“你怎么來了？你怎么一個(gè)人跑來首都了？”

    少年卻比他還疑惑，不答反問：“你怎么會(huì)在火車站？你知道我要來嗎？”

    首都初秋方至，樹葉才有了泛紅、泛黃的征兆，首都火車站站前，兒時(shí)的舊友在異地相聚。

    意外有時(shí)是驚嚇，有時(shí)則是驚喜。

    【作者有話說】

    【小劇場(chǎng)】

    1個(gè)月后，林雪君收到來自黑龍江齊齊哈爾市文古鎮(zhèn)的信件。

    文古公社牛肺疫得到有效控制，本次抗疫工作圓滿完成，整個(gè)團(tuán)隊(duì)皆受到嘉獎(jiǎng)和榮譽(yù)若干。

    與此同時(shí)，抗疫小組更改為疫苗接種情況查訪小組，將在接下來幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成所有邊緣小公社的疫苗接種情況記錄工作，查缺補(bǔ)漏，確定所有畜牛皆完成疫苗接種。并向全國(guó)牧區(qū)、有畜牧工作的公社再次下達(dá)接種牛肺疫疫苗的命令，確保全國(guó)范圍內(nèi)疫苗接種無遺漏。

    歷史的車輪滾滾向前，正朝著牛肺疫在我國(guó)被全面消滅的那一天，勇進(jìn)。

    ………

    【牛肺疫，大約1910年從俄國(guó)傳進(jìn)，至黑龍江，隨即在東北流行開來，后逐漸至全國(guó)，造成嚴(yán)重?fù)p失。58/59年哈爾濱獸研所的吳庭訓(xùn)研究成功牛肺疫圖畫弱讀疫苗，并進(jìn)一步致弱，后在疫區(qū)全面普遍接種，結(jié)合封鎖消毒等措施。70念叨基本消滅此病，僅在青藏高原有少數(shù)病例，直至1996年，我國(guó)去宣布消滅牛肺疫，這是我過消滅的第二個(gè)動(dòng)物傳染病?！?/br>
    【第一個(gè)是牛瘟?！?/br>
    【本故事中出現(xiàn)的蔡志峰院士、杜川生院士等皆為虛構(gòu)人物。如有雷同，純屬巧合?！?/br>
    第300章 一場(chǎng)暴風(fēng)雨

    踏前一步，她鬼使神差地抱住了他。

    秋天的首都, 好像已經(jīng)很久很久沒見過了，不知這時(shí)候的雍和宮有沒有金燦燦的銀杏樹。

    鄰座的大哥見她大包小包的，將自己一個(gè)小小的斜挎包往身上一挎, 抬臂就將她的東西都掛在了自己身上。

    秋意方至, 已經(jīng)開始有零星的落葉在空中流浪。

    出車站的時(shí)候，她猜測(cè)自己或許能見到爸爸mama，還可能見到塔米爾。是以看見塔米爾時(shí)并不驚訝，只笑著跳高了朝他擺手。

    好久不見的朋友要團(tuán)聚居然得來首都才行，真是世界變化快啊。

    出了站, 林雪君回頭請(qǐng)大哥放地上就行, 連聲道謝說自己朋友會(huì)幫著拿。

    剛跟大哥道了別, 就見一只瘦長(zhǎng)的大手伸到她目光下方。視線垂落, 便見那只手大大的長(zhǎng)長(zhǎng)的, 幾乎沒什么rou的骨干、優(yōu)越的骨相，還有漂亮而標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)橢圓形狀, 處處都透著熟悉。

    她整天跟這雙手的主人一起勞動(dòng)，一起奔波，一起在院子里碼牛糞墻, 一起喝奶茶吃手抓rou。尤其, 她看著這雙手從干瘦變得有rou，又逐漸因骨骼舒展而將rou藏起, 慢慢變成如今這個(gè)骨節(jié)分明、修長(zhǎng)誘人的模樣。

