有的時(shí)候，村子里的婦人也會(huì)做些好吃的給幾個(gè)孩子送去，她們覺得孩子能學(xué)習(xí)到知識(shí)，還是免費(fèi)的，已經(jīng)很感動(dòng)了，所以也都希望能多奉獻(xiàn)些幫助。

    進(jìn)了那門，院子里擺放了幾個(gè)小凳子和小桌子，最前面是宋諾讓建的小黑板。

    此時(shí)還剛吃過午飯沒多久，村子里的孩子們都還沒來，就秦風(fēng)和周樹在幫冷衛(wèi)奕洗刷碗筷，看樣子也剛剛吃完飯。

    看到宋諾和樂樂來，兩個(gè)孩子高興的叫著宋諾“宋哥哥”，聲音透著親切和喜悅。

    宋諾看著這兩個(gè)孩子，沒想到短短幾日沒見，這兩個(gè)孩子就完全換了一個(gè)樣貌，胖了一些，穿著他買的衣服，也精神了許多。

    冷衛(wèi)奕還是那一身青衣，沒有換，整個(gè)人一身清雋的氣息，他接過宋諾手中的東西道，“以后孩子們需要什么我會(huì)去買的，你這樣忙著別累壞了身體?！?/br>
    他也是聽說了關(guān)于宋諾的事情，心里有些嘆息，這個(gè)哥兒太過拼命，不過也越發(fā)的佩服他，一開始他也只是因?yàn)榻鸷愕耐扑]，來到了這里，卻沒想到，一日日下來，他是真心喜歡上這個(gè)村莊，喜歡熱情淳樸的村民們，還有可愛的孩子們。

    讓他溫暖，讓他感動(dòng)，如今真心的想將自己所有的知識(shí)教給孩子們，不單單是為了證明知識(shí)沒有高低貴賤等級(jí)之分，更是為了安自己那份感動(dòng)的心。

    相處的時(shí)光中，他對(duì)宋諾也由最開始的不理解，疑惑，變成現(xiàn)在的欽佩和尊敬，心中那種微弱的感情也被他掩蓋去了，看到江希，他便明白，這個(gè)男人是不簡(jiǎn)單的，隱忍又內(nèi)斂，他隱藏著自己，對(duì)宋諾那樣的好。

    “秦風(fēng)和周數(shù)確實(shí)是很有天分的孩子，再過一兩年我或許都教不了他們了。”冷衛(wèi)奕感慨的跟宋諾說道。

    “以后他們會(huì)成為你的得意弟子?！彼沃Z含笑說道。

    “此時(shí)我有一種自豪的心情，以后他們一定會(huì)做出一翻成就，定會(huì)超過那些在貴族書院的子弟們?！?/br>
    “那是當(dāng)然，有我們?nèi)绱说慕逃绞?，他們心中明朗健康，再就是，這兩個(gè)孩子也好學(xué)，用不著你督促。”宋諾也會(huì)聽樂樂講關(guān)于秦風(fēng)和周樹的事情，明白這兩個(gè)孩子不容易，有對(duì)知識(shí)渴求，曾經(jīng)也受過很多苦。

    “你那小叔子更是不得了，才四歲的年紀(jì)，將來必不是池中物啊?！崩湫l(wèi)奕看著樂樂，眼中閃著晶亮的光芒。

    聽著這話，宋諾手中動(dòng)作一頓，眸光變的復(fù)雜起來，他一直都知道樂樂是聰明的，只是他從未想過關(guān)于樂樂未來的事情，他一直覺得樂樂才四歲，潛意識(shí)里覺得樂樂很長(zhǎng)時(shí)間都會(huì)陪在自己身邊。

    他不求別的，只希望自己的樂樂開心快樂，可很多事情不是他說了算的，樂樂喜歡什么才是最重要的，或許隨著年齡的增長(zhǎng)，總有一天，樂樂的才華和能力不會(huì)被遮掩。

    想了想，宋諾便也釋懷了，順其自然便好，他努力強(qiáng)大起來，待到那時(shí)候，也不會(huì)有人可以威脅到樂樂了，就算是樂樂的光環(huán)被人嫉妒被人盯著時(shí)，他也會(huì)有能力保護(hù)好樂樂。

    待孩子們陸陸續(xù)續(xù)到齊了，宋諾便代起課來。

    “今天我來給你們講課，大家放松一下便好，我?guī)Т蠹蚁韧嬉粋€(gè)游戲，看，這是筷子，一堆木棍，來，你們一個(gè)個(gè)上來，挑選一個(gè)木棍，將木棍折斷?！彼沃Z溫柔含笑的看著大家，如今宋諾在孩子們心中已經(jīng)不是壞的了，反而變成溫柔的大哥哥。

    大家舉起手，歡快的一個(gè)個(gè)上來折斷木棍，很容易的折斷。

    之后宋諾便拿了一捆的木棍，讓孩子們都上來折斷，可這會(huì)，沒有一個(gè)孩子能折斷，無論多么用力都不行。

    “先生，折不斷......先生，折不斷......”聽著孩子們的聲音，宋諾笑著，不說話。

    待所有的孩子都試完后，宋諾便開口道，“你們說說，為什么一個(gè)木棍容易被折斷，而這么多木棍在一起卻折不斷？”

    冷衛(wèi)奕在旁邊也聽著，在這一刻，他眼中欽佩的光芒越發(fā)璀璨，這個(gè)哥兒的智慧只會(huì)超越那些聞名五國(guó)的智者。

    倒是秦風(fēng)開口說道，“一個(gè)木棍的力量小，所有木棍在一起的力量才大，我們還是用原來的力量，所以折不斷?！?/br>
    周樹也開口道，“我們一起折，就會(huì)折斷這一捆。”

    “先生是想告訴我們一個(gè)道理。”樂樂開口道，宋諾說過，教書的是先生。

    在家時(shí)宋諾也會(huì)給樂樂講故事，每次講完后，便會(huì)說一個(gè)道理，所以他一看宋諾這樣說便知道。

    之后幾個(gè)孩子也發(fā)表了一下自己的意見。

    宋諾心里非常的驚喜，這孩子們想法都很不錯(cuò)，都是有自己思維的。

    “大家說的都很好，你看，這是棍子家族，他們住在山上，學(xué)習(xí)武藝，有一天，一個(gè)棍子兄弟到外面玩，跟人比試武功，很容易被人給打敗，他回去告訴別的兄弟，一個(gè)個(gè)棍子兄弟輪流下山比武，都不服氣，卻一個(gè)個(gè)被打敗，可有一天，當(dāng)所有的棍子兄弟一起下山，這次沒有人能打敗他們，他們凝聚在一起，永遠(yuǎn)是最厲害的?！?/br>
    宋諾說著，孩子們便認(rèn)真聽著，這樣講故事的教育方式，很容易吸引孩子的注意力，里面的道理也更容易被他們記住。

    “所以，團(tuán)結(jié)在一起的力量才是強(qiáng)大的，先生在這里希望你們以后都可以團(tuán)結(jié)，相互幫助，你們是同窗，以后無論去了哪里都是最親切的人......”宋諾將說了一遍道理，然后讓孩子們?cè)倨饋碚f說感想。