應(yīng)帙動(dòng)作粗魯?shù)亓蒙仙诒i后細(xì)碎的黑發(fā)，隨即欺身覆上，不容置喙地側(cè)過(guò)腦袋咬上遂徊的腺體，他齒間用力，一下子就見(jiàn)了血，濃郁的向?qū)仨樦僖夯旌蟼?，在遂徊的血管中流淌，他難耐地半張開(kāi)唇，喉結(jié)滾動(dòng)，從咽喉處泄出一絲無(wú)法自控的低吟。

    標(biāo)記結(jié)束之后，遂徊忍不住全身一個(gè)激靈，眼角浮現(xiàn)情色的緋紅，半瞇著眼回頭看向應(yīng)帙，眸底滿是眷戀和依賴(lài)。

    “……喜歡你?！彼溃拔液孟矚g你?！?/br>
    應(yīng)帙微微勾起唇，看著遂徊因?yàn)榕R時(shí)標(biāo)記的構(gòu)建流露出情難自已的癡態(tài)。

    “知道了?！彼痈吲R下地俯視著這個(gè)大腿微微發(fā)軟靠抵著墻才沒(méi)有摔到地上去的哨兵，槿紫色的眼眸中是充滿了掌控欲的饜足。他伸手替遂徊撫平衣領(lǐng)，又為他系上頸帶。

    頸帶摩擦外翻的傷口時(shí)產(chǎn)生了些微酥麻的疼痛，順著神經(jīng)電流一路傳達(dá)至大腦，遂徊指尖發(fā)顫，喘息聲更重，好一會(huì)才咬著牙平復(fù)下呼吸。

    應(yīng)帙面無(wú)表情地觀察著他的反應(yīng)，見(jiàn)緩和得差不多了，反身一腳把他踹了出去。

    遂徊：“……”

    遂徊踉蹌兩步，很想從二樓跳下去。

    但從身后按上他肩膀的手阻止了他的沖動(dòng)，再加上不遠(yuǎn)處一道欣喜而溫柔的嗓音：“遂徊？”

    遂徊肢體有一瞬間的僵硬，從肩頭掌心傳來(lái)的熱意又緩緩驅(qū)散了他的不適，他抬起頭，看到了那張一如既往的熟悉面孔。

    應(yīng)帙按在遂徊肩膀的手移到他的后頸，輕輕拂過(guò)頸帶，接著做出虛空抓握的手勢(shì)，往后方拉伸。這是一個(gè)代表著cao控的無(wú)形枷鎖，但當(dāng)看到應(yīng)帙緊握的右手時(shí)，遂徊卻感受到了無(wú)與倫比的安全感。

    他的向?qū)в薪^對(duì)的自信能夠控制住任何狀態(tài)下的他，他不需要再膽戰(zhàn)心驚地回避常人，害怕失去理智，害怕利爪傷人，他也不會(huì)再被噪音和不受控的暴戾情緒困擾，因?yàn)樗南驅(qū)軌蚝芎玫卣瓶厮?、幫助他?/br>
    背后傳來(lái)非常輕的推搡力度，還有一道平靜的嗓音：“去吧。”

    遂徊躁動(dòng)的心臟出乎意料地隨著這句話平穩(wěn)下來(lái)，他深吸一口氣，抬眸看向闊別多年的恩師，隨即肩膀舒展，挺直了脊背，粗長(zhǎng)蛇尾順從地垂在地面，聲音清晰而沉穩(wěn)：“齊老師，抱歉，一直沒(méi)來(lái)見(jiàn)你?！?/br>
    “遂徊，真的是你。”齊老師笑容中混雜著驚訝與喜悅，看著遂徊一步步從陰影中踏入陽(yáng)光底下。就在哨兵的身后，那名英俊的向?qū)冀K站在原地，如同崖壁被積雪覆蓋而巋然不動(dòng)的青松，強(qiáng)大而美麗。

