話題的中心人物應(yīng)帙泰然坐在會(huì)議室最后方的角落，垂眸慢條斯理地翻閱著哨兵電子課本。如果期末考試當(dāng)天，他在遂徊的身體里，那這些記憶這些課件就是為他自己打算，如果那天他和遂徊都在本人身體里，那理解這些課件就是為了鞭笞教導(dǎo)遂徊好好學(xué)習(xí)天天向上。

    會(huì)議進(jìn)程過(guò)半，他按揉因保持同一動(dòng)作僵硬的后頸，抬起頭，就看到耿際舟在主席臺(tái)上朝他各種擠眉弄眼。

    “？”應(yīng)帙皺眉。

    見(jiàn)‘遂徊’滿臉莫名，耿際舟揶揄地朝他比劃出大鉆石的手勢(shì)，又對(duì)口型：落難貴公子。

    應(yīng)帙眉頭皺得更緊：“……”蘿卜給工資？

    見(jiàn)兩人雞同鴨講，會(huì)議一結(jié)束，耿際舟立刻搶在遂徊前面殺到應(yīng)帙面前，用手肘戳了他一下：“你小子還跟我裝？”又賊眉鼠眼地湊到應(yīng)帙耳邊竊竊私語(yǔ)：“這事你告訴應(yīng)帙沒(méi)？”

    “……”應(yīng)帙沒(méi)有傻不愣登地問(wèn)什么事，短暫的停頓思考之后，他面色不變地?fù)u了搖頭，“沒(méi)有說(shuō)?！?/br>
    “真沉得住氣?！惫㈦H舟褒揚(yáng)道，“拿錢砸出來(lái)的愛(ài)都是虛假的，我們就是要憑個(gè)人魅力征服向?qū)?，患難見(jiàn)真情，我支持你。”

    應(yīng)帙隱約意識(shí)到什么，回過(guò)身，就見(jiàn)遂徊抱著一沓文稿快步走了過(guò)來(lái)，等人站到跟前，他試探著起了個(gè)頭：“那塊石頭……你知道了？”

    遂徊動(dòng)作微頓，和他對(duì)上視線：“……你果然知道?！?/br>
    耿際舟瞪了下眼睛：“你也知道？”

    “我當(dāng)然知道，”應(yīng)帙說(shuō)，“反倒是你們，怎么知道的？”

    去食堂的路上，三個(gè)人就‘知道’一詞可以如何組句進(jìn)行了一番激烈的辯論，還沒(méi)等他們討論個(gè)所以然來(lái)，三人竟然迎面碰上了應(yīng)帙的父親，應(yīng)識(shí)箋。

    應(yīng)主席并不是一個(gè)人無(wú)聊在塔里遛彎，他的身后跟著一名黑衣哨兵，應(yīng)帙在身存賽決賽圈里見(jiàn)到過(guò)他，是應(yīng)識(shí)箋的保鏢，而應(yīng)識(shí)箋的身側(cè)還有一名哨兵——

    一名身材、樣貌俱年輕的哨兵，但面部表情卻老成又嚴(yán)肅，黑發(fā)棕眸，穿著一絲不茍的黑色哨兵制服，走路姿勢(shì)相較應(yīng)識(shí)箋也堅(jiān)毅穩(wěn)重許多，如果應(yīng)識(shí)箋行走如流水如清風(fēng)，那他就像一座巍峨的高山。

    應(yīng)帙先反應(yīng)過(guò)來(lái)，上前半步微微彎腰：“校長(zhǎng)好?！?/br>
    耿際舟跟在后面打招呼：“聶校長(zhǎng)?！?/br>
    聶仰止抬起眼，目光掃過(guò)耿際舟，落在了‘遂徊’的身上。他認(rèn)認(rèn)真真將這名黑發(fā)哨兵從頭到尾掃視一遍，頷首回應(yīng)：“……你們好，二位在生存賽上的表現(xiàn)都非常亮眼。”

    應(yīng)帙替遂徊接受了這道可謂是盛贊的高度評(píng)價(jià)，耿際舟作為那個(gè)明顯是附帶隨口夸一句的，也不要臉地嘿嘿說(shuō)沒(méi)有沒(méi)有。

