［盲猜是玩家進(jìn)入圖書館有限制？比如要一周之后才可以進(jìn)入圖書館，但是燈燈這幾天刷滿了好感度和人氣，成績也不錯(cuò)，所以可以破例進(jìn)入？］

    ［你字多你說得對(duì)，反正老婆天下第一?。?/br>
    登記完之后，俞燈小心翼翼地進(jìn)入圖書館內(nèi)部，沿著地圖指引，費(fèi)勁地來到四樓。

    這是檔案室所在的樓層。

    俞燈打量著檔案室的門。這扇門并不是那種設(shè)置了密碼鎖的電子門，似乎也沒有警報(bào)在，只是很普通的木門。

    但是他推了推門，發(fā)現(xiàn)紋絲不動(dòng)，顯然是鎖著的。

    俞燈束手無策，只好把目光落向檔案室外面這個(gè)大廳的一排排架子上。

    咦，那是……校報(bào)和招生簡章？

    俞燈拿起來一本小冊(cè)子，翻開看了看。

    小冊(cè)子翻開的第一頁，寫的是這所高中的建校歷史，以及數(shù)十年來的教學(xué)成果，包括了歷年的升學(xué)率報(bào)道。旁邊的配圖是明亮漂亮的校園，入鏡的學(xué)生笑得非常燦爛。

    俞燈翻完了這張小冊(cè)子，翻回封面，發(fā)現(xiàn)這是好幾年前的招生簡章了。

    他又拿起旁邊的一份報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)是在宣傳本校學(xué)生們的好學(xué)刻苦品質(zhì)，配圖是流感的時(shí)候?qū)W生一邊在校醫(yī)室打針一邊刷題的照片。

    俞燈又連續(xù)翻了幾份校報(bào)和宣傳冊(cè)，發(fā)現(xiàn)和正常的學(xué)校并沒有太大的區(qū)別。

    他是不是要進(jìn)入檔案室才能發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的信息？

    “統(tǒng)統(tǒng)，怎么辦呀，檔案室是關(guān)門的?！?/br>
    系統(tǒng)01委婉提醒：【您可以使用一些非常規(guī)手段進(jìn)入檔案室?！?/br>
    俞燈懵懵地思考了一下系統(tǒng)的意思。

    撬門嗎？！

    ［哈哈哈哈寶寶不要那么驚訝，這是無限頻道玩家的常規(guī)cao作了！］

    ［嗚嗚不會(huì)做壞事的乖寶寶，讓我親一口。］

    俞燈苦惱地說：“但是，但是我也不會(huì)撬門誒……”

    【您有道具，可以嘗試著利用道具?！?/br>
    “哦……”俞燈努力思索可以用什么道具撬門，忽然靈光一閃，“統(tǒng)統(tǒng)，這里有監(jiān)控嗎？”

    【已經(jīng)為您檢測(cè)過了，存在監(jiān)控，但我可以為您短暫屏蔽。】

    “那就好，統(tǒng)統(tǒng)你太棒啦?！庇釤粽f著，放出來他的兩個(gè)小紙人。

    “小紅小綠，你們可以從門縫底下鉆進(jìn)去對(duì)不對(duì)？那你們幫我把門打開吧?！?/br>
    兩個(gè)小紙片點(diǎn)點(diǎn)頭，嗖的一聲從門縫里鉆了進(jìn)去，十幾秒后，那扇木門吱呀一聲從里面打開。

    真的有用！

    俞燈做賊心虛，緊張地左右看了看，把小紙人放在門口放風(fēng)，自己溜了進(jìn)去。

    檔案室里沒有開燈，只有門口照進(jìn)來的一點(diǎn)光線，俞燈也不敢開燈，只能就著昏暗的光線尋找線索。

    俞燈站在兩個(gè)教室那么大的檔案室里，茫然地環(huán)顧四周。

    他要找什么資料來著？哦，對(duì)，他是想了解一下這個(gè)學(xué)校的過往情況。不過這里也太多資料了吧。

    俞燈暈頭轉(zhuǎn)向地瀏覽著檔案室里面的資料，總算發(fā)現(xiàn)了排序規(guī)律，挑了幾份陳舊些的檔案文件出來。

    他的運(yùn)氣不錯(cuò)，第一份抽出來的文件就是某次學(xué)校會(huì)議的記錄，是在分析某一年的高考成績和重本率為什么下降了那么多。

    俞燈又抽出旁邊的文件，那是一份校領(lǐng)導(dǎo)試改革的文件，上面寫的內(nèi)容大概是校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是紀(jì)律性不夠，需要狠抓紀(jì)律，確保學(xué)生遵守規(guī)則，把精力都放在學(xué)習(xí)上。

