宋時(shí)也很快熱身結(jié)束，一轉(zhuǎn)頭正好對(duì)上梁莫的眼睛，笑了笑說：“我可以了，我們?cè)趺磥?？?/br>
    前一天，他跟梁莫在手機(jī)上聊天的時(shí)候，剛好聊到打球這件事，他提了句說想練練啟動(dòng)步，問梁莫有沒有時(shí)間幫他看看。

    結(jié)果梁莫二話沒說就直接答應(yīng)了，還說今天就可以，所以宋時(shí)才提前去買飲品帶給他，就當(dāng)是友情感謝了。

    “先打打看?！?/br>
    梁莫從書包里拿了個(gè)新的羽毛球出來，走到場(chǎng)地位置把球拋給宋時(shí)讓他發(fā)球，他沒怎么見過宋時(shí)打球，不知道他處在哪個(gè)水平階段。

    “行?！?/br>
    宋時(shí)穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，雖然他來找梁莫是抱著互相了解友好發(fā)展的目的，但他也是喜歡打球的，梁莫的技術(shù)水平確實(shí)比他高的多，現(xiàn)在愿意給他做一對(duì)一指導(dǎo)，是個(gè)挺好的學(xué)習(xí)練習(xí)機(jī)會(huì)。

    這還是他們頭一次站在同一個(gè)場(chǎng)上打球，梁莫看到對(duì)面的宋時(shí)朝著自己溫和地笑了笑，眉梢也不禁跟著微微揚(yáng)起。

    羽毛球不斷躍動(dòng)在空中，幾個(gè)來回很快結(jié)束。

    梁莫收了球拍，對(duì)宋時(shí)當(dāng)下的水準(zhǔn)有了個(gè)大致的了解，基礎(chǔ)是有，但明顯平時(shí)練得不夠多，多按照正確的方式多練練就好了。

    宋時(shí)一手拿球一手拿拍子朝著梁莫走近，對(duì)自己的水平認(rèn)知明確，率先開口道：“我接觸打球挺早，但是之前都是胡亂打的，還是在上了大學(xué)之后，才開始慢慢地從線上線下學(xué)習(xí)正確的姿勢(shì)技巧，只不過是練得比較少?！?/br>
    他剛開始是為了認(rèn)識(shí)更多的朋友才加入社團(tuán)的，后來練著練著認(rèn)識(shí)的人多了，他也開始去兼職，就變成了只在活動(dòng)的時(shí)候過去跟大家玩，每周一兩次左右。

    宋時(shí)的眼睛是柔和的，只對(duì)著一個(gè)人說話的時(shí)候很容易讓人生出一種他們認(rèn)識(shí)很久關(guān)系很好的錯(cuò)覺。

    因?yàn)閯倓傆羞^大幅度運(yùn)動(dòng)的緣故，梁莫甚至能看清楚宋時(shí)鼻翼處的細(xì)汗，以前他們很少站這么近的距離聊天。

    但是，以后可能就不一樣了。

    這個(gè)可能性讓他他嘴角開始隱隱有了弧度，不過說話語氣還是波瀾不驚的，他問宋時(shí)：“要換種方式練步伐嗎？”

    “換什么方式？”

    宋時(shí)這個(gè)時(shí)候看向梁莫，就有種越看越順眼的感覺了，以前沒有接觸過總覺得不是好相處的類型，現(xiàn)在接觸多了只覺得他真的好說話，是利落干脆的性格。

    梁莫：“更簡單的一種方式，只是需要適應(yīng)一下?！?/br>
    “可以。”宋時(shí)點(diǎn)頭道，只要練習(xí)有成效可以進(jìn)步，那都沒什么問題，他也很想打好每一場(chǎng)球的。

    見宋時(shí)這么配合，梁莫的心情就更好了，嘴角弧度也跟著上揚(yáng)。

    有人愿意教，有人愿意學(xué)，場(chǎng)面自然就開始和諧了起來。

    不遠(yuǎn)處，兩個(gè)學(xué)校的羽球社社長并排站著。

    成浩哥倆好地架著張朝的肩膀，用胳膊肘碰了碰他：“喂喂喂！能告訴我你們的這位社員是用什么方法說服我們的主力隊(duì)員不來打?qū)?，反而有閑情逸致去教他練基礎(chǔ)步伐的，他是不是給錢了！”

    成浩很難不想起上一次，他想讓梁莫這個(gè)招牌社員去帶帶剛進(jìn)社團(tuán)的新成員們，一陣好說歹說，結(jié)果梁莫都不帶鳥他的，說沒心情，現(xiàn)在好了，才過去多久啊，就開始有心情教別人了，最關(guān)鍵的是，教的還是他們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手家的社員。

    張朝挑眉，毫不客氣地一笑問道：“怎么，想知道啊？那今天的飲料和夜宵你們請(qǐng)客怎么樣？”

    說這個(gè)成浩可就不愿意了，誰家社團(tuán)不缺經(jīng)費(fèi)的，再說了，這可不僅僅是飲料夜宵的事，這還關(guān)乎他們一起約球的輸贏記錄：“你可一邊去吧，想的倒是挺美的，你們社團(tuán)的江牧也沒來，一會(huì)兒誰贏的多還說不好呢?！?/br>
    張朝臉上樂呵呵的，但是一雙眼睛也禁不住往宋時(shí)他們兩個(gè)人的方向看，說實(shí)話，他也很想知道，宋時(shí)是怎么辦到的，這才幾天啊，都能拉著人梁莫教他打球了。

    他知道，之前宋時(shí)追江牧追了那么長時(shí)間，也沒跟江牧一塊打過幾次球，最多就是送個(gè)水遞個(gè)球什么的，現(xiàn)在換成了追梁莫，速度不一樣了啊，最關(guān)鍵的是，看起來梁莫也還挺樂意的。

    球場(chǎng)一側(cè)。

    “這樣站，大概這個(gè)間距?！绷耗苯咏o給宋時(shí)做簡單的示范，大長腿的優(yōu)越比例盡顯，“啟動(dòng)步就會(huì)更快和更靈活?！?/br>
    技巧是細(xì)致的，教學(xué)的人是帥氣養(yǎng)眼的。

    宋時(shí)隱隱感嘆聽的也很認(rèn)真，但他學(xué)東西的速度不是很快，需要慢慢消化，因此聽了兩遍還是有點(diǎn)不得要領(lǐng)，步伐一直邁得不夠準(zhǔn)，轉(zhuǎn)的不夠快。

    他在心里開始后悔，早知道不是自己很擅長的方面還是不該提出來的，是追人經(jīng)驗(yàn)不夠?qū)е碌碾[患。

    可眼下已經(jīng)在這了，宋時(shí)看了看梁莫，提出：“要不你去旁邊休息會(huì)，我自己在這練一會(huì)兒試試。”

    “......”

    梁莫停下來看宋時(shí)，他不知道是不是自己說的不夠清楚，所以宋時(shí)沒能理解，如果他擅長的他都教不了，那對(duì)方會(huì)怎么想......因而他的眼神也沒最開始那么輕松了，表情看上去就顯得有些冷冽了。

    宋時(shí)本來就在注意梁莫，見狀一頓，不自覺地開始尋思，該不會(huì)因?yàn)樽约翰粰C(jī)靈學(xué)不會(huì)梁莫要生氣了？

    應(yīng)該還不至于吧，就是練習(xí)一下而已。