    “……太好了?！彼男σ飧睿垌鴱澇稍卵?，柔軟的灰色羽毛從耳后冒出來(lái)，“他是你的向?qū)?？?/br>
    “對(duì)?！彼旎灿昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，給齊老師看他后頸用頸帶也無(wú)法完全遮擋的新鮮牙印，“他是我的向?qū)??！?/br>
    齊老師就仿佛從未出過(guò)任何事情那般自然地靠近遂徊，低聲埋怨道：“怎么還只是臨時(shí)標(biāo)記？這么好的向?qū)?，要抓緊啊……”

    “他很難追?！彼旎泊瓜骂^顱，“不過(guò)我會(huì)努力的?！?/br>
    ……

    十分鐘后，齊老師的哨兵聞?dòng)嵈掖亿s來(lái)，著急地推開(kāi)教師辦公室的門(mén)，看到的就是他的向?qū)Ш彤?dāng)初那個(gè)小兔崽子哨兵，以及兩名陌生人一起其樂(lè)融融吃西瓜的畫(huà)面。

    ——當(dāng)然還是從城主地里偷的西瓜。

    房間內(nèi)的向?qū)貧馕斗浅庥?，即使哨兵已?jīng)和他的向?qū)в谰媒Y(jié)合多年，其他向?qū)?duì)他的影響力已經(jīng)大打折扣，他還是被滿屋的向?qū)匮玫雇艘徊健?/br>
    他在終端中得知小兔崽子哨兵竟然帶了個(gè)向?qū)Щ爻前?，本?lái)還想看看到底哪家的向?qū)н@么倒霉，一聞向?qū)剡@么濃郁就知道必定是一名等級(jí)非常高的向?qū)А?/br>
    ……該死的小兔崽子怎么命這么好？哨兵鐵青著臉走到齊老師身后，陰沉沉地和遂徊對(duì)視，卻沒(méi)有多說(shuō)什么，不一會(huì)還在齊老師的呵斥下緩和了臉色，不情不愿地接過(guò)遂徊遞來(lái)的西瓜。

    他并非不知道那件事怪不得遂徊，但關(guān)心則亂，讓他腦子發(fā)熱將怒意都施加這個(gè)孩子身上。

    能夠放棄首都優(yōu)越的生活條件，毅然決然陪著愛(ài)人再次回到偏遠(yuǎn)山區(qū)的城邦，支持愛(ài)人實(shí)現(xiàn)人生理想和追求，幫助窮困的特種人，不管是齊老師還是他的哨兵，都是平凡而偉大的人。

    “遂徊，你的命好好哦，”周如翊感慨萬(wàn)千地作別齊老師走出校門(mén)。

    遂徊很不理解地看向她：“好在哪？”父母不明，野生長(zhǎng)大，精神域混亂差點(diǎn)死在山里，還有精神域過(guò)度防衛(wèi)癥，命途多舛，豈止一個(gè)慘字了得。

    “你看你身邊都是好人，”周如翊掰著手指數(shù)，“城主、老師、帙哥，還有我，我也是大好人，你別看我們認(rèn)識(shí)時(shí)間短，但不知道為什么我對(duì)你們一見(jiàn)如故，當(dāng)時(shí)在招聘會(huì)上見(jiàn)你們第一眼我就覺(jué)得一定要和你們做好朋友?！?/br>
    應(yīng)帙和遂徊對(duì)視一眼，都把周如翊的話當(dāng)作空氣。

    周如翊哎呀哎呀地追上來(lái)：“你們慢點(diǎn)，多長(zhǎng)的腿啊走這么快?！?/br>
    應(yīng)帙無(wú)奈地放慢了步速，但就當(dāng)他走出城邦塔校門(mén)的時(shí)刻，他倏然感知到什么，順著第六感抬起了頭，在塔對(duì)面的高樓處，一扇透明的玻璃窗后方，他看到了他的母親燕煦，正用著一種無(wú)法用言語(yǔ)準(zhǔn)確形容的眼神俯視著他們。

    在視線接觸的瞬間，燕煦便收回了復(fù)雜的眼神，改為微笑招手，還比了個(gè)口型：等等我。