    她霍地抬頭，不期然對(duì)上阿木古楞因?yàn)閮A身拎東西而靠過來的面孔。

    陽光照亮他異色的眼瞳，讓藍(lán)海變得清淺，灘涂泛了金芒。

    “喝！”她低呼, 下意識(shí)將雙手合十在面前, 瞳孔也因情緒波動(dòng)而放大。

    看到他因?yàn)槌晒樀剿靡饪旎畹慕器镄θ? 林雪君才找回自己的聲音：“你怎么在這里？！”

    “我給《首都早報(bào)》編輯回了電話，說愿意來做一段時(shí)間的專欄配圖作者?！彼局绷松眢w，短發(fā)被秋風(fēng)吹得蓬松，陽光一照顏色更淺了，輕飄飄像將深秋落葉罩在了頭上。

    林雪君笑著搖頭，伸展雙手在塔米爾過來擁抱時(shí)一起將阿木古楞也攏入懷抱。

    三個(gè)朋友抱在一起，互捶對(duì)方的背，錘得咚咚響。

    丁大同靠在小轎車車門上，看著年輕人在舊樓站前盡情綻放他們的光彩。少時(shí)的友誼真好啊，他們盡享著并肩闖世界的風(fēng)發(fā)意氣，肆無忌憚地大笑，好像知道自己是站在陽光下最耀眼的花朵一樣。

    在車站里丁大同就給杜川生教授和遲予教授他們播了電話，回程路上林雪君一直在問塔米爾和阿木古楞最近怎么樣，又問阿木古楞一個(gè)人坐車到這么遠(yuǎn)的地方，路上有沒有遇到困難。

    接著才講起自己的奇遇，雖然塔米爾和阿木古楞沒辦法理解她見到蔡志峰的興奮，但兩個(gè)朋友仍專注傾聽，笑吟吟地看著她。

    好像眼中除了她再也看不到其他風(fēng)景。

    她太耀眼，讓絢爛的秋意也遜色。

    等他們抵達(dá)林老爺子的四合院時(shí)，林父林母、杜川生教授、遲予教授都已經(jīng)到了。

    遲予教授早就跟杜教授打過招呼，如果林雪君到了首都，一定要通知她，無論在干什么她一定到場(chǎng)來歡迎林雪君抵京——今年夏杜教授的研究小組就回到了首都，接下來的研究都將在首都實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成。

    林雪君與每個(gè)人擁抱握手，笑容在臉上掛得太久，顴骨上的肌rou都笑得酸了。

    剛在林老爺子的四合院里住了一宿的阿木古楞還有些拘謹(jǐn)，跟著林雪君忙前忙后，時(shí)不時(shí)還會(huì)露出遲疑和迷茫表情。

    林雪君擔(dān)心他不自在，拉著他的手腕將她安置在自己身邊，一起坐在院子里跟爺爺聊天。

    爺爺遞過來的瓜子塞一小把給他，mama遞過來的果盤先挑個(gè)大蘋果塞他手里，遲予教授給買的糖她則剝開糖衣才將之丟進(jìn)阿木古楞掌心。

    林母第一次見這個(gè)常被林雪君提起的年輕人，因?yàn)闆]有經(jīng)歷過十三四歲的阿木古楞，初見便是17歲的小伙子，是以看著林雪君與他的親昵總覺不太一樣。

    與熟客塔米爾一起在廚房忙活時(shí)，忍不住透過廚房窗口看著院子里的爺幾個(gè)，小聲嘀咕：“他們?cè)诓菰暇瓦@樣嗎？”

    塔米爾探頭望一眼院子里，杜川生正與林雪君討論接下來開課的事兒，阿木古楞將蘋果掰成兩半自然而然遞了一半到林雪君手里，他拿著扇子扇風(fēng)，扇著扇著，風(fēng)就朝著林雪君布滿細(xì)汗的脖子上去了。

