待他站定在華亙所在的那間房間時(shí)，他才突然意識(shí)到，為什么院長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)他采取避諱的態(tài)度。

    的確，平白無(wú)故地“隔離”一個(gè)小女孩不是更引人懷疑嗎？不如讓她和外界保持大大方方地“接觸”，再找一個(gè)人在旁邊“監(jiān)視”就好了。

    姚芯的目光輕輕掃過(guò)站在一旁的老婦人，對(duì)方皺紋密布的臉上朝他揚(yáng)起一個(gè)勉強(qiáng)的笑意，渾濁的眼底卻閃著一絲緊張的警惕——但對(duì)于不知任何內(nèi)情的人來(lái)說(shuō)，這副表情是不會(huì)被察覺(jué)出異樣的。

    他朝老婦人點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后便若無(wú)其事地向房間走去，來(lái)到坐在書桌前的女孩旁邊。

    已是七月末，女孩的身上卻仍穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，將全身?yè)趿藗€(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，除了臉頰和脖頸，幾乎看不到她裸露的皮膚——自然也看不見(jiàn)程湛同他說(shuō)的那些傷痕。

    越向女孩靠近，姚芯越能察覺(jué)到她與其他孩子的不同。福利院里同樣有靦腆內(nèi)向的孩子，但從沒(méi)有向華亙這樣，她安靜地，甚至一動(dòng)不動(dòng)地端坐在書桌前，像個(gè)被人刻意擺放過(guò)的精致人偶；直到姚芯在她身旁站定，才發(fā)現(xiàn)她單薄的肩膀在細(xì)微地發(fā)抖。

    她在害怕。

    意識(shí)到這一點(diǎn)，姚芯的心又往下墜了墜。但他面上笑容不減，盡量輕巧地挪開(kāi)椅子，在與華亙隔開(kāi)些距離的地方坐下，隨后用輕柔的聲音向她打招呼，“你好呀?！?/br>
    聞聲，華亙的眼睛才飛快地朝他所在的方向投來(lái)一眼，很快又移了回去，重新盯著面前斑駁的桌面。

    但她的肩膀已稍稍放松一些。

    這也讓姚芯松了一口氣。

    接下來(lái)，就像是對(duì)普通的孩子一樣，他盡量不讓華亙察覺(jué)到被“特殊關(guān)注”著的感受，簡(jiǎn)單自我介紹之后，便三言兩語(yǔ)地切入了主題，“好啦，現(xiàn)在我們來(lái)畫畫吧——畫一棵樹(shù)。”

    他將準(zhǔn)備好的a4紙豎放在女孩面前，用鼓勵(lì)的眼神示意對(duì)方。

    女孩用纖細(xì)的手指絞住了被遞到手中的圓珠筆，眼神不安地瞥向他。過(guò)了很久，像是確保了姚芯只是這樣含笑看著她，她才慢慢將畫紙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)橫放著，手中的畫筆對(duì)準(zhǔn)了潔白的畫紙。

    第146章 華亙的樹(shù)

    “平時(shí)喜歡畫畫嗎？”

    姚芯的目光并沒(méi)有直接地停留在女孩的畫筆上，而是以一種緩和的頻率在畫紙和女孩的臉上來(lái)回移動(dòng)。

    華亙此時(shí)專注于自己筆下的創(chuàng)作，聞言只是微不可察地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕“嗯”了一聲。

    她畫得很快，只是略加思索，幾乎沒(méi)有停筆的情況，但畫得很細(xì)致，姚芯注意到她在樹(shù)干的位置反復(fù)描摹了幾筆，使其在畫中顯得格外明顯。

    約莫一分鐘后，她放下筆，將畫紙輕輕推向了姚芯。

    姚芯朝她點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后將畫紙移到自己面前，仔細(xì)端詳起來(lái)。

    如果同福利院里其他孩子的畫比起來(lái)，這明顯是一幅十分“特殊”的畫。在一張a4畫紙的空間里，華亙的小樹(shù)只占了左下角很小的一部分。

    那是一棵柳樹(shù)，好似小樹(shù)苗一般小巧羸弱。長(zhǎng)而纖細(xì)的樹(shù)干像是將要被風(fēng)吹折，倒向了左側(cè)。而相比于那細(xì)長(zhǎng)顯眼的樹(shù)干，柳樹(shù)的枝條似乎只在紙面上留下了淡淡的痕跡，像是被風(fēng)揚(yáng)起的發(fā)絲，它們揮舞著自己柔韌的枝椏，消失在了畫紙的左側(cè)。

    看到這棵柳樹(shù)的第一眼，姚芯莫名感到了和那幅被黑紅色鋪滿的畫——他詭異地在這二者中感到了相同的壓抑。

    小樹(shù)處于畫面的左下角——包括華亙最開(kāi)始接過(guò)畫紙下意識(shí)將其橫放過(guò)來(lái)的行為，都在暗示她對(duì)現(xiàn)實(shí)的不適與逃避，她渴望回歸母親的zigong——或者說(shuō)，渴望一個(gè)足夠安全與溫暖的環(huán)境。

    “這棵樹(shù)是被風(fēng)吹倒的嗎？”姚芯指著畫中的樹(shù)干，柔聲詢問(wèn)。

    華亙沒(méi)有看他的眼睛，而是同樣將自己的視線匯聚在畫上，輕聲道：“風(fēng)很大，這只是一棵……很小很小的樹(shù)，它馬上就要被吹斷了?！?/br>
    只見(jiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)干正以一種別扭的姿勢(shì)從右往左傾斜，同時(shí)被華亙無(wú)意識(shí)地反復(fù)加重。姚芯輕輕閉了閉眼睛，過(guò)往分析的案例與解讀分別以畫作與文字的形式在他的腦海中浮現(xiàn)——這說(shuō)明她感受到來(lái)自父親或者男性方面的壓力，受到過(guò)外界的損傷。

    “為什么要畫一棵柳樹(shù)呢？”姚芯繼續(xù)問(wèn)，“這個(gè)季節(jié)的柳樹(shù)長(zhǎng)得很好，是在哪里看到過(guò)嗎？”

    這個(gè)問(wèn)題卻讓華亙沉默著思考片刻，她秀氣的眉頭蹙起來(lái)，像是在回憶什么。最終，她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，用幾不可聞的聲音道：“從這里出去，一直往右走……公園的湖邊上，有很多柳樹(shù)?！?/br>
    可她話音剛落，又像是突然意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了什么，她飛快地瞥了一眼站在他們不遠(yuǎn)處的老婦人，又小聲改口道：“……是我在書上看到的?！?/br>
    姚芯沒(méi)有就這個(gè)問(wèn)題繼續(xù)追問(wèn)下去。

    無(wú)論華亙是從哪里看到的，柳樹(shù)作為人格分析中的經(jīng)典意象，其枝條柔軟下垂，本身就是一種能量流逝的表現(xiàn)，反映著作畫人情緒極度壓抑與低落，不安全感強(qiáng)烈，甚至有抑郁的傾向。

    并且，他已經(jīng)從華亙前后兩次的回答中明白了什么——

    事實(shí)上，福利院附近并沒(méi)有柳樹(shù)，一直待在福利院中的孩子在最近其實(shí)不太有可能見(jiàn)到。而華亙說(shuō)她看到過(guò)，并且是在距離這里稍遠(yuǎn)的公園處，說(shuō)明她曾被帶出過(guò)這里。而她的反應(yīng)則表明這是一次“隱秘”的出行，起碼，她不能讓其他人知道這件事。