“他高低音的轉(zhuǎn)換真的令人嘆為觀止?。　?/br>
    “其實(shí)感覺(jué)主要是內(nèi)娛，估計(jì)也沒(méi)有幾個(gè)女歌手的實(shí)力能接住這首歌，要不然的話，江逸老師，何樂(lè)而不為？”

    “沒(méi)錯(cuò)，我也感覺(jué)這一首唱下來(lái)挺費(fèi)嗓子的估計(jì)?！?/br>
    不僅如此，這首歌聽(tīng)到后面網(wǎng)友們竟然的發(fā)現(xiàn)，里面居然還融入了電音的元素！

    這個(gè)發(fā)現(xiàn)直接讓直播間里的觀眾們沸騰。

    “好家伙，這算是另一種形式的創(chuàng)新吧！”

    “我說(shuō)他怎么這么上頭熱血呢！原來(lái)還加了電音啊?！?/br>
    “什么這么熟悉的領(lǐng)域，我竟然沒(méi)聽(tīng)出來(lái)？”

    “好家伙，江逸老師的創(chuàng)作是沒(méi)有邊界的嗎？只要合適的東西全都塞進(jìn)去？！”

    “沒(méi)有邊界感的同時(shí)，是對(duì)音樂(lè)的各種元素都十分熟悉信手拈來(lái)，所以才能全都融合進(jìn)自己的作品里?。　?/br>
    “幾乎不敢想象江逸老師是有多牛逼?！?/br>
    “他的歌真的很高級(jí)，而且他似乎只做自己想做的東西，出來(lái)的歌，從來(lái)都不會(huì)去迎合大眾，懂得人懂自然懂，而且正如他說(shuō)的，有些東西需要沉淀出來(lái)才能看見(jiàn)?！?/br>
    “秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)～”

    “萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還～”

    “但使龍城飛將在～”

    “不教胡馬度陰山～”

    一個(gè)男歌手這個(gè)音高唱出來(lái)，實(shí)在是讓直播間內(nèi)的無(wú)數(shù)觀眾們嘆為觀止！

    其中帶出來(lái)的蓬勃和殺氣，個(gè)人是感受到了聽(tīng)覺(jué)的沖擊。

    歌曲更是秦腔和西方的融合，秦腔主東方大氣磅礴，西洋婉轉(zhuǎn)逍遙，是氣勢(shì)和力道上的一爭(zhēng)高低。

    “血rou鑄成萬(wàn)劍穿～”

    “盔甲染雪映月光～”

    “遠(yuǎn)方胡笳吹斷腸～”

    “狼毫驟起鎮(zhèn)邊關(guān)～”

    “談愛(ài)恨不能潦草，戰(zhàn)鼓敲呀敲～”

    此時(shí)此刻這首歌聽(tīng)到這里，讓直播間內(nèi)的觀眾不由得再次感慨。

    “這首歌沒(méi)有辦法去聽(tīng)，現(xiàn)場(chǎng)版將會(huì)是我一生的遺憾?！?/br>
    “我不敢相信這首歌唱的時(shí)候，我如果在現(xiàn)場(chǎng)將會(huì)是一個(gè)多么熱情開(kāi)朗的人?！?/br>
    “我一定會(huì)更加愛(ài)這片疆土，愛(ài)守護(hù)我們的國(guó)家！”

    “你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這首歌曲似乎還有一點(diǎn)西洋元素嗎？畢竟還配上了電音?！?/br>
    “此曲應(yīng)該是主推國(guó)風(fēng)的，江逸老師應(yīng)是抱著像世界介紹華語(yǔ)音樂(lè)的心態(tài)做的此歌?！?/br>
    “我cao，這么高的格局都被你們猜到了，那不得高低好好支持一下這首歌？！”

    “我決定了，從今天之后我要送全世界的人推這首歌?！?/br>
    “我要把周邊所有喜歡歐美音樂(lè)的朋友都安利一遍！”

