“說了小家子氣，拿不上臺(tái)！”

    “藝術(shù)家就是藝術(shù)家，周身的氣息都不一樣！”

    “老一代藝術(shù)家永遠(yuǎn)是藝術(shù)家，無論是選歌編曲還是演繹中的歷史厚重感，都是新聲代口水歌歌手無法企及的高度！”

    “對(duì)呀，我感覺老師的臺(tái)風(fēng)真的很穩(wěn)，渾身散發(fā)的氣質(zhì)就美如畫?！?/br>
    “這首歌的原唱是不是鄧?yán)杈?？?/br>
    “沒錯(cuò)，但是是兩種風(fēng)格，尤其是和音部分，以及她停頓得唱法，都讓我覺得好像有個(gè)大錘敲擊了心臟，一下子記住了，念念不忘?！?/br>
    “真的，他唱到逆流而上那里的時(shí)候，我真的有一瞬間淚目！”

    “蓬勃的力量感無法訴說。”

    在網(wǎng)友們的議論和評(píng)價(jià)之中，前段副歌已經(jīng)唱到尾聲。

    溫柔又低迷。

    “卻見依稀，仿佛它在水的中央～”

    這一句唱完，伴奏的氣勢猛的拔高，綿延不盡的海豚音給他這部歌曲增添了無窮的氣勢。

    順著不斷加快的旋律舞動(dòng)。

    “我愿逆流而上與她輕言細(xì)語～”

    之前還在被諸位網(wǎng)友津津樂道的逆流而上在一瞬間變得氣勢恢宏！

    這句‘逆流而上’仿佛，帶著踏破天際不顧一切的沖力！瞬間抓住所有人的心臟。

    在這樣一句壯闊恢宏的曲調(diào)之中，下一句就是反差極強(qiáng)的與她輕言細(xì)語！！

    沖擊感和對(duì)比感一下子顯露無疑。

    在外逆流而上，對(duì)內(nèi)輕言細(xì)語。

    觀眾們好像get到了什么，一雙雙眼睛亮的出奇，緊盯著臺(tái)上。

    “無奈前有險(xiǎn)灘，道路曲折無已！”

    一句歌詞唱完，如同炸了油鍋。

    無數(shù)網(wǎng)友不禁感慨。

    “雖然我是外行，但是這聲音真的很恢宏，壯闊啊?！?/br>
    “這個(gè)實(shí)力一聽就很牛掰！臺(tái)風(fēng)比我的馬步都穩(wěn)?！?/br>
    “真的很驚艷啊，開口就是日出黃河的壯闊，也可以是月灑江面的幽怨低吟。如果不是江逸老師，今天特別提醒！我真的可能這輩子都不知道這么有實(shí)力牛逼的歌手！”

    “突然就有一點(diǎn)沉默，練就這樣的實(shí)力需要多少年的努力呀！但是同樣又有多少人被埋沒在時(shí)代的洪流中，有實(shí)力卻不曾被人發(fā)現(xiàn)！”

    “笑死我了，江哥突然就成了伯樂的角色！”

    “女聲歌聲里這么恢宏渾厚的真的很少見，有一種國泰民安的大氣！又或者是歷經(jīng)滄桑的見證，真的很適合去當(dāng)正劇的主題曲?！?/br>
    “這首歌和我聽鄧?yán)杈耐耆筒皇且粋€(gè)感覺，有一種英雄遲暮的蒼涼感是怎么回事？”

    “韋維老師看起來年紀(jì)很大了，莫非是抑郁不得志的蒼涼？”

    “［捂嘴］不應(yīng)該吧，反正我不希望是這樣?！?/br>
    第二遍副歌的時(shí)候，韋維呈現(xiàn)出來的效果總是帶著義無反顧的勇氣和決心。

    “我愿順流而下，尋找她的蹤跡！”

    “卻見依稀仿佛，她在水中佇立～”

    這一段唱完，臺(tái)下再次響起掌聲，相較于第一次，這次多了尖叫和吶喊。

    “韋維老師給出了這首歌一個(gè)更新的演繹高度[泣不成聲]，大氣磅礴，氣勢恢弘，前段溫柔細(xì)膩，后段氣勢直升8個(gè)高度，太好聽了耐人尋味！”

    “我只能說牛逼，韋維把這首小情小調(diào)的歌賦予了大舞臺(tái)的生命力[抱拳]”

    “我說聽著感覺怎么不一樣！原來是直接把整首歌的格局都抬高了！”

    “你們都不知道韋維是誰嗎？！天吶！”

    “韋維，國家級(jí)國寶級(jí)歌手，她曾經(jīng)是代表華夏的聲音，所達(dá)到的高度無人企及??！”

    “她一直是亞洲歌壇一姐，曾經(jīng)巔峰時(shí)期，專門有她的專題紀(jì)錄片，代表華夏參加世界奧運(yùn)會(huì)歌曲演唱，從小就登臺(tái)演唱，有非常豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，是李谷一的學(xué)生，不是一般人能比的??！”

    “［震驚臉］這么牛逼的一個(gè)人物？？我他媽之前還以為是抑郁不得志的中年女歌手??！”

    “這么一想我真傻逼！”

    “其實(shí)什么一想也挺可悲的，終身熱愛的事業(yè)，卻不是大眾所潮流的方向?！?/br>
    “先不談她的個(gè)人成就，我個(gè)人特別喜歡女中音，淺吟低唱，特別打動(dòng)我?！?/br>
    在議論之中，最后一遍副歌再次響起。

    相比起中間那段的恢宏大氣，最后這篇副歌則更多的婉轉(zhuǎn)細(xì)膩。

    但是除此之外，給人更多的是落寞和蒼涼。

    “綠草蒼蒼白霧茫茫～”

    “有位佳人在水一方～”

    不少人聽到這里喉結(jié)滾動(dòng)，落寞的情緒涌上心頭，之后才驚然發(fā)覺。

    “這他媽還叫沒有代入情緒？還叫不知道在唱什么？！我都快聽emo了！”

    “情緒跌宕，其實(shí)很有代入感的！特別是中間高潮那段，逆流而上那里，我真的受不了了！！”

    “逆流而上，好美的詞??！”

    “原來江老師說的都是真的，還有很多有實(shí)力的歌手，只不過沒有發(fā)現(xiàn)而已?！?/br>
    “有實(shí)力但在大眾審美里不出名，多可悲啊?！?/br>
    “這些真正有實(shí)力的歌手就應(yīng)該被關(guān)注才對(duì)！”

    “他們只是不唱流行，要是唱起來肯定炸裂！”

    第106章 韋維：托了江老師的福

    “我哭了，看到這些言論真的就夢回詆毀國家隊(duì)的那個(gè)時(shí)候！”