01.米麓
01.米麓
米麓被艾森學(xué)長(zhǎng)拉著手,倆人一同走在有巨木滔天遮蔽的森林裡。周遭有些陰暗,遠(yuǎn)處傳來(lái)不知名的鳥(niǎo)叫聲,陰森的感受讓膽小的米麓不禁害怕的縮緊全身。 「學(xué)、學(xué)長(zhǎng)……我們還要再往哪裡走?」 被強(qiáng)迫拉著手,米麓沒(méi)辦法掙脫而被拉著走。 「在往前方走,我昨天勘察時(shí)候有發(fā)現(xiàn)一個(gè)隱密的洞xue。在那裡絕對(duì)不會(huì)有人想闖進(jìn)去,這樣我們就可以放心的做了?!?/br> 不過(guò)就是彼此yin交有必要跑這麼遠(yuǎn)嗎?米麓心中碎念著但又不敢抱怨。 米麓?埃斯波西托,十五歲,薩塔納奇利爾學(xué)校的學(xué)生,四年級(jí)。他有著一張白淨(jìng)秀氣的臉蛋與纖細(xì)的身形,還有一頭微捲的棕褐色頭髮,毛茸茸蓬鬆的髮型令他的外表顯得稚氣可愛(ài),外貌年齡比實(shí)際年齡來(lái)的年幼幾分。 艾森學(xué)長(zhǎng),也就是拉著米麓要到森林中去yin交的同校五年級(jí)學(xué)生,他有著翹挺的鼻子跟M字型的瀏海,此時(shí)此刻的他已經(jīng)快要按耐不住胯下的堅(jiān)挺,想要好好找地方來(lái)cao幹一下米麓小巧紅潤(rùn)的嘴巴。 諾雅大陸之上,薩塔納奇利爾學(xué)校是一所培育魔法師的學(xué)校,學(xué)校廣收全國(guó)各地有天分的人類學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,校內(nèi)學(xué)生在經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)之後,成功招喚神靈締結(jié)為契約夥伴,再通過(guò)校外實(shí)習(xí)的考驗(yàn),進(jìn)而成為一位具有一定專業(yè)素養(yǎng)的魔法師,而薩塔納奇利爾學(xué)校不僅在利特爾公國(guó)內(nèi)是首屈一指的教育機(jī)構(gòu),所培育出的魔法師學(xué)生也是各國(guó)家間搶手的人才。 不分貧富貴賤,只要是有資質(zhì)的學(xué)生,都可以不用擔(dān)心學(xué)雜費(fèi),學(xué)校會(huì)資助學(xué)生順利修習(xí)完所有課程。 但並不是每一個(gè)進(jìn)入薩塔納奇利爾學(xué)校的學(xué)生都能順利畢業(yè),除了繁雜的學(xué)科之外,再出發(fā)到校外實(shí)習(xí)之前,還有一項(xiàng)最重要的考驗(yàn)。 那就是──與神靈締結(jié)契約。 諾雅大陸有許多種族存在,各種族間並非都是和平相處,人類可以說(shuō)是其中在體力上較屬於弱勢(shì)的群體,但是人類相較於其他種族不同的是,人類魔法師可以與神靈締結(jié)契約,得到一定的魔力施展魔法,在武力上可以與其他種族相抗衡,所以能否與神靈締結(jié)契約就是薩塔納奇利爾學(xué)校學(xué)生很重要的一個(gè)決定性指標(biāo),如果直到實(shí)習(xí)之前都無(wú)法順利與神靈締結(jié)契約,就代表這位學(xué)生能力不足,最終就會(huì)黯然退學(xué)。 即便是被學(xué)校退學(xué),薩塔納奇利爾學(xué)校的學(xué)生還是可以憑藉著在校所學(xué),在各國(guó)家中找到不錯(cuò)的職業(yè),但這類的學(xué)生未免還是覺(jué)得遺憾,畢竟能夠闖蕩大陸的人類如果沒(méi)有魔力屬性,就只是比一般普通人類稍強(qiáng)一點(diǎn),要是遇到其他種族,在體力武力都無(wú)法抗衡的情況下,如果遇到鬥爭(zhēng)就很有可能直接被虐殺,連一點(diǎn)保護(hù)自己的能力都缺乏。 所以具有魔力、能保護(hù)其他人類的魔法師,成為人類公國(guó)裡最搶手的一種職業(yè)。 與神靈締結(jié)契約,一是天資,與生俱來(lái)越多魔力的人越容易與神靈締結(jié),二是運(yùn)氣,經(jīng)過(guò)學(xué)校訓(xùn)練之後加上一些輔助魔力的魔力物件,有些時(shí)候也是會(huì)吸引到屬性相同的神靈,三是……鉅額買通一些魔法師,讓他指引感應(yīng)那些地方神靈出沒(méi)較廣,想締結(jié)之人可以到那些地方碰碰運(yùn)氣。 第三種方式聽(tīng)起來(lái)機(jī)會(huì)較高,但其實(shí)並非想像中那樣容易,首先需要鉅額款項(xiàng),魔法師一般都很有錢,再加上魔法師一般心高氣傲,不是隨隨便便就可以買通消息,最後是神靈出沒(méi)之地一般都極具險(xiǎn)惡,不是一般人可以輕易涉足的地方。 因此,薩塔納奇利爾學(xué)校的學(xué)生在逼近出校實(shí)習(xí)之前,如果都沒(méi)有找到與之願(yuàn)意締結(jié)的神靈,急切、不安都成為這些學(xué)生共有的擔(dān)憂。 不過(guò)學(xué)校也會(huì)為了這些學(xué)生特別加開(kāi)魔力課程,藉由到偏遠(yuǎn)山林之境,增加遇見(jiàn)神靈的可能性。