而五條悟也正如先前簡(jiǎn)介里看到的介紹一樣，還挺跳脫活潑的，語(yǔ)速也很活潑，更讓云理理慶幸自己新手期選擇的是夏油杰，不然她可能會(huì)面臨跟不上攻略對(duì)象語(yǔ)速的窘境。

    這哥們雖然帥但確實(shí)不是現(xiàn)在尚還只是只菜鳥(niǎo)的她可以消化的。

    一起吃飯是一個(gè)能迅速拉進(jìn)距離相互了解的選擇。

    云理理打開(kāi)游戲系統(tǒng)安排的便當(dāng)盒，然后就被里面過(guò)于豐富多彩的菜色震驚到了。

    較大的盒子里裝著金燦燦的厚蛋燒，一些蔬菜，還有鰻魚(yú)飯，另一個(gè)偏小的盒子里裝的是外表看上去極其精致的餐后甜點(diǎn)。

    …………你們這游戲是不是太厲害了一點(diǎn)?。?/br>
    不過(guò)在游戲里真的能嘗到味嗎？

    云理理試了一下……

    草，居然真的可以。

    不過(guò)畢竟是在游戲里，雖然嘗到了味道，但云理理并沒(méi)有感受到飽腹感，反倒忽然有種被盯住的感覺(jué)？

    她有些困惑地抬眼，隨后便對(duì)上了兩片黑漆漆的墨鏡鏡片。

    嗯，雖然有鏡片阻隔，但云理理敢肯定自己是真的被他盯住了。

    云理理大略看了一眼，根據(jù)五條悟只有甜點(diǎn)的便當(dāng)盒推測(cè)了一下，大概明白了他為什么會(huì)看自己。

    于是她十分淡定地將裝有餐后甜點(diǎn)的盒子往外推了推，道：“家里人準(zhǔn)備的太多了，大家要一起吃嗎？”

    五條悟迅速伸爪：“那我就不客氣啦！”

    哇，可愛(ài)。

    云理理不禁彎了彎眼睛，感覺(jué)從中品到了一種投喂貓咪的快樂(lè)。

    除此之外，她還注意到一旁相比之下顯得相當(dāng)成熟穩(wěn)重的夏油杰臉上有些無(wú)奈的神色，心道這兩位攻略對(duì)象的類型可真是相差勝遠(yuǎn)。

    “夏油同學(xué)要來(lái)點(diǎn)嗎？”她試圖邀請(qǐng)。

    夏油杰彬彬有禮地道：“謝謝，我就不用了。”

    看樣子對(duì)甜食興趣一般啊。

    云理理默默記下。為了尋找話題，云理理說(shuō)起了前不久就開(kāi)始困擾她的問(wèn)題。

    “剛才班長(zhǎng)問(wèn)我想加入什么社團(tuán)，但是我在原來(lái)的學(xué)校都沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)，現(xiàn)在都不知道選什么好。”

    作為一個(gè)老二次元，云理理其實(shí)非常清楚日本學(xué)校的社團(tuán)有多么豐富多彩，她想報(bào)考的慶應(yīng)義塾大學(xué)甚至有馬術(shù)部賽車部等驚人的選項(xiàng)。

    但是即便有了解過(guò)，當(dāng)真正選擇的時(shí)候，云理理還是感覺(jué)到了不知所措。

    在聽(tīng)到她的煩惱后，夏油杰溫聲道：“你可以去感興趣的部門(mén)看看，體驗(yàn)一下，不用著急定下來(lái)。”

    云理理點(diǎn)頭，放下筷子后直直地看向夏油杰，順著這個(gè)話題又問(wèn)：“那夏油同學(xué)是什么部的??？”

    聽(tīng)到她的問(wèn)題后，忽地，眼前的三人不約而同地都停下了手中的動(dòng)作，周遭只剩輕輕的風(fēng)聲。

    云理理心中稍有不解。

    隨后，只見(jiàn)坐在最中間的五條悟嘴邊忽然揚(yáng)起一個(gè)較大的弧度，他抬起手，修長(zhǎng)的手指微微曲起，勾住眼鏡腿將墨鏡往下扯了一點(diǎn)點(diǎn)，露出雪白的睫毛下好似囊括了冰川的雙眸。

    與此同時(shí)，一旁的夏油杰與家入硝子的神情也變得意味不明。

    云理理有些莫名地眨了眨眼。

    五條悟輕笑一聲，目光沉沉地看著她，然后壓低了聲音神神秘秘地道：

    “我們啊……是除靈部的哦～”

    云理理：？

    什么東西？？

    第3章

    在回教室途中，云理理依然滿腦子都是“除靈部”。

    不過(guò)很快她就想通了。

    畢竟這年頭的戀愛(ài)游戲，就沒(méi)幾個(gè)男主是普通人的，所以游戲里帶點(diǎn)玄幻色彩也是非常正常的事情。

    小場(chǎng)面，這種情況她可見(jiàn)得太多了。

    只不過(guò)以前玩的都不是全息游戲，沒(méi)有這么直接地體驗(yàn)過(guò)非自然的沖擊，還有點(diǎn)不習(xí)慣呢。

    想到剛才夏油杰一本正經(jīng)地說(shuō)要去進(jìn)行部活讓她先回教室的樣子，云理理心中不免生出幾分對(duì)“除靈”的好奇。

    實(shí)不相瞞，她剛才差一點(diǎn)就要說(shuō)“好有意思我想去開(kāi)開(kāi)眼”了。

    但考慮到今天還只是第一次見(jiàn)面，說(shuō)要一起去也太唐突了，她只好按耐住了好奇心，默默回了教室思考下一步對(duì)策。

    據(jù)說(shuō)日本人都對(duì)邊界感非?？粗校@一點(diǎn)在她曾經(jīng)試圖和櫻花妹換谷子，沒(méi)有先在推下留言而是直接私信，結(jié)果被櫻花妹拉黑后深有體會(huì)。

    所以她得慎重一點(diǎn)，不然太熱情了反倒弄巧成拙好感度倒扣就比較麻煩了。

    午休結(jié)束時(shí)夏油杰并未準(zhǔn)時(shí)回到教室，過(guò)了一會(huì)兒，下午第一節(jié) 課的鈴聲響起，夏油杰依然未回。

    莫非是除靈行動(dòng)并不順利？

    云理理看著鄰座的空位不禁皺了皺眉，主動(dòng)詢問(wèn)臺(tái)上的老師夏油杰的去向。

    老師很平淡地說(shuō)：“夏油同學(xué)身體有些不適正在保健室?！?/br>
    事出反常必有妖，對(duì)于老師說(shuō)的話云理理一個(gè)字都不信，她覺(jué)得這可能是個(gè)特殊事件。

    第二堂課尚未開(kāi)始的課間，夏油杰回來(lái)了，云理理看他面色，好像并無(wú)不適。

    “剛聽(tīng)老師說(shuō)你身體不舒服，現(xiàn)在怎么樣了？”云理理關(guān)切地問(wèn)。

    夏油杰道：“已經(jīng)沒(méi)事了。”

    雖然他神情依舊溫和，但云理理卻很敏銳地捕捉到了他帶著幾分沉郁的情緒。

    雖然夏油杰隱藏得很好，但云理理自幼是一個(gè)極懂得察言觀色的人。