    塔米爾手上的動(dòng)作頓了下，轉(zhuǎn)頭朝林母笑笑，嘴唇蠕動(dòng)似乎想講什么，最終所有話語都融入意味不明的笑容里，只言片語也未能答出。

    廚房里忙活了一會(huì)兒，阿木古楞忽然拐進(jìn)來，跟林母問了一下午飯要做什么，當(dāng)即表示自己會(huì)做。

    林母不想讓客人干活，讓他跟塔米爾一起去院子里坐，阿木古楞卻笑著伸手接過林母手里的菜刀，并不強(qiáng)勢(shì)，卻很溫和自然地接管了工作。

    起初林母還在這里陪著阿木古楞，但準(zhǔn)備工作都已經(jīng)完成了，剩下就是烹飪而已，其他人也幫不上忙。便從善如流地在阿木古楞的建議下去院子里跟女兒聊天了，她早就想跟林雪君話話家常，只是礙于自己是主人要招待這一院子人而已。

    林父從外面買了飲品和水果等回來，見林母在院子里坐著，探頭往廚房一看，疑惑道：“怎么讓孩子在里面干活？”

    “我去陪他?！绷盅┚ь^望一眼，起身進(jìn)屋拐進(jìn)廚房，探頭問阿木古楞：“跟王建國(guó)大師傅學(xué)成了？”

    “嗯，學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間了?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，回望時(shí)臉上有得色，又有點(diǎn)遺憾：“可惜這邊的鍋和火候不熟悉，用起來有點(diǎn)不順手?！?/br>
    “你來我家做客還讓你干活，我媽心里都不忍了。”

    “我要在這里借住，做些事情心里舒服?！?/br>
    午餐8個(gè)菜1個(gè)湯，除了一個(gè)涼菜是林父買回來的，另一個(gè)涼菜是林母拌的，其他居然都是阿木古楞烹飪的。

    大家吃了都稱好吃，贊阿木古楞能干，他微笑著只垂頭吃東西，并沒表現(xiàn)出驕傲。

    看起來真是個(gè)內(nèi)斂沉穩(wěn)的孩子。

    飯桌上大家東一句西一句地聊，從阿木古楞在報(bào)社的工資有多少，到遲予教授接下來要做哪方面的深入研究；從塔米爾最近學(xué)習(xí)的新小語種，到阿木古楞也在學(xué)習(xí)英語；又從杜教授下一部準(zhǔn)備攻克的難題，到林雪君接下來在京的課程安排。

    “每周兩節(jié)分享課，都是大教室的課程。32節(jié)課程，基本上能把宏觀的牧業(yè)和獸醫(yī)兩條大課線捋一遍了?！倍糯ㄉ?。

    “是的，深入的內(nèi)容還是要由專門的老師來教，我就給大家捋一下當(dāng)下牧業(yè)和獸醫(yī)行業(yè)大概的狀況，未來的展望。把牧業(yè)涵蓋的內(nèi)容和當(dāng)代牧業(yè)發(fā)展結(jié)合，分析一下大家學(xué)的東西到底是怎么來的，是干什么用的，對(duì)未來投入勞動(dòng)和工作時(shí)到底在怎樣的情況下能用得上。

    “再講一下基層現(xiàn)在的具體情況，讓孩子們對(duì)未來要面對(duì)的工作有個(gè)概念?！?/br>
    她會(huì)按照未來這兩個(gè)大類的課程表、課程目錄，將學(xué)生們學(xué)的東西重新捋一遍，讓他們有一個(gè)更清晰宏觀的視野去面對(duì)自己的課業(yè)。

    一些現(xiàn)在還未知的發(fā)展方向，她也會(huì)以推演的方式，講給學(xué)生們聽。

    以便他們未來朝著這些方向走的時(shí)候，能更篤定也更從容。

    同時(shí)她也會(huì)將一些現(xiàn)在沒有，未來才會(huì)有的突破點(diǎn)，做一些不留痕跡的輸出，潤(rùn)物細(xì)無聲地把很多重要的內(nèi)容釋放出來。

    “嗯，我相信你會(huì)講好的?！倍糯ㄉχc(diǎn)了點(diǎn)頭，許多孩子們出生后就沒有離開過家，對(duì)整個(gè)國(guó)家的真實(shí)狀況認(rèn)知是有偏差的，一位來自基層的老師對(duì)他們來說是很重要的補(bǔ)充，“本來以為你3天前就會(huì)到，所以已經(jīng)安排好了開課時(shí)間。你臨時(shí)到文古鎮(zhèn)幫忙抗疫，課程就推遲到明天，你看你有狀態(tài)明天立即開課嗎？”

