11 提問與回答

    艾普教授頭發(fā)花白，但精神瞿爍。他對于魔植和魔藥明顯研究很深入，把魔藥原理講得深入淺出。

    圣殿對于圣女的培養(yǎng)非常細致，基礎教學，大陸風物之類的東西都屬于必修的基礎教育課程，院長基于這點才直接安排見習圣女加入中級班就讀。

    但是學院的教授方式與圣殿并不一樣。

    比起單純靠文字記錄，語言描述和典籍插畫來授課的圣殿，學院明顯高端很多。

    這是素素看著眼前三百六十度立體展示魔植的魔力水晶投影發(fā)出的感嘆。

    真是財大氣粗，這種還原度的投影對水晶原料的要求極高，晶脈只存在于矮人族境內(nèi)，而矮人可是出了名的貪婪。

    而這種不論在軍事還是政治都大有作為的魔力水晶，竟然在這里只是普通的教學用具。

    艾普教授發(fā)出了靈魂提問：“有誰知道這種魔植的名字和功用？”

    教授掃視一周，最后對著前排一個學生點頭：“你說?！?/br>
    那人站起來，素素發(fā)現(xiàn)正是那對雙胞胎之一。由于她背著自己，進門時素素也沒仔細看清，所以也不知道這是jiejie還是meimei。

    眼前魔植的葉子是細長的披針形，葉尾左旋，幼生期的百火楊和成熟期的多葭柳都符合這種形態(tài)，魔植根脈雖然繁多，但從年限看來并不長，這魔植很可能是百火楊的幼株。

    素素聽到雙胞胎口齒清晰地答：“這是幼生期的百火楊?！?/br>
    艾普教授贊許的點頭。

    她一開口，素素立刻就認出這是雙胞胎中淚痣在左的meimei。jiejie的說話習慣會更徐更緩，meimei更急。這么積極，也的確像她給自己留下的印象。

    艾普教授接著問：“這是陽性的百火楊，還是陰性的百火楊？”

    問題難住了meimei。

    她沉吟半晌，最后說：“是陽性的?！?/br>
    素素輕輕搖了搖頭，不對，看起來是陽性的，其實是陰性百火楊被移植到了陽性的培養(yǎng)區(qū)。

    艾普教授沒有立刻表示，他可能是看到了素素不贊同的搖頭，直接點了她起來：“我看到你似乎不太贊成這個結論。”

    素素站了起來，雙胞胎meimei扭頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)是素素之后又扎了眼鏡似的把頭甩了回去。

    真是活力無限。素素想著，不緊不慢的開口道：“幼生期的百火楊其實很難直接判斷陰陽，但是我們都知道，陰性百火楊和陽性百火楊的培養(yǎng)區(qū)是不一樣的。陰性百火楊更適合在多砂石，土質(zhì)松脆的地方培養(yǎng)，陽性百火楊在肥沃的黑土區(qū)。從投影我們可以看出，這個植物的根部沾著不起眼的黑土，剛剛的同學應當是據(jù)此判斷這是陽性百火楊?！?/br>
    素素停下來，看了雙胞胎meimei一眼。對方已經(jīng)又把頭扭了回來，死死的盯著她，滿臉不服氣。

    “但是，仔細觀察可以看到，百火楊的根是傾向于萎縮的，這說明黑土并不是很適合它生長的環(huán)境，所以這株百火楊應當是陰性的，卻被移植到了陽性百火楊更適宜生長的黑土區(qū)?！?/br>
    “觀察得非常仔細，兩位同學都很棒?！卑战淌诳隙怂拇饛??！鞍倩饤畹墓τ檬鞘裁?？”

    素素答：“百火楊其實并不屬于大陸的本土物種，確切來算，它是從深淵被帶到大陸的。深淵和大陸環(huán)境不同，所以在適應大陸環(huán)境的時候，百火楊才出現(xiàn)了陰陽之分。但從最根本來說，百火楊只是一種影響情欲的物種。陽性百火楊的果實可以大幅度催發(fā)情欲，最上等的催情藥原料，陰性百火楊會抑制情欲，讓人陷入清心寡欲的狀態(tài)，常被用來做靜心凝神的魔藥”

    “基礎非常扎實?！卑战淌诳涞溃骸澳憬惺裁疵?？”

    “素素。”

    “好，坐下吧?！?/br>
    艾普教授發(fā)話之后，素素再回了一個禮才入座。

    本來百無聊賴的趴著桌子的貝塔此刻轉頭看著她，兩眼發(fā)光：“素素，你好厲害！”

    “之前神殿不是上過嗎？我只是記性比較好?！彼厮氐幕氐?。

    貝塔癟癟嘴，“難道這種東西不是看過就忘的嗎？”

    “好好聽課?！彼厮財?shù)落。

    貝塔又懨懨地趴回了桌子。

    課后，艾普教授特意留下素素，先大力贊揚了她扎實的基礎，又問她有沒有興趣跟著自己一起做魔藥研究。

    素素回絕了。

    教授看起來很是遺憾，“再考慮一下，我名下現(xiàn)在只有一個學生，來我這里會有很多培養(yǎng)機會?！?/br>
    “魔藥很掙錢。”教授說：“你想，法術對施術者實力有限制，但是魔藥只要有原料，理解原理和cao作就可以配置?！?/br>
    “我回去再考慮一下吧?！彼厮鬲q豫了。

    “今天課堂給你們展示的這株百火楊的原株在我實驗室里，我想把它當做你今天的課堂表現(xiàn)的獎勵，明天來實驗室找我拿?！?/br>
    在最后，艾普教授也只得到了素素明天去實驗室找自己的承諾。

    ——————————

    謝謝小可愛“謙”送給我的珍珠！