有哇。

    同樣滿足歡樂又輕松，刺激又震驚的條件，非同一般的天才策劃。

    只是在實(shí)行難度上，比綁架森鷗外更困難那么一丟丟。

    “我的方案是這樣的?！蔽仪迩迳ぷ樱檬直葎?，“學(xué)園祭嘛，必然要搞個(gè)大場面，請很多很多嘉賓?！?/br>
    江戶川亂步點(diǎn)點(diǎn)頭：有道理。

    “還要親民，大眾化，是大家耳熟能詳?shù)臇|西，能調(diào)動同學(xué)們的熱情?！?/br>
    江戶川亂步繼續(xù)點(diǎn)頭：也有道理。

    “最起碼，要比博燃。”

    江戶川亂步慣性點(diǎn)頭：有道理……啊，怎么突然扯到博人傳？

    “能打敗博人傳的只有他老子——鳴人傳！所以我計(jì)劃調(diào)動學(xué)校的大屏幕，左面播放終結(jié)之谷柱斑大戰(zhàn)，右面播放終結(jié)之谷鳴佐大戰(zhàn)。”

    我手足舞蹈地比劃：“再發(fā)動全校人的力量，在學(xué)校廣場重現(xiàn)終結(jié)之谷的名場面，供請來的嘉賓登臺演出?！?/br>
    江戶川亂步心中升起一股不祥的預(yù)感：“你口中的嘉賓難道是……”

    我：“終結(jié)之谷第一排，有請嘉賓兩位——森鷗外，福澤諭吉！”

    我：“終結(jié)之谷第二排，有請嘉賓兩位——太宰治，中原中也！”

    我：“終結(jié)之谷第二排，有請嘉賓兩位——中島敦，芥川龍之介！”

    請嘉賓兩兩對立站好，握手，鞠躬，后臺單位注意：柱斑之戰(zhàn)、鳴佐之戰(zhàn)，開播！

    “鉆石只有鉆石才能打磨成鉆石粉?！蔽壹で檠菡f，“多么經(jīng)典，多么熱血?！?/br>
    “集你死我活、二代傳承、宿命之戰(zhàn)為一體，上有全國人民愛看的火影，下有橫濱人民愛看的雙黑，這場學(xué)園祭的規(guī)模史無前例，我的名字必將載入校園史冊！”

    天才兩個(gè)字我已經(jīng)說累了，請到我是助教撿到鬼了。

    “我的策劃案怎么樣？是不是很震撼？”我眼睛亮亮，“完美符合歡樂又輕松，刺激又震驚的甲方要求，沒有被打回重寫的理由?！?/br>
    嘉賓也不難請，我的臨時(shí)員工太宰治是一顆磁石，身為橫濱最有人脈的男人，我只要將他放在陷阱里便能葫蘆娃救爺爺，一個(gè)個(gè)釣上其他人。

    福澤先生稍稍難請動一些，問題不大，我可以用小奶貓的照片釣他。

    六位嘉賓弱點(diǎn)盡在我手中，即使有那么個(gè)萬一，我也能拉到強(qiáng)力援軍夏目漱石老師。

    我不信他不喜歡看徒弟扯頭花。

    二代人，一網(wǎng)打盡。

    江戶川亂步抬手敲了自己一個(gè)爆栗。

    很難得，他敲的是自己，不是對面的笨蛋。

    nongnong的后悔之情包圍了名偵探，他喃喃自語：“我真傻，我單知道弄翻墨水瓶可以逃避寫策劃，殊不知逃避無法解決任何問題，該來的總會來……”

    他要是早點(diǎn)出力，何至于如此！

    我手中的筆被江戶川亂步抽走，他以前所未有認(rèn)真的工作態(tài)度攤開白紙，刷刷書寫，下筆如有神。

    再說一次，朋友們，我才是真正的用人高手。

    調(diào)動員工工作積極性舍我其誰？真正做到?jīng)]有一分工資是白給的。

    等哪天我抽空開個(gè)班，教導(dǎo)各位資本家如何讓手下的摸魚人勤勉上班，杜絕薪水小偷濫竽充數(shù)。

    這門課一定賣得很好，至少森先生絕對很樂意給我打錢。

    福澤先生即使嘴上不說，身體也會誠實(shí)地坐在第一排聽課。

    我對偵探事業(yè)是真愛，但凡愛意少那么一點(diǎn)點(diǎn)，我已經(jīng)靠副業(yè)成為首富了。

    我滿意地看著外包員工干活，從乙方升格成甲方的我開始挑挑揀揀。

    “不要設(shè)計(jì)得太燒腦?！蔽姨嵝阉按髮W(xué)生是一種擁有清澈目光和天真面容的稀有生物，他們具備又菜又愛玩的游戲水平與下把我不能還死吧的盲目自信，策劃案需符合目標(biāo)用戶要求。”

    “我知道?！苯瓚舸▉y步頭也不抬地說，“安心吧，我拿栗子的智商當(dāng)參考標(biāo)準(zhǔn)?！?/br>
    我：哦，那沒事了。

    不對，有事！

    我擰他胳膊rou：怎么又暗戳戳diss我？好壞一人。

    “偵探主題，適當(dāng)加入一些懸疑要素很有必要?！蔽曳窒砦叶嗄瓴邉澖?jīng)驗(yàn)。

    “但必須注意，偵探在場必死人定律雖然在合家歡的學(xué)園祭上被削弱了些許，然威力猶存，故事背景最好不要涉及情感糾紛和校園傳說?！?/br>
    “萬一勾起某人深埋在心中的恨意，學(xué)園祭也不必辦了，策劃和主辦人一起進(jìn)局子喝茶吧?！?/br>
    知道為什么我洛山二年堅(jiān)定走可愛風(fēng)童話不動搖嗎？曾幾何時(shí)我也想發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢，給同學(xué)們一些普法教育。

    我在會議上提出：“為了宣揚(yáng)談戀愛不如學(xué)習(xí)的正確觀念，我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)挖野菜的環(huán)節(jié)，大家覺得怎么樣？”

    書記：“哦呵呵呵……說起這個(gè)，我突然意識到，原來我的前男友還活著啊……他竟然還活著！”

    我一手按住座位上渾身冒黑氣的書記，腦筋飛轉(zhuǎn)：“野菜有毒我們就不挖了，不如我向大家分享一些p圖經(jīng)驗(yàn)，教你如何識別照騙。不瞞你們說，我在帝光給人修了二年圖，連青峰君都能被我p成小白臉。”

    副會長：“照騙……照騙……我上個(gè)月網(wǎng)戀被騙了八萬！甜妹背后竟是我下鋪，他一邊叫我哥哥一邊扣腳，嘔！我現(xiàn)在就去殺了他呵呵呵呵。”

    我一手書記，一手副會長，將他們二人的額頭溫柔地撞在一起，而后松手。