這天唐周放學(xué)放得早，就和學(xué)生們一起下學(xué)，學(xué)生們對(duì)唐周說(shuō)：“糖糖老師再見(jiàn)。”“糖果老師再見(jiàn)?！薄靶√抢蠋熢僖?jiàn)！”

    一開(kāi)始唐周聽(tīng)到糖果老師還不知道為什么，后來(lái)聽(tīng)辦公室里的老師們調(diào)侃說(shuō)，是唐周的唐和糖果的糖是同一個(gè)讀音，而且就差一個(gè)米字旁，孩子們最喜歡吃糖，就直接叫糖果老師了。這也是他們表達(dá)對(duì)唐周的喜愛(ài)的一種方式。

    后來(lái)唐周發(fā)現(xiàn)，孩子們的作業(yè)中寫(xiě)的，也幾乎都是糖老師。唐周也沒(méi)說(shuō)什么，任由孩子們給他起綽號(hào)，也欣然接受了這些叫法。

    唐周重新給陳纖扎了一個(gè)新發(fā)型，陳纖就搖晃著腦袋出學(xué)校門(mén)。陳紹已經(jīng)在門(mén)口等著接陳纖放學(xué)，陳纖蹦蹦跳跳地展示她的新發(fā)型。

    唐周遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)陳紹一見(jiàn)陳纖的新發(fā)型，就開(kāi)始極為認(rèn)真地研究這個(gè)發(fā)型是怎么扎的。陳纖的腦袋被他扒拉了半天，陳纖都開(kāi)始捂著腦袋哇哇叫了。

    唐周才上前去和陳紹說(shuō)：“先把頭發(fā)扎在腦后，用手指在中間摳一個(gè)小洞，發(fā)尾穿過(guò)去就可以了?！?/br>
    陳紹聽(tīng)到聲音抬起頭來(lái)。

    這個(gè)距離有點(diǎn)近，因?yàn)橹瓣惤B在研究陳纖的發(fā)型，唐周要指給陳紹看清楚，所以?xún)蓚€(gè)人都是稍微彎著腰去摸陳纖的腦袋的。陳紹抬起頭來(lái)的時(shí)候，還差點(diǎn)撞到唐周額頭。

    唐周在這個(gè)距離更加發(fā)現(xiàn)，雖然陳紹被曬得有點(diǎn)黑，但是他的眉眼真的俊朗極了，是一種濃眉大眼極為端正的帥氣。他的呼吸聲很大，灼熱的呼吸噴灑在唐周的呼吸范圍內(nèi)，唐周甚至感覺(jué)自己要將他呼出來(lái)的灼熱氣體吸進(jìn)自己的肺部而致使有些呼吸困難。

    這時(shí)，陳紹沉聲嗯了一聲。算是回答了剛才唐周的話(huà)。

    兩個(gè)人這才分開(kāi)了一點(diǎn)距離。

    唐周將陳纖被弄亂的頭發(fā)整理好。他今天穿的是一件白色的襯衫，袖子挽起來(lái)露出來(lái)纖細(xì)白皙的手臂。他的手臂還沒(méi)有陳紹半根手臂粗，但是可比陳紹的白多了。更為明晃晃的是，他手臂上被蚊子咬過(guò)的地方還紅通通的。唐周還在給小姑娘整理著頭發(fā)，沒(méi)注意到陳紹盯著自己手臂的目光。

    “糖糖老師！回家了！”

    那邊傳來(lái)林嘉陽(yáng)的聲音，唐周朝他的那邊答應(yīng)了一聲，對(duì)陳纖和陳紹都道別之后朝林嘉陽(yáng)的位置趕過(guò)去。

    林嘉陽(yáng)之前聽(tīng)孩子們喊他“糖果老師”“糖糖老師”什么的，笑了笑之后就也這么叫了。不正經(jīng)的時(shí)候就喊糖糖老師，平時(shí)喊的還是唐老師居多?，F(xiàn)在林嘉陽(yáng)應(yīng)該是心情很好，才這樣喊著糖糖老師調(diào)侃他。

    唐周上了林嘉陽(yáng)的自行車(chē)，問(wèn)林嘉陽(yáng)說(shuō)：“你怎么今天這么高興？”