    這份文件后面羅列了不少內(nèi)容，包括了俞燈看到的大部分校規(guī)，還有各種成績考核要求?？磥硇Ｒ?guī)的根源，就是想要學(xué)生們絕對(duì)遵守紀(jì)律？

    他正思考著，眼前的畫面忽然一花。再一睜眼，他竟然站在一間寬敞的會(huì)議室里。

    俞燈：“？？”

    他慌了幾秒，才發(fā)現(xiàn)會(huì)議室里的人看不到他，或者說他們?cè)诿χ臣埽瑳]顧得上他。

    “不行！這樣太累了，他們需要放松！”

    “已經(jīng)連續(xù)三年了，我們一個(gè)狀元都沒有出，連一般的優(yōu)秀生也少了很多，生源都去一中了。湯校，桂懷的口碑經(jīng)不起折騰?！?/br>
    “沒錯(cuò)，一定是學(xué)生們的紀(jì)律性不夠好，所以才松懈了，我同意加強(qiáng)管理。”

    “對(duì)，還可以給優(yōu)等生多一些獎(jiǎng)勵(lì)?！?/br>
    “……”

    一群人吵得面紅耳赤，旁聽的俞燈愣愣的，慢半拍反應(yīng)過來這是當(dāng)初那場(chǎng)會(huì)議的場(chǎng)景。他怎么看到會(huì)議的畫面呢……

    忽然，其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)過頭，直勾勾地盯著他：“這位同學(xué)，你覺得呢？”

    俞燈：“??！”怎么能看見他的呀！

    俞燈看著這群人要湊過來，呆了好一會(huì)兒，在系統(tǒng)的提醒下，遲鈍地想起圖書館的規(guī)則。

    如果閱讀的內(nèi)容變成了真的，那就，停止閱讀。

    俞燈放下手里的文件，剛才看到的畫面如退潮般散去。他閉上眼，緩慢地消化信息。

    所以，這些應(yīng)該就是副本的背景了吧？

    不過，這些舉措即使有些過于嚴(yán)苛和極端，但也不至于變成現(xiàn)在這樣詭異的模樣，一定還有其他的事件，徹底改變了這所學(xué)校。

    俞燈著急地往旁邊看，終于發(fā)現(xiàn)了幾份密封的紙質(zhì)文件。

    屬于副本系統(tǒng)的電子音隱約滴了幾聲，頻率像是檢測(cè)數(shù)據(jù)時(shí)的波動(dòng)。

    這時(shí)，他隱隱約約聽到了一陣腳步聲，門口的小紙片撲簌簌的給他比劃。

    壞了，好像是那個(gè)管理員過來了，但是他還沒有看完呢！

    俞燈呆了幾秒，在系統(tǒng)的提醒下，手忙腳亂地想把線索帶走。

    雖然偷東西不好，但是他真的很需要這些文件，對(duì)不起嗚嗚。

    俞燈宛若劫匪，開始搜羅著架子上的文件。

    這里的好像是他們年級(jí)的學(xué)生檔案冊(cè)，哦還有這幾份文件，看上去好像都很重要的樣子，帶走帶走。

    俞燈拿起這些檔案，一股腦胡亂地往自己書包里塞。因?yàn)槿锰珌y，還有幾份實(shí)在是塞不下了，他情急之下，塞進(jìn)自己的校服外套里夾住，試圖用衣服擋住。

    腳步聲越來越近，俞燈匆匆忙忙地抓過幾份文件擋在空缺的架子上，裝作無事發(fā)生的樣子，然后拖著崴傷的腳搖搖晃晃地溜出檔案室。

    他把檔案室的門關(guān)回去，抓起地上的小紙人收回個(gè)人系統(tǒng)空間，又在架子上拿過一份校報(bào)，假裝自己一直在看報(bào)紙。

    一系列動(dòng)作一氣呵成。俞燈簡直都要忍不住為自己鼓掌了，他從來沒有這么靈敏過的?。?/br>
    ［寶寶可愛死我了，做壞事做得手忙腳亂，好像偷小魚干要被發(fā)現(xiàn)了于是慌慌張張的小貓貓。］

