重生回雌君少年時 第35節(jié)
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“桉諾?”洛晝看見了從校醫(yī)室門口進來的桉諾,疑惑他為什么過來了。 桉諾皺了皺眉,走到洛晝身邊,上上下下把他打量了一圈,“你摔到哪里了?” “左手。”洛晝抬了抬左手,“扭了一下?!?/br> 不過并不嚴重。 桉諾心急則亂,沒來得及問清楚就跑了過來,一路上腦補了洛晝受傷得多么嚴重,此刻終于松了口氣。 “你怎么沒在體育場那邊的校醫(yī)室?”桉諾低聲問道。 洛晝:“那邊空調(diào)壞了。” 桉諾:“……” 桉諾頓了頓,低頭看向洛晝扭傷的左手,現(xiàn)在已經(jīng)擦好了藥膏,“……醫(yī)生怎么說?” 洛晝道:“醫(yī)生說避免幾天的左手訓(xùn)練。” 聽起來洛晝的聲音愉悅,“可以休息幾天了?!?/br> “受傷很舒服?”桉諾輕輕敲了下洛晝的腦袋,語氣里似乎在說他笨,“疼不疼?” 這或許是個多余的問題,雄蟲向來是怕疼的。 “疼……”洛晝抿了抿唇,放下了手里的西瓜,似乎是有什么重要的事情要說,低低叫了聲桉諾的名字,“桉諾——” “怎么了?”桉諾放輕了聲音。 洛晝遲疑片刻,才慢慢開口道:“……這幾天的作業(yè),你能幫我寫了嗎?” 雖然說他左手受傷了,可以請假一些體力訓(xùn)練。但理論課程卻是逃不掉的,他傷的又不是右手,這幾天的作業(yè)還得交。 桉諾沉默住了,“……” 他怎么也料不到洛晝都受傷了還想著作業(yè)。 “你傷的是左手。”桉諾提醒道。 意思是并不影響寫作業(yè)。 洛晝道:“但是手好疼?!?/br> 桉諾:“……” 洛晝補充道:“現(xiàn)在又疼了?!?/br> 桉諾最后還是妥協(xié)了,“……行。” 多寫一份作業(yè)而已,大不了寫一份抄一份。 等到寫作業(yè)的時候,桉諾才發(fā)現(xiàn)不僅僅是抄一份那么簡單。 雄蟲和雌蟲的作業(yè),居然不一樣。 比如戰(zhàn)斗指揮課的論文作業(yè),雌蟲的作業(yè)題目是《論環(huán)境因素對戰(zhàn)斗決策的影響》,中規(guī)中矩的題目,寫起來非常容易。 雄蟲的作業(yè)題目是《論雄蟲在戰(zhàn)爭指揮中的參與度》。 …… 桉諾盯著這個題目看了五分鐘,硬是沒法想出這個題目能怎么能寫5000字。 在他心中,除了洛晝以外,世界上所有的雄蟲都是廢物。 不如把題目改成《論洛晝在戰(zhàn)爭指揮中的參與度》。 桉諾頓時文思泉涌。 第33章 包扎 桉諾把寫完的作業(yè)拿給洛晝的時候,順口問道:“專業(yè)選擇你選什么?” 這一學(xué)年即將結(jié)束,等到第二學(xué)年就要進行專業(yè)分流,細化到不同的專業(yè)。 “軍事輔助?!甭鍟兘舆^作業(yè),發(fā)現(xiàn)全都被完成得很好,不禁有些意外,沒想到桉諾真的會幫他寫作業(yè)。 桉諾并不意外洛晝的選擇,軍事輔助是今年新開的專業(yè),也可以說是為了洛晝開設(shè)的。雖然名字里帶有輔助兩個字,但門檻并不低。 軍部不可能讓雄蟲上前線,且不說雄蟲的戰(zhàn)斗力天生不如軍雌,單是戰(zhàn)場上損失一只雄蟲,都是整個帝國的損失,得心疼好長時間。 “你呢?”洛晝問道。 桉諾道:“軍事指揮?!?/br> 這同樣也是毫無意外的選擇,凡是軍雌里成績達標的,都會選擇軍事指揮這門專業(yè),實力強的話畢業(yè)后直接從將領(lǐng)做起。 他們會分開是毫無疑問的事情。軍雌生來便是屬于戰(zhàn)場,但雄蟲卻不能上前線。 