    林嘉陽(yáng)又從自己的軍綠色大包里拿出來(lái)一個(gè)東西。唐周看了一眼，是一盒蚊香。

    林嘉陽(yáng)說(shuō)：“我今天去鎮(zhèn)里送資料，給唐老師買(mǎi)了一盒蚊香，到時(shí)候給唐老師點(diǎn)著驅(qū)蚊，唐老師就不會(huì)被蚊子咬了?！?/br>
    唐周笑著和林嘉陽(yáng)說(shuō)：“謝謝林書(shū)記?！碧浦芄室膺@樣喊他，以此來(lái)回報(bào)他喊自己糖糖老師。

    林嘉陽(yáng)將蚊香裝回去，他將唐周的手抓著放在自己的腰上了。林嘉陽(yáng)笑著說(shuō)：“感謝就好好抓穩(wěn)我吧，今天我要騎很快回家哦?！?/br>
    他一說(shuō)完，直接開(kāi)始蹬著腳踏忽然一下就起步了，唐周一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)撞在林嘉陽(yáng)的脊背上，手也往他的腰上狠狠攬了一下。他看見(jiàn)前方的希望照射下來(lái)，將他們的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。林嘉陽(yáng)蹬著自行車(chē)高興地騎得飛快，他的頭發(fā)與衣服都被吹得翻飛，衣襟更是獵獵作響。

    到了晚上，唐周剛從浴室里出來(lái)擦著頭發(fā)，林嘉陽(yáng)在隔壁的房子里找火柴。這時(shí)，唐周看見(jiàn)外面的籬笆門(mén)被人推了一下，唐周一下子沒(méi)看清外面是什么人進(jìn)來(lái)。

    只是憑借著一點(diǎn)點(diǎn)光，看見(jiàn)一個(gè)張牙舞爪的身影。接著，那人走進(jìn)來(lái)，唐周才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)人抱著一堆草進(jìn)來(lái)。再仔細(xì)看，抱著草的人是陳紹，抱著的草是艾草。

    他來(lái)到唐周跟前，一雙眼睛依舊沉靜異常地看著唐周。他還是什么都不說(shuō)，只是把這一大捧艾草捧給他。唐周才剛洗了澡，實(shí)在不好第一時(shí)間伸手去抱。這個(gè)時(shí)候，林嘉陽(yáng)從倉(cāng)庫(kù)里出來(lái)，看見(jiàn)陳紹抱著這一大堆艾草驚訝地問(wèn)：“這么多艾草抱來(lái)干什么的？驅(qū)蚊？”

    陳紹點(diǎn)點(diǎn)頭。他將這一大堆艾草塞給林嘉陽(yáng)后，轉(zhuǎn)身走了。

    第60章 小教師06

    唐周聽(tīng)馬校長(zhǎng)說(shuō)了一件很有意思的事情。

    在下課的時(shí)候，辦公室里面就只有唐周和馬校長(zhǎng)兩個(gè)人。馬校長(zhǎng)問(wèn)起唐周在林嘉陽(yáng)家住得習(xí)不習(xí)慣，唐周說(shuō)挺好的，林嘉陽(yáng)對(duì)他很好。

    說(shuō)起林嘉陽(yáng)，馬校長(zhǎng)就笑起來(lái)說(shuō)：“小唐啊，你別看現(xiàn)在嘉陽(yáng)一副正經(jīng)村書(shū)記的樣子，他小的時(shí)候特別乖，他是我見(jiàn)過(guò)這個(gè)村里最乖的小男孩。但是很愛(ài)哭。你知道，在村落里的男孩都十分調(diào)皮，掏鳥(niǎo)窩下河撈蝦捉蛐蛐什么的，林嘉陽(yáng)這小子不干什么壞事，文靜秀氣得很。不過(guò)林嘉陽(yáng)小時(shí)候可是特別愛(ài)哭，被我罵了一兩句就哭，成績(jī)不好也哭，東西丟了也哭。簡(jiǎn)直就是一個(gè)小哭包。”

    聽(tīng)起馬承平講起這件事來(lái)，唐周真的對(duì)這件事極為感興趣。因?yàn)樵谔浦苎劾锏牧旨侮?yáng)，就是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、性格溫和、勤奮刻苦的村部書(shū)記。沒(méi)想到居然還知道了林嘉陽(yáng)以前的事情，當(dāng)真是格外的有趣。

    唐周就繼續(xù)聽(tīng)馬承平提起其他的事情。馬承平笑著站起來(lái)，這次沒(méi)講什么關(guān)于林嘉陽(yáng)的其他事情，只是從自己的辦公室的抽屜里拿了一本老舊的課本出來(lái)。