    “華語(yǔ)樂(lè)壇有江逸老師了不起！”

    “不知道為什么，我感覺(jué)這首歌出來(lái)的之后，江逸老師會(huì)走到一個(gè)更高的高度。”

    “放心吧，鐵子，這都是他應(yīng)得的?！?/br>
    “而且這么牛逼的一首歌，我不信他自己不知道，居然就在一個(gè)區(qū)區(qū)綜藝導(dǎo)師的演唱舞臺(tái)上就這么唱了？！”

    “哈哈哈哈，俗話說(shuō)，酒香不怕巷子深，江逸老師從來(lái)不注重這些形式！”

    “這就不得不讓我想起了，娛樂(lè)圈的那些小鮮rou們，年末出個(gè)專輯都得提前預(yù)熱一個(gè)月才限時(shí)發(fā)售?！?/br>
    “人家一個(gè)專輯差不多要四十五歡樂(lè)豆呢，然后就讓我去聽(tīng)他的聲音嬌喘呻，吟，低喃？？”

    “難怪他們走不遠(yuǎn)，這一對(duì)比簡(jiǎn)直高下立判啊。”

    “請(qǐng)不要什么人都拿來(lái)和我們江逸老師對(duì)比好嗎？說(shuō)實(shí)話，他們也配？？”

    觀眾們都不是瞎子，相反他們有眼光有預(yù)感，這首歌一出來(lái)他們就能立刻感知到拉開(kāi)的層次。

    第409章 江逸：大方邀請(qǐng)上臺(tái)合唱

    如有預(yù)感一般，此時(shí)此刻，無(wú)數(shù)觀眾仰頭看著屏幕中央，口中唱得熱血沸騰緣分一道橋的江逸老師，仿佛看見(jiàn)了他今后璀璨光明的星路。

    感慨萬(wàn)千的同時(shí)，心里更加激動(dòng)。

    “好像古詩(shī)開(kāi)頭的歌曲，一開(kāi)始給人一迷惑的感覺(jué)，真的，我都沒(méi)有聽(tīng)懂還以為是在念詩(shī)，感覺(jué)聲音唱的很高，就這歌聲非江逸老師莫屬要換別人肯定唱不出這樣的高音，真的感覺(jué)中國(guó)古詩(shī)詞偉大，有一種氣勢(shì)磅礴的，感覺(jué)，感覺(jué)華夏很偉大。”

    “說(shuō)實(shí)話，我剛才還在想江逸老師的新歌為什么不找薛謙謙一起合唱?！?/br>
    “對(duì)對(duì)對(duì)，我還在想他為什么不帶我們老薛玩，然后這首歌一唱出來(lái)我就明白了，就這個(gè)調(diào)調(diào)我們老薛根本唱不上去?！?/br>
    “薛謙謙：我謝謝你們還惦記著我哈！”

    “薛謙謙：這個(gè)惦記大可不必，簡(jiǎn)直是要我老命。”

    “算了吧，江逸老師是注定要飛升的命，對(duì)于薛謙謙老師還是留在娛樂(lè)圈繼續(xù)陪我們吧。”

    “薛謙謙的歌聲根本不適合唱這種歌，他只需要在他的舒適圈里不斷進(jìn)步就好。”

    “就這么直接說(shuō)吧，他根本唱不出這種渾厚宏偉的感覺(jué)?！?/br>
    正如網(wǎng)友們所說(shuō)那般，隨著歌曲進(jìn)行到末尾，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛以及舞臺(tái)上的歌聲，愈發(fā)壯闊濃烈。

    “這緣分像一道橋旌旗飄啊～～”

    “飄你想走就請(qǐng)立馬抽刀愛(ài)一筆勾銷～”

    “談愛(ài)恨不能潦草紅塵燒啊燒～～”

    之后網(wǎng)友們又驚然發(fā)現(xiàn)，江逸老師唱的歌聲不僅一強(qiáng)一弱，讓人十分有助燃性燒的人飄飄欲仙。