)以后人類的物理領(lǐng)域幾乎毫無進(jìn)展,rou體之軀在學(xué)完前人的理論之后沒有更多的時(shí)間探索創(chuàng)新,鎖死人類科技的明明是時(shí)間啊。 謝期盯著充電機(jī)皺眉:時(shí)間是沒有意義的,因?yàn)槭挛锂a(chǎn)生了變化才體現(xiàn)出時(shí)間而已。 宋秉成抬眼看她:還是有一點(diǎn)的吧,我們身處的是三維空間,三維空間發(fā)生改變,比如一朵花開,一條河水流過,就產(chǎn)生了時(shí)間變化,于是誕生四維空間,但是在四維空間之上還有五維空間的存在。四維空間里時(shí)間為線性,方向和過程不可改變,但是在五維空間,時(shí)間可以修改,在更高的緯度空間,甚至可以改變時(shí)空的結(jié)構(gòu),重組粒子,塑造生命。緯度越高,時(shí)間流逝越慢,緯度越低,時(shí)間流逝越快。 你是想說星云聯(lián)盟之上還有更高級(jí)的緯度和生命?謝期不禁挑眉。 宋秉成停下手邊動(dòng)作,神情非常認(rèn)真:我信。星云聯(lián)盟被評(píng)價(jià)為無限接近神級(jí)文明,什么叫做【無限接近神級(jí)文明】?發(fā)明這個(gè)稱呼的那個(gè)人一定相信有更高緯度的生命體在cao縱我們的人生,他們創(chuàng)造新的世界就像我們生成一套新的算法,我們就是活在算法里的AI,或者一個(gè)代碼。 歲然非常果斷的:我不信。我是有自我意識(shí)的人,我自己選擇我人生的路,為什么要?jiǎng)e人cao控我? 宋秉成面色沉著:我還讀過近古時(shí)期的一句話:天上一天,地下一年。那是我就在想,古時(shí)候的人們就已經(jīng)能參破不同維度時(shí)間流速不同的道理了嗎?這種迷信思想似乎也能和現(xiàn)在的一些觀點(diǎn)對上號(hào)。 所以科學(xué)的盡頭是玄學(xué)?人類還是先想想怎么突破所處緯度吧。謝期聲音越來越卡,等下,你到底給不給我充電了?再這么下去她就徹底沒電了。 宋秉成連忙抱起挑出來的工具,跑到謝期身后,拿起起子對準(zhǔn)她后脖頸開始敲敲打打。 謝期加了句:你總是想的很多做的也很多啊。 只是因?yàn)橄胍粋€(gè)答案,所以總是浪費(fèi)時(shí)間研究些有的沒的。宋秉成嘆氣。 較真不是缺點(diǎn),牛頓要是不較真也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律。 宋秉成苦笑:我怎么能跟偉人比,我看著那些定律常常就在想,這些定律也不是人們發(fā)明的,而是亙古以來就存在在那里引導(dǎo)物體運(yùn)動(dòng),人類只是在漫長的時(shí)間里一點(diǎn)點(diǎn)觀察得到。就像是神明設(shè)置好的。 有趣的觀點(diǎn)。謝期捧哏。 宋秉成拉過接駁器說:忍一忍,我要給你后脖頸開一個(gè)接口,才能把電導(dǎo)進(jìn)你的義體里。 接駁器插頭銹跡斑斑,一想到這玩意要插在自己身體里謝期就覺得自己全身都要過敏了。 她下意識(shí)看了眼旁邊的歲然,在收到對方鼓勵(lì)的目光后,她微微抿唇閉上了眼,很快感受到后脖頸的一塊機(jī)械外殼被撬下,神經(jīng)線路撥開,露出線路板,什么東西插在了上面。 作者:看不懂你在說什么 人類宋秉成:我懷疑有更高等的生命在cao控我們的人生,迷信點(diǎn)的說法就是舉頭三尺有神明! 作者(看著這位中天北極紫微大帝的外甥,純種高位神明的人身):你好像一不小心參透了本文的世界觀呢 本章所有觀點(diǎn)懇請?jiān)u論區(qū)小可愛們不吝研究討論,互相學(xué)習(xí)互相成長,筆芯?