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筆趣閣 - 其他小說(shuō) - 女生寢室(第一部)在線閱讀 - 分卷閱讀29

分卷閱讀29

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    臉帶邪氣的男人!

    方媛想起了進(jìn)441女生寢室的天,徐招娣擦拭陽(yáng)臺(tái)玻璃時(shí),自己看到霧氣般的巫婆般的女人影子,而徐招娣卻說(shuō)從玻璃的反光中看到的是臉帶邪氣的男人。

    是巧合,還是某種必然?

    為什么徐招娣看到的是男人,自己看到的是女人?這個(gè)問(wèn)題,至今她都百思不得其解。

    月亮湖的空氣清新宜人,蘑菇亭外雖然陽(yáng)光燦爛,卻掩不住湖風(fēng)的清涼。天光云影,方媛看到自己在湖中的倒影隨著湖波蕩起漣漪,波光粼粼,剪不斷理還亂。

    方媛對(duì)著自己的倒影發(fā)了一會(huì)呆,把許艷所敘述的情況梳理了一遍,找到了關(guān)鍵所在:“程麗當(dāng)時(shí)有沒(méi)有男朋友?”

    許艷搖了搖頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    方媛疑惑不解,“到底有還是沒(méi)有?”

    許艷似乎也說(shuō)不準(zhǔn),“程麗是有個(gè)比較要好的異性朋友,不過(guò),我不知道她們兩人進(jìn)展如何,是否到達(dá)男女朋友那種程度?!?/br>
    “是誰(shuí)?”

    “2002級(jí)臨床醫(yī)學(xué)系2班的李融?!?/br>
    “李融?”

    方媛在心中默念了幾遍,記住了這個(gè)名字。

    “他長(zhǎng)得怎樣?”

    “戴著眼鏡,一副很憨厚的樣子,是個(gè)書(shū)呆子類型,成績(jī)非常好,在全年級(jí)都能排上號(hào)?!?/br>
    方媛心中有些失望,如果李融是那種英俊爽朗的男生就好了。許艷這樣說(shuō),擺明了否認(rèn)他是那個(gè)英俊邪氣的男人。

    “除了李融之外,程麗還有要好的異性朋友沒(méi)有?”

    “我想想,聯(lián)誼寢室的唐天宇、同班的學(xué)生干部章明、李融的好友萬(wàn)海,我所知道她來(lái)往密切的就是這三個(gè)人了。”

    唐天宇也在其中!而且他的寢室竟然是原441女生寢室的聯(lián)誼寢室!他特意接近自己,真的是對(duì)自己有好感想要追自己還是另有目的?

    方媛懵住了。說(shuō)實(shí)話,她雖然對(duì)唐天宇不假以顏色,根本就不喜歡他,但知道有這樣一個(gè)男生喜歡自己,心中畢竟還是高興的。這就是女孩子的虛榮心吧,她也不能例外?,F(xiàn)在,這點(diǎn)虛榮也變得如此不可靠,仿佛昏睡中潑下來(lái)一桶冷水,一下子將她潑醒了。

    不知不自覺(jué)中,天已正午。月亮湖的石橋上,去食堂吃午飯的學(xué)生越來(lái)越多。許艷不想讓別人知道她與441女生寢室的人在一起,以免自己的身份泄露,客氣而友好地告別方媛。

    方媛一個(gè)人在蘑菇亭沉思了一會(huì),還是無(wú)法將頭緒理清??磥?lái),只有找到李融,或者是其余三個(gè)與程麗交好的男生,才能把程麗自殺事件進(jìn)一步明朗。

    吃過(guò)中飯,她回到441女生寢室,那只受傷的黑貓還蜷在她床上,倒也乖得很。也許,它知道自己不受其他女生的歡迎??吹椒芥碌倪M(jìn)來(lái),它高興得很,一個(gè)勁地“喵喵”直叫,搖頭擺尾。

    旁邊陶冰兒打趣,“方媛,這只黑貓還真勢(shì)利,知道你會(huì)帶東西給它吃,這么討好你。對(duì)于我們,理都沒(méi)理哦?!?/br>
    方媛笑笑,把黑貓從床上抱到大廳的桌子上,打開(kāi)食堂里收集的殘羹冷炙倒在貓碗中。它也不嫌棄,血紅的小嘴張張合合,吃得正香。

    中午睡過(guò)覺(jué)后,方媛特意跑到2002級(jí)臨床醫(yī)學(xué)系2班的男生寢室去找李融,可是沒(méi)找到。男生寢室里李融的室友們正聚在一起打牌,對(duì)李融的去向也不清楚。方媛有些失望,但也不是一無(wú)所獲,她找到了萬(wàn)海,許艷說(shuō)過(guò),萬(wàn)海是李融的好友,與程麗也有過(guò)比較密切的來(lái)往。萬(wàn)海對(duì)方媛似乎很感興趣,一個(gè)勁地與她套近乎。他告訴方媛,李融最近神神秘秘,沉默寡言,總是一副心事重重魂不守舍的樣子,誰(shuí)也不知道究竟是為什么。有一天晚上,他做噩夢(mèng),半夜三更突然發(fā)狂地大叫,叫得驚心動(dòng)魄凄慘無(wú)比,把全寢室的人都嚇醒了。