    不過(guò)奇怪的是，在聶校長(zhǎng)和應(yīng)帙、耿際舟互動(dòng)期間，遂徊竟然一直沒(méi)什么反應(yīng)，既不打招呼也不動(dòng)作，只注視著塔校長(zhǎng)的臉，直到所有人的目光都轉(zhuǎn)移到他身上，這才后知后覺(jué)地收回視線，“……校長(zhǎng)?！?/br>
    “應(yīng)帙?！甭櫻鲋钩c(diǎn)點(diǎn)頭，“你一直很優(yōu)秀，各個(gè)方面都是?！?/br>
    “謝謝。”遂徊也替應(yīng)帙接受了來(lái)自塔校長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。

    “去吃飯吧，下午要是沒(méi)課就去圖書(shū)館寫卷子，別一天到晚看終端，眼睛都要看瞎了。”應(yīng)識(shí)箋像是每一名尋常父親那般嘮叨著，他朝三人擺了擺手，和塔校長(zhǎng)一起漸行漸遠(yuǎn)。

    應(yīng)帙目送他們離去，直到確認(rèn)人已經(jīng)走遠(yuǎn)，這才拽住遂徊手腕，小聲問(wèn)：“怎么了？你一直盯著校長(zhǎng)看做什么？”

    “……我看他有點(diǎn)眼熟。”遂徊刻意湊到應(yīng)帙耳畔，不顧耿際舟嚷嚷著有什么不能說(shuō)給我聽(tīng)的，壓低了聲音，“但一時(shí)之間說(shuō)不上來(lái)像誰(shuí)?！?/br>
    “你今天是第一次見(jiàn)校長(zhǎng)嗎？”應(yīng)帙疑惑，“他確實(shí)不愛(ài)露面，但開(kāi)學(xué)第一天在臺(tái)上講過(guò)話，你那時(shí)候不是在嗎？”

    “有嗎？”遂徊毫無(wú)印象。

    眼見(jiàn)著耿際舟因?yàn)楸灰?jiàn)色忘友的發(fā)小孤立，正賭咒發(fā)誓要和‘應(yīng)帙’斷絕關(guān)系，應(yīng)帙只得將遂徊的話語(yǔ)轉(zhuǎn)變一個(gè)主語(yǔ)告訴耿際舟。

    “就這事兒？”耿際舟又嘻嘻笑起來(lái)，變臉變得比天還快，“你當(dāng)時(shí)光顧著看小應(yīng)主席了，哪記得看校長(zhǎng)那老頭啊。”

    “校長(zhǎng)老嗎？”應(yīng)帙皺眉，“他好像和虞旌醫(yī)生同屆的。”

    “……完全看不出來(lái)，”耿際舟說(shuō)，“就他那老派的樣子，像是和應(yīng)帙他爸同屆的?！?/br>
    遂徊的關(guān)注點(diǎn)比較歪：“和虞醫(yī)生同屆？那他都當(dāng)塔校長(zhǎng)了，虞醫(yī)生連個(gè)科室主任都沒(méi)混上……？”

    應(yīng)帙、耿際舟：“……”

    三人默默去食堂排隊(duì)，應(yīng)帙看著寡淡的哨兵餐毫無(wú)胃口，特別是看到遂徊和耿際舟點(diǎn)了一堆重口味的菜品，擱他面前胡吃海塞的時(shí)候，就更是郁悶。

    等到吃完出來(lái)，遂徊還是沒(méi)想出來(lái)校長(zhǎng)到底像誰(shuí)，應(yīng)帙在售賣機(jī)前買了三瓶飲料，遞給他一瓶，又將另一瓶拋給正在旁邊買零食的耿際舟，“想不起來(lái)算了，聶校長(zhǎng)他長(zhǎng)得像不像誰(shuí)，也不重要?！?/br>
    遂徊開(kāi)蓋一口氣喝完大半瓶汽水，還是有點(diǎn)放不下聶校長(zhǎng)到底像誰(shuí)這一點(diǎn)，一直到耿際舟坐在圖書(shū)館隔間里轉(zhuǎn)了十分鐘筆，倏然靈光一現(xiàn)，側(cè)過(guò)椅子對(duì)‘應(yīng)帙’小聲道：“誒，你說(shuō)遂徊一直覺(jué)得聶仰止眼熟，但又說(shuō)不清原因，有沒(méi)有可能……聶仰止是他爸？”

    遂徊：“……”