    “有的?！?/br>
    晚飯后，一群人坐在院子里聊工作。

    搖著蒲扇，晃著嘎吱嘎吱響的舊椅子，在秋夜涼爽的風(fēng)中，在朦朧的月光下，聊祖國(guó)的未來，聊大家正做著的事，聊對(duì)將來的展望，聊夢(mèng)想與野心。

    直到明月高懸頭頂，大家才陸陸續(xù)續(xù)離開。

    林雪君和阿木古楞在京期間就借住在爺爺家，便一左一右地跟著爺爺送客?？粗蠹因T上自行車穿過胡同離開，與大家用力揮手。

    遲予教授推著自行車在離開前又用力與林雪君擁抱，她始終感激林雪君對(duì)她的研究的幫助，那些啟發(fā)、那些大膽的猜想，總能幫助她的研究向前大跨步。

    終于送走所有人，林雪君攙著爺爺回房間，折出來時(shí)聽到廚房嘩啦啦響，閃進(jìn)去便見阿木古楞正借著月光刷碗。

    啪一聲打開燈，她問：“怎么不開燈？”

    “月光挺亮的?！笔‰姷牧?xí)慣早已深入骨髓了，只要有月光不影響做事，他就不舍得開燈用電。

    林雪君走到他跟前要伸手幫忙，阿木古楞卻用胳膊拐開她，“你今天才下車，去睡吧?！?/br>
    “碗明天再刷吧?！绷盅┚戳丝刺?，“都這么晚了，你明天也要早起去編輯部報(bào)道吧？”

    “還好，這不算什么?！?/br>
    水聲嘩啦啦響，林雪君忽然探頭問：“你是不是有點(diǎn)不開心？”

    總感覺晚飯開始他的情緒好像就有些低落。

    “沒有啊?！卑⒛竟爬愕皖^，將碗沉入洗碗盆底。

    “沒有嗎？”林雪君伏在案桌上，仰頭從下而上看他的臉。他們太熟了，他有一點(diǎn)點(diǎn)表情上的小不對(duì)勁，她都能立即發(fā)現(xiàn)，他要騙過他可不容易。

    “……”他繃緊唇線，忽然不應(yīng)聲了。

    “為什么不開心?。俊彼穯?，伸手戳了戳他腰側(cè)。

    阿木古楞立即一扭腰，躲開她手指，還是不講話。

    “昨天在這邊住得不開心嗎？我爺爺待你不好？”林雪君開始掰著手指頭瞎猜：

    “是誰說了什么話惹你不開心了？我mama嗎？還是我爸？”

    “沒有，挺好的，都不是?！卑⒛竟爬闩滤`會(huì)，忙低聲解釋。

    “那怎么了嘛?！彼纱嗌斐鰞芍皇郑B環(huán)戳他的腰。

    阿木古楞再也沒辦法刷碗了，躲開她的同時(shí)后退一步靠在刷碗臺(tái)案另一邊，見她直視著自己，不自在地撇開頭。

    林雪君耐心地看著他，等著他，好半晌才聽到他開口：

    “燉紅燒魚……煎魚的時(shí)候我不熟悉這邊的鍋，火候也不像咱們大隊(duì)的土灶，魚皮煎掉了，兩邊魚皮都粘在鍋底上……”

    他說著眼眶忽然有些泛熱，一股莫名的委屈漫上來，出乎他意料的洶涌。

    都已經(jīng)17歲了，他都兩年左右沒再哭過了，也發(fā)誓過以后絕不流淚。

    沒想到今夜竟遇上這么奇怪的情緒。

    偏開頭，他話聲卡住，悄悄深呼吸平復(fù)情緒，不想讓她看到這樣的自己。

    “魚皮粘鍋了？這不挺正常的嗎？王建國(guó)煎魚也不是次次都能保留住焦黃的魚皮啊。”林雪君更疑惑了，這有什么值得不開心的。