    ［這怎么叫做壞事呢，明明是積極尋找線索！］

    ［嘿嘿，老婆可愛，嘿嘿……］

    俞燈卡在管理員踏上四樓的那一剎那，收拾好了這些東西。

    俞燈難得做壞事，緊張得心臟砰砰跳，呼吸也亂七八糟的。他對(duì)上管理員的目光，乖巧地喊：“伯伯?！?/br>
    這位圖書管理員走過來，對(duì)上俞燈乖巧的小臉，沉默不語地轉(zhuǎn)了一圈，竟然沒有懷疑，又慢悠悠地下樓了。

    呼……俞燈長長的舒了一口氣，把校服外套里塞的文件拿出來，想塞進(jìn)書包里。

    但沒等他徹底放松下來，四樓大廳的燈突然黑了。

    幾秒后，俞燈又聽見一陣腳步聲。他嚇得一哆嗦，害怕地往后躲，企圖把自己藏在架子后面。

    又發(fā)生什么了嗚嗚。

    腳步聲消失了一段時(shí)間，俞燈緊張地抬頭，就見他前面亮起一道手電筒發(fā)出的光。

    “啊，原來是俞燈同學(xué)在這里?！?/br>
    來人不是管理員，而是他的校醫(yī)，林欽緒。

    俞燈看見熟悉的人，膽子大了一點(diǎn)：“是你呀，嚇我一跳……”

    “別怕，圖書館的電路系統(tǒng)經(jīng)常出問題?！绷謿J緒走到俞燈面前，“俞燈同學(xué)，好久不見?！?/br>
    俞燈疑惑，久嗎？明明昨天才見過面呀。

    不過在副本里的每一天都發(fā)生了很多事情，感覺上來說好像是挺漫長的啦。

    俞燈瞄了一眼林醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)這人笑意盈盈，看上去心情很不錯(cuò)。

    “你怎么看起來這么高興呀?！?/br>
    林欽緒聲音愉悅：“大概是因?yàn)椋铱梢圆皇芟拗?，離開校醫(yī)室了?！?/br>
    “誒？”

    對(duì)哦，林醫(yī)生之前不是說他只能待在校醫(yī)室里，不能隨便出來的嗎？

    ［臥槽，這個(gè)沒有醫(yī)德的變態(tài)校醫(yī)怎么出來了?。。?/br>
    ［他會(huì)不會(huì)又來欺負(fù)寶寶！］

    ［我猜不會(huì)，因?yàn)樯洗嗡麌樀綄殞氈螅诺囊?。剛才我切第三視角看的，這貨發(fā)現(xiàn)是寶寶之后一下子就不陰郁了。］

    ［不會(huì)嚇老婆，但是不代表他不會(huì)哄騙，老婆笨笨的，很容易被騙走的。］

    俞燈迷茫：“你不是說，你要在校醫(yī)室里嗎？”

    “因?yàn)槲遗R時(shí)接到通知，要當(dāng)你們的代課老師?！?/br>
    代課老師？

    林欽緒露出微笑：“領(lǐng)導(dǎo)說我給你們代一周復(fù)習(xí)課應(yīng)該是沒有問題的，所以我就變成你們的代課老師了?！?/br>
    俞燈懵懵地點(diǎn)頭：“哦……林老師?！?/br>
    這聲稱呼莫名地戳到了林欽緒興奮的弦。他眼里的笑意加深，輕聲說：“不過……讓我看看，俞燈同學(xué)手里的這些，好像是禁止學(xué)生翻閱的？”

    俞燈低頭，才發(fā)現(xiàn)剛才燈突然滅了，他太緊張，以至于那幾份文件還拿在手里忘記藏起來。

    俞燈后退一步，緊張地咽了咽口水，漂亮的小臉繃起來：“你，你要怎么樣？”

    “不用害怕，我說過我不會(huì)傷害你的。不過，俞燈同學(xué)能不能幫我一個(gè)忙？”林欽緒面不改色心不跳地貶低自己，“我畢竟很久沒有系統(tǒng)整理高中的知識(shí)了，很可能會(huì)出現(xiàn)遺漏的情況?！?/br>