    下午2004級(jí)臨床醫(yī)學(xué)1班新生聚在教室里,領(lǐng)新書(shū),排座位,互相認(rèn)識(shí),班主任秦月安排班級(jí)干部、寢室負(fù)責(zé)人。方媛被指定為441女生寢室的寢室長(zhǎng)。

    晚上九點(diǎn),下了晚自習(xí),按照與蕭靜的約定,她來(lái)到圖書(shū)館幫忙整理書(shū)籍。

    圖書(shū)館的工作其實(shí)簡(jiǎn)單,就是將學(xué)生歸還的各種書(shū)籍分類放好,并且盡快找出學(xué)生所要借閱的書(shū)籍。方媛由于剛開(kāi)始做,對(duì)于書(shū)籍的分類與存放地點(diǎn)還比較陌生,不時(shí)要詢問(wèn)蕭靜。好在這種圖書(shū)館此時(shí)借書(shū)還書(shū)的學(xué)生并不多,慢點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系。

    南江醫(yī)學(xué)院熄燈時(shí)間為十點(diǎn)三十分。九點(diǎn)五十分,圖書(shū)館里已經(jīng)看不到幾位學(xué)生了。蕭靜裹著軍大衣,坐在靠背椅上,饒有興趣地看方媛背誦書(shū)籍分類。

    他今天心情不錯(cuò),主動(dòng)指點(diǎn):“方媛,其實(shí)你不必這樣死記硬背的,熟能生巧,只要多跑多看,很快就能上手。”

    方媛依然在書(shū)架中轉(zhuǎn)圈子,“蕭老師,我想盡快熟悉?!?/br>
    “坐下來(lái)吧,陪我聊會(huì),好嗎?”

    “好的?!?/br>
    方媛尋了把椅子坐在蕭靜對(duì)面。她覺(jué)得蕭靜怪可憐的,似乎得了什么怪病,沒(méi)辦法根治,一個(gè)人躲在藏書(shū)室里,無(wú)親無(wú)友,想必十分寂寞。

    奇怪的是,方媛坐下后,蕭靜并沒(méi)有立刻開(kāi)口說(shuō)話,而是盯著她左看右看,似乎在看什么怪物。

    方媛懼怕他的那雙深邃的藍(lán)色眼睛,里面深不見(jiàn)底,似乎能洞穿她的內(nèi)心世界。

    “蕭老師,你怎么了?”方媛有意識(shí)地提醒蕭靜。

    蕭靜仿佛不知道自己這樣看人會(huì)引起對(duì)方不快,反而看得更加投入了,眉頭緊皺,微微“咦”了一聲,似乎發(fā)現(xiàn)了什么怪事一般。

    “蕭老師!你聽(tīng)到我說(shuō)話沒(méi)有?”方媛躲開(kāi)蕭靜的眼神。

    蕭靜咳嗽了幾聲,問(wèn):“你知道四維空間嗎?”

    方媛聽(tīng)說(shuō)過(guò)四維空間,平面是二維,立方體是三維,時(shí)間為第四維。但她也僅是聽(tīng)說(shuō)而已,對(duì)此涉獵極淺,不知道蕭靜為什么會(huì)突然問(wèn)起這個(gè)。

    “知道,但不是很清楚?!?/br>
    蕭靜面露嘉許之色,“四維空間這個(gè)概念到現(xiàn)在也沒(méi)有完全統(tǒng)一,但最普遍的說(shuō)法是愛(ài)因斯坦的相對(duì)論里的四維空間,時(shí)間是第四維?!?/br>
    “嗯,我知道的也是這個(gè)。”

    “你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,三維空間我們都能看到,那第四維為什么我們看不到?”

    方媛回答不出,這個(gè)問(wèn)題,對(duì)于她來(lái)說(shuō)過(guò)于深?yuàn)W了。

    “其實(shí),第四維有些人類也可以看到,他們能看到時(shí)間流逝后的情景?!?/br>
    “你是說(shuō),預(yù)言?”方媛這次反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

    蕭靜點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不錯(cuò),我說(shuō)的就是預(yù)言。無(wú)論哪種文明的發(fā)展歷程,其中少不了預(yù)言家的身影?!?/br>
    “算命是預(yù)言的一種?如果真的能算到別人的命運(yùn),是不是能改變那個(gè)人的命運(yùn)呢?”

    蕭靜搖了搖頭,苦笑,“如果你看到一輛火車在往前面開(kāi),而前面偏偏是萬(wàn)丈懸崖,你看到了,并且能知道接下來(lái)發(fā)生的事情,你能改變嗎?”

    方媛愣住了,蕭靜的意思是即使你知道自己的命運(yùn),也是無(wú)法更改的?

    她還想再繼續(xù)問(wèn)下去,這時(shí),藏書(shū)室外有學(xué)生問(wèn)話:“還有人嗎,我借書(shū)?!?/br>
    方媛起身,打開(kāi)借閱窗口,接到一張借書(shū)證。

    “我借弗洛伊德的?!?/br>
    又是這本書(shū)?方媛看了一眼借書(shū)證,上面寫(xiě)得清清楚楚:2002級(jí)臨床醫(yī)學(xué)系2班李融。

    她從窗口望去,借書(shū)的是名男生,英俊帥氣,對(duì)著她點(diǎn)頭微笑。

    “你是李融?”

    “是啊,怎么了?”

    方媛再次仔細(xì)觀察他