學(xué)校天臺(tái)的社長(zhǎng)教育課 H
學(xué)校天臺(tái)的社長(zhǎng)“教育課” H
“咦,社長(zhǎng)和眠爾呢?” “哎,為眠爾祈禱吧,剛剛活動(dòng)方案被駁回了,現(xiàn)在被拎到天臺(tái)教訓(xùn)了。” “啊,又上去了啊,阿彌陀佛,長(zhǎng)得漂亮也會(huì)挨罵。” “是啊,每次社長(zhǎng)教訓(xùn)人都喜歡上天臺(tái),不論男女。那些厚臉皮的男孩還好,教訓(xùn)一頓還樂(lè)呵呵下來(lái),女孩子哪個(gè)不是紅著眼眶、鼻音厚重回來(lái)的?!?/br> “是啊,社長(zhǎng)真的是,長(zhǎng)得也算是我們社團(tuán)的標(biāo)桿了,脾氣卻這么差?!?/br> “別講了,還好我們是同屆的,沒(méi)挨到批?!?/br> “謝謝mama早生了我!”A同學(xué)雙掌閉合,四十五度朝向天空鞠了一躬。 以上來(lái)自兩名無(wú)知社團(tuán)小透明的小討論。 -------------------------------------------------------------------------------------------- 天臺(tái) “社長(zhǎng),帶我上來(lái)想說(shuō)什么?”眠爾開(kāi)口。 “方案是怎么寫(xiě)出來(lái)的?”單手插著口袋的男孩,晦澀不明的看著樓下cao場(chǎng)的人來(lái)人往,緩緩開(kāi)口。 “?。颗丁?,對(duì)不起,方案我會(huì)回去繼續(xù)修改的,可能我的方案和您覺(jué)得可行的方案還有差距。真的很抱歉。”眠爾覺(jué)得自己的方案完全沒(méi)問(wèn)題,她就覺(jué)得是欒易在故意刁難她。但是誰(shuí)讓他是社長(zhǎng)呢,反她也是不敢造的。 “我說(shuō),你的方案是怎么寫(xiě)出來(lái)的,嗯?”男孩轉(zhuǎn)過(guò)身,一步一步靠近眠爾。 眠爾直覺(jué)不對(duì)勁,只能步步后退,“就是,就是,手寫(xiě)的呀?!彼恢溃约赫f(shuō)出的話,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)不確定。 眠爾已經(jīng)退到了墻角,男孩直直立在面前,狼一般的眼神直直盯著她,“我看,是在床上寫(xiě)的吧?!保强隙谖?。眠爾一驚,這都能被發(fā)現(xiàn)了? “是一邊挨cao,一遍鬼畫(huà)符吧”男孩再次開(kāi)口,“就那開(kāi)頭微微顫顫的幾條蟲(chóng),紙上還有風(fēng)干的jingye,真當(dāng)我看不見(jiàn),嗯?” 她沒(méi)想到欒易這么眼尖,風(fēng)干的jingye他都能分辨出來(lái)。 確實(shí),前兩天去宋厲在校外租的房子里,剛準(zhǔn)備寫(xiě)方案的時(shí)候,宋厲就過(guò)來(lái)?yè)v亂。男孩壞得很,撩撥了她以后,只是單單插進(jìn)去,卻沒(méi)有立刻給她。讓她好好寫(xiě)報(bào)告,他要讓她邊寫(xiě)邊挨cao。yuhuo焚身的女孩,沒(méi)辦法,只能拾起筆開(kāi)始寫(xiě)報(bào)告,而后才感到身下人緩慢的choucha。 一邊cao干一邊寫(xiě)報(bào)告當(dāng)然寫(xiě)不出來(lái)了,沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,宋厲就開(kāi)始把她壓在茶幾上瘋狂干了起來(lái)。射精的時(shí)候,還不小心灑上了報(bào)告紙,被眠爾一頓罵。沒(méi)有多余的紙張,她看著也不是很明顯,擦擦決定繼續(xù)寫(xiě)下去。 沒(méi)想到被這廝精明的發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在自己完全處于下風(fēng)了。 這時(shí)候,她看到欒易拿出了剛剛握在手里的紙和筆,看了她一眼,示意她接住。 然后雙手得空的欒易一把抱住女孩,轉(zhuǎn)一個(gè)身,讓她背靠在自己懷里。眠爾掙扎著就想起來(lái),卻沒(méi)給她機(jī)會(huì)。 他一下子扯開(kāi)女孩的襯衫,扣子因?yàn)楸┝Φ袅藘深w在地上。然后他直接把胸罩拉了上去,揉搓起眠爾的兩顆水蜜桃。 “你,你,在干嘛——”眠爾驚呼,這下邊就是體育場(chǎng),來(lái)往的學(xué)生或者打球的學(xué)生只要抬一抬頭就會(huì)看到他們。 “我干嘛,我要好好教育教育我的組員,怎么好好寫(xiě)方案”男孩的聲音從頭頂傳來(lái)。