桉諾心情莫名有些沉重,頓了很久才道:“以后訓(xùn)練的時候注意安全,別再像這次摔了胳膊?!?/br> 洛晝輕輕嗯了聲。 桉諾每句話說的像是告別似的,好像他們以后很難再見面。 洛晝聽得有些發(fā)懵,但還是點了點頭。 桉諾低低嘆了口氣,難得自顧自說了很多話。別看他們現(xiàn)在都在格厄爾特,但如果不在一個班的話,見面的機會并不多。 …… 專業(yè)分流后的第一堂課。 桉諾在課上看見了洛晝。 桉諾愣了片刻,“……你怎么在這?” 洛晝朝桉諾旁邊走了兩步,反問道:“我上的什么專業(yè)?” “軍事輔助——”桉諾沒反應(yīng)過來,“你換專業(yè)了?” “沒有換,是軍事輔助。”洛晝歪了下頭,眸中藏著笑意,“那你猜我輔助誰?” 格厄爾特開設(shè)的軍事輔助班,和軍事指揮班聯(lián)合上課。 桉諾再次怔住,隨即明白過來,“你早就知道了?” “應(yīng)該比你早一點?!甭鍟冃Φ溃骸罢l叫你不關(guān)注這些?!?/br> 桉諾生活里完美做到兩耳不聞窗外事,體現(xiàn)在除了和他以及他關(guān)心的蟲以外,可以做到什么事情都不在意。 這節(jié)課是戰(zhàn)地醫(yī)療救護。 “我是你們這節(jié)課的老師——霍奇森。醫(yī)療救護是我們這學(xué)期的必修內(nèi)容,希望大家認真對待。” 相比起射擊格斗類的課程,較為溫和的戰(zhàn)地醫(yī)療救護并不受軍雌們的歡迎。 “現(xiàn)在大家兩兩一組自由組隊,我們第一項內(nèi)容是止血包扎,請大家先看一遍我cao作。” 霍奇森老師很快示范了一遍,接下來由學(xué)員們自行cao作。 洛晝手里拿著繃帶,站在桉諾身旁,對他道:“坐下吧,傷員?!?/br> “為什么我是傷員?”桉諾挑了挑眉。 “因為該你受傷了?!甭鍟兎鲋裰Z的肩膀把他摁到椅子上,低低笑了聲:“快假裝一下。” 桉諾聞言配合,伸出左手讓洛晝包扎。 包扎的過程并不復(fù)雜,前提是傷員要配合。 桉諾就是那個不大配合的傷員。 洛晝輕輕哼了聲,最后一手攥著桉諾的胳膊,另一手強硬地給他完成了包扎。 霍奇森老師道:“接下來組內(nèi)互換,再進行一次包扎模擬,我會下來檢查?!?/br> 這下輪到洛晝當傷員了。 洛晝靠坐在椅背,不像傷員,活像得罪不起的爺,偏頭睨了一眼桉諾,懶洋洋道:“輕點,我怕疼?!?/br> 桉諾拿起繃帶,剛抬起洛晝的手。 這位爺哎呦了一聲,“你碰到我的傷口了,扣分?!?/br> “……”桉諾算是知道了洛晝是半點虧也不吃,剛才他是怎么不配合的,現(xiàn)在洛晝加倍地還了回來。 偏偏霍奇森老師這回還挨個檢查成果。 桉諾壓低聲音問道:“你傷口在哪兒?” 洛晝:“你猜?” 桉諾小心再小心地碰了下洛晝的手。 洛晝動了下手腕:“疼死了?!?/br> 在洛晝的百般挑剔之下,桉諾終于勉強包扎好了。 “有點緊?!甭鍟兤沉艘谎凼滞笊系目噹Вu價道:“一般般。” 桉諾:“……” 剛才他就不應(yīng)該不配合洛晝。 …… 晚上洛晝照常進行單獨的精神力訓(xùn)練,搭檔桉諾請了假,洛晝便也只待了一會兒便結(jié)束了今天的訓(xùn)練。 第二天見到桉諾的時候,洛晝隨口問了一句他昨晚去干什么了。 桉諾回答自然:“白天太累了,休息一次?!?/br> 洛晝走在桉諾身邊,忽然伸手蹭了蹭桉諾的發(fā)間,微微用了些力氣,指尖陡然多了一抹金色。 “休息需要染發(fā)嗎?”洛晝疑惑道。 桉諾啞言。 他就說新?lián)Q的染發(fā)劑還不如以前的,不僅難洗,還洗不干凈。 桉諾不是故意想瞞著洛晝,只是地下格斗場的事情太過復(fù)雜,一時說不清楚。