當(dāng)然，他還是順便吃光了一份蕎麥餅。

    蟲族隨時(shí)都會(huì)卷土重來，制作和cao作戰(zhàn)斗型星艦都需要人才，這種小測試分理論與身體檢測，可以了解到幼崽們對機(jī)械的契合度，以及為將來的作戰(zhàn)能力提供參考。

    這是貴族小孩們要經(jīng)歷的傳統(tǒng)慣例，但對于阿賽亞來說，那些理論課堂簡直一聽就想打小呼嚕。

    他抓抓耳朵，又摸摸尾巴，在座椅里換了四五個(gè)姿勢，忙活了好半天，面前的模擬習(xí)題只填上幾個(gè)空。

    紀(jì)喬搖搖頭：“太可憐了，他才是個(gè)幼兒園的小崽子?！?/br>
    自己幼兒園時(shí)在干嘛呢？

    紀(jì)喬回想了一下，哦，好像跟在奶奶屁股后面撿瓶子，踩水花，以及和廢品站的大黃狗汪汪對罵。

    從大狗當(dāng)時(shí)激動(dòng)的反應(yīng)來看，自己應(yīng)該罵得挺臟。

    “我輔導(dǎo)不了。”紀(jì)喬不打算誤人子弟。

    聞一直接看都不想看，給阿賽亞放了杯酸奶，果斷走開。

    恩佐和他的四個(gè)隊(duì)友沒課，來店里幫忙打雜，順便檢查幾個(gè)機(jī)器人，知道阿賽亞垂頭喪氣的原因后，一窩蜂地圍了過去。

    恩佐不屑：“嘁，就這點(diǎn)題，也值得你垮著臉哼哼唧唧？”

    “那教教我叭！”

    阿賽亞眼睛亮閃閃，把模擬題本大方地?cái)傞_，扭著尾巴，渾身散發(fā)著難得的求知欲。

    幾人仗著自己好歹也是卡加諾的學(xué)生，區(qū)區(qū)幼兒園的小測試完全不值一提。

    不等十分鐘，恩佐就被西蒙等人嫌棄地推開：“虧你機(jī)械理論還及格了，三小問怎么可能是這個(gè)答案！”

    其余幾人齊齊點(diǎn)頭：“對啊對啊！”

    恩佐算了半天，草稿紙上寫滿了各種復(fù)雜公式，聞言把筆丟開，暴躁道：“行，我錯(cuò)了，你們說該是多少唄！”

    “這不是很簡單嗎？很明顯，這道題算出來應(yīng)該是——”

    “42！”

    “11！”

    “72！”

    “28.5！”

    五花八門的答案瞬間從幾人嘴里報(bào)出。

    “…………”

    五人面面相覷。

    阿賽亞撓撓頭，盯著題目奇怪地嘀咕：“可是……選項(xiàng)里沒有你們說的答案呀？”

    五位大學(xué)生震驚：“不可能！”

    來買餅的學(xué)生聽見店里鬧哄哄一團(tuán)，拿到餅后，一邊吃一邊慢悠悠地晃到角落的座位看熱鬧，神情姿態(tài)像極了公園里面看人下棋的老大爺，時(shí)不時(shí)地還要插話幾句——

    “哎呀，錯(cuò)了，這道題不用這公式！”

    “你會(huì)不會(huì)做啊！算了算了，他們不行，小弟弟，還是讓我來教你吧！”

    “會(huì)不會(huì)說話？你說誰不行？”

    “離譜！70公分的t6號粒子槍，機(jī)匣去頭掐尾頂破天40公分，零件算出來就有18公分？哥！你不如拿零件砸人算了！”

    “別教了，你簡直誤人子弟好嗎？”

    “幼兒園的題你用高中的公式干嘛！臭顯擺什么呢！”

    “我給你說啊，其實(shí)這道題嘿嘿……有五種解法，我解給你看啊……”

    一時(shí)間餅店成了學(xué)術(shù)大廳，越來越多的學(xué)生圍在店里，捧著阿賽亞的習(xí)題冊嘰嘰喳喳討論個(gè)不停，好幾人還爭得面紅耳赤！

    “哥哥……我這個(gè)題……”

    “不是的，jiejie，老太太扛不動(dòng)重型炮的……”

    阿賽亞從雀躍到震驚再到嫌棄，復(fù)雜的神情在稚嫩的臉蛋流轉(zhuǎn)，最后他抱著兔子玩偶，跳下座椅，從大學(xué)生們的長腿之間擠出來。

    “金卡還真好用?！?/br>
    紀(jì)喬去江月軒買了幾份布丁，人還沒走近，嘈雜的吵鬧聲把他嚇得一聳。

    別是從安穩(wěn)沒多久，又有人上門鬧事吧？！

    他三步并作兩步跑回店，看見阿賽亞捧著習(xí)題冊，與聞一蹲坐在店門口的臺階，兩人像是被人搶占地盤，弱小可憐又無助，面前就差擺個(gè)碗了。

    聽見熟悉的聲音，兩人齊齊抬頭看過來。

    “什么情況……”

    紀(jì)喬茫然地走進(jìn)店里——

    “好！你們既然非要堅(jiān)持選a，那我們直接開討論會(huì)各自分組證明！”

    “行唄！誰怕誰！老子非得讓你看看能裝配18公分零件的量子槍！恩佐現(xiàn)在就能給你組一個(gè)！”

    “論述大題憑什么這么闡述！根本是沒有事實(shí)依據(jù)支撐的假大空！”

    “淦！他媽的點(diǎn)誰呢！怎么就不行了，開個(gè)辯論會(huì)，老子今天非得把你說明白！”

    紀(jì)喬茫然地走出店外——

    他嘆了口氣，阿賽亞貼心地扭了扭屁股，挪出個(gè)空位。

    紀(jì)喬挨著阿賽亞坐下，動(dòng)作遲緩地把布丁分給他們。

    夕陽的余暉照耀下，在大學(xué)生為幼兒園試題激烈的辯論之中，三人齊齊嘆氣，咂嘴吃完了江月軒的新品布丁。

    *

    出于對小測試的重視，阿賽亞每晚都有家教課，畢竟專業(yè)的事需要專業(yè)的人來做。

    “唉呀……唉呀……我討厭考試……”

    阿賽亞厭學(xué)情緒達(dá)到頂峰，郁郁寡歡吃了兩大碗飯。

    梅菲爾德倒是輔導(dǎo)過一次，最后心神俱憊，好幾天不是待著在書房辦公，就是臉色懨懨地把自己關(guān)進(jìn)臥室。

    紀(jì)喬還想同他談?wù)勚苓厴悠返氖马?xiàng)，去書房看見他蒼白的臉色后，遲疑道：“你還好吧？”

    “我沒事，晚上沒睡好而已?！泵贩茽柕?lián)沃~頭，閉眼緩了緩。