鵲舟正腹誹著，文硯忽然問了這么一句。

    鵲舟腳步頓了頓，轉(zhuǎn)頭狐疑的看向文硯。

    不是吧不是吧，這人這么快就又恢復(fù)記憶了？

    然而事實(shí)并非鵲舟所想的那樣。只聽文硯主動(dòng)解釋說：“是我昨夜與你分開后算到的名字。所以今天才沒有問你?！?/br>
    “啊?！冰o舟頓感驚詫，“修仙……還能學(xué)會(huì)算命嗎？”

    “普通人不行?！蔽某幷f。

    鵲舟沒忍住磨了磨后槽牙。

    不愧是大少爺啊，自夸起來都這么淡定從容，仙風(fēng)道骨。

    兩人之間再度陷入一片沉默。

    直到快到山頂?shù)臅r(shí)候，鵲舟才忽的想起一件事，問文硯：“師父，之前那些跟著你一起到鎮(zhèn)子上的人是誰(shuí)？他們也是登云宗的弟子嗎？”

    “不是。”文硯說，“他們是萬(wàn)劍宗子弟?！?/br>
    “那為什么是師父帶著他們到鎮(zhèn)上的？師父不是登云宗的么？”這個(gè)問題鵲舟之前就想問了，他那天晚上看到那群穿黃袍的修士的時(shí)候就在想，他們應(yīng)該是鎮(zhèn)上人請(qǐng)來的萬(wàn)劍宗的救兵才對(duì)，可帶隊(duì)的文硯卻說自己是登云宗的，這屬實(shí)讓人摸不著頭腦。

    “辦事路過，順手的事罷了?！蔽某幷f。

    鵲舟哦了一聲，“那師父還挺熱心腸。”

    文硯沒接茬。

    鵲舟也不介意，自顧自的又問道：“師父，我進(jìn)宗門以后是不是也要像你那樣到處去給人辦事降妖除魔呀？”

    “到時(shí)候你便知道了。”文硯淡淡道。

    鵲舟翻了個(gè)白眼兒。

    等二人好不容易到了山頂，鵲舟已經(jīng)累的說不出話了，站在宗門門口手扶著膝蓋直喘氣。

    宗門口的守門弟子看見來人紛紛恭敬行禮，一口一個(gè)“清池長(zhǎng)老好”。

    “清池長(zhǎng)老，這位是……？”其中一位弟子見鵲舟面生得很，好奇詢問道。

    “我新收的弟子?！蔽某幋鹜?，也不看守門弟子們驟然變幻的神情，兀自踏進(jìn)了宗門。

    鵲舟連忙跟上。

    這下他是真信文硯沒收過徒了，不然那幾位師兄師姐也不會(huì)用那種見鬼般的眼神瞪著他。

    在鵲舟不知道的地方，文硯收徒的消息以一種極其恐怖的速度在登云宗內(nèi)傳開了。

    從宗門門口到文硯所居的硯池峰，短短不過三里路，鵲舟才走了一半就發(fā)現(xiàn)路過的所有登云宗子弟看他的眼神都不對(duì)勁了。

    鵲舟拉了拉他師父的袖擺，明知故問說：“師父，為什么他們都那么看我？是我做錯(cuò)了什么嗎？”

    文硯瞥了那些愛八卦的弟子一眼，目光所到之處，八卦精們?nèi)闪丝s頭烏龜，一個(gè)個(gè)的全把頭偏開看向了別處。

    “別多想?！蔽某幨栈匾暰€。

    鵲舟偏要多想，矯揉造作地說：“是不是我身上太臟了？還是我太笨了不配當(dāng)師父的徒弟？或者我不配加入登云宗，我……我是不是給師父丟臉了？”

    “你一直都這樣么？”文硯問。

    鵲舟眨了眨眼，一副“我不知道你在說什么”的樣子。

    文硯看著前邊的路，說：“你一直都這么自卑么？”

    鵲舟嘴角的弧度差點(diǎn)兒沒抑制住，努力往下撇了撇，說：“我只是怕給師父添麻煩?！?/br>
    “不會(huì)。你……不用理會(huì)他們?！蔽某幷f。

    鵲舟遲緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看起來怯怯的。

    文硯睨了他一眼，沒說什么。

    文硯是登云宗的長(zhǎng)老之一，有一座屬于自己的山峰——硯池峰。

    硯池峰上栽種的主要植物是竹子，峰內(nèi)還有好幾個(gè)魚池。

    仙人的魚池肯定與凡人的魚池有所不同，就拿硯池峰上的這些魚池來說，魚池里的水都是黑色的，如墨一般。

    鵲舟實(shí)在很好奇這種墨汁一樣的池子里是怎么能有魚存活的，但現(xiàn)實(shí)就是每個(gè)魚池里都有魚，而且是活魚，活潑亂跳的魚。

    簡(jiǎn)直是不可思議。鵲舟想，現(xiàn)在就算那些魚會(huì)口吐人言給他背一遍唐詩(shī)三百首他都不會(huì)有半分的驚訝了。

    硯池峰上有一座硯池殿，那里是用來接待來客的，而文硯住所所在的地方是一個(gè)叫竹苑的小院子。

    竹苑位于硯池殿的背后，院內(nèi)建筑皆由竹子構(gòu)成，踏入其中就給人一種撲面而來的清雅感。

    鵲舟站在院門口環(huán)視了一下院內(nèi)環(huán)境。他剛才還在吐槽人家墨水中的魚會(huì)不會(huì)跳起來背古詩(shī)，現(xiàn)在他覺得他自己也能賦詩(shī)一首了，只可惜文化水平不夠，一個(gè)字也賦不出來，只能憋著。

    “你今后就住那屋?！蔽某幪謸u搖一指，把竹苑主屋邊上的一個(gè)小竹屋賞給了鵲舟。

    鵲舟對(duì)環(huán)境不挑，爽快的應(yīng)了下來，然后問：“師父，我之后要做些什么？”

    “明日隨我去行師徒之禮，禮成我傳授功法于你?！蔽某幍?。

    那感情好。鵲舟尋思著傳授功法應(yīng)該就是文硯把手往他腦袋上一放，然后各種知識(shí)就會(huì)傾瀉到他的腦子里這樣，他已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，卻不料第二天拜師禮成后文硯直接往他面前扔了幾本基礎(chǔ)法術(shù)卷軸，讓他自己去看去學(xué)。

    不是吧不是吧？哪兒有人這么教徒弟的？

    鵲舟大為震撼，看著文硯離去的背影久久回不過神。

    和鵲舟同樣回不過神的還有登云宗的所有弟子及長(zhǎng)輩，但他們的關(guān)注點(diǎn)顯然不在文硯扔下的幾本卷軸上，而在于鵲舟這個(gè)人。