第19章
果不其然,等他唱完之后。 臺上的老師俱都露出欣賞的神情。 薛梁眼底劃過一抹暗色,心里得意的都快飄起來了,鞠躬之后闊步下了臺。 下來的時候,視線剛好和好整以暇坐在座位上目帶審視的江逸對上。 薛梁此刻的得意已經(jīng)蓋過了一切,更是絲毫沒有竊取別人心血成果的心虛,而是滿滿的挑釁。 沒錯,就是挑釁! 他賭他先上臺,唱完之后,評委老師會先入為主! 他賭江逸會夾著尾巴,不敢再唱! 那囂張的氣焰和挑釁的眼神,簡直給江逸看笑了。 皮至厚則無敵!這人還真是不要臉。 東施效顰而已,他心里已經(jīng)有了計策。 而下臺之后,臺上的創(chuàng)作組進行了小范圍的討論。 “這個年輕人很用心啊?!?/br> “不錯,雖然唱功還有待改進,但是有這份心性,未來也不會差的?!?/br> 最后結(jié)果達成一致,都覺得雖然唱功一般,但難能可貴的是曲子的每個細節(jié)都可以說是處理的非常到位了。 足以見的演唱者在私下的時候在曲子上注入了諸多心血,有在用心打磨。 臺上的幾位老師都非常欣賞這樣的年輕人,因此對他的印象不錯。 只有這首歌的作詞老師劉鶴眉頭始終鎖著,帶著深思和自我懷疑。 “在想什么呢老劉?”身邊的同事用手肘推了推他。 “這個唱的是不是很不錯?” 劉鶴在想事情,嘴上應付著,卻抬起眼犀利的射向走回位置上的薛梁,眼里帶著審視與嚴肅! 劉鶴老師聽著樓下那位唱了四天的天青海闊。 更何況他還是作曲人,對音樂的追求幾乎到了吹毛求疵的地步。 如果說他剛開始聽薛梁唱第一句的時候,會覺得他是自家樓下那小伙子。 等第二句的時候,就完全否認了這個念頭。 這個人絕對不是他之前看好的那個! 就算他唱的很不錯,但是劉鶴是誰呀。 他樓下住的那小子,唱的這首歌每一處細節(jié),把控的力道都非常到位且合理,一整個就是流暢自然,渾然天成。 而不是像這個。 磕磕絆絆,失之毫厘謬以千里! 簡直就是畫龍不成反為狗??! 誰是正版誰是抄襲,一目了然! 劉鶴在心里痛斥,打心眼里實在是厭惡極了這種盜取別人心血和努力的人! 薛梁原本正身心放松勢,在必得的坐在椅子上,突然感覺臺上有道目光一直在盯著他。 說不清的感覺,反正看著他極其不舒服,他下意識的躲了躲,再看向臺上的時候卻找不到人了。 之后的前輩發(fā)揮的普遍都很不錯,聲音嘹亮,氣息穩(wěn)而厚重。 連之前已經(jīng)上臺演奏過的人都有些擔心。 學美聲出身的唱派,這么扎實厚重的功底,完美的幾乎挑不出錯來! 想要脫穎而出,談何容易! 一時間所有人的心全都懸了起來。室內(nèi)的氣氛壓抑而沉重。 終于叫到了十二號,江逸緩緩的站起身。 他站起身的瞬間,聽見后面坐著的薛梁嗤笑了一聲,似乎是很不屑。 江逸面色未變,從容不迫的走上臺。 先朝臺上的老師鞠了一躬。 之后一言不發(fā),直接進入了主題。 “路蒙蒙~” “蒼茫大地~有人行~” 同樣是傳統(tǒng)的美聲,雀巢的人有種驚心動魄的悸動感。 一時間場內(nèi)的所有人都抬起頭來。 直直的看向演唱的人。 連一直默不作聲,從頭到尾未發(fā)表任何意見的導演都不由自主的抬起頭來,和身邊的人議論。 “這個唱法和改動的細節(jié)走向,怎么聽著和前面那個有點像呢?” 劉鶴老師更是瞪大了眼睛!眼里的激動溢于言表!身側(cè)垂著的手都握緊了。 這聲音! 這聲音絕對是他啊!! 只有臺下坐著的薛梁臉色一瞬間煞白! 他腿腳開始不自覺的發(fā)抖。 自己都已經(jīng)唱了!他為什么還敢唱?? 他就這么自信,一定比自己強嗎?。?/br> 江逸才不管薛良心底想的什么齷齪,不是喜歡抄嗎?! 他直接拿出全部實力,把原唱甩你臉上! “煙波去去秋~風冷~” “故鄉(xiāng)~~” 尾調(diào)拉長聲音往后拖。 “故鄉(xiāng)月~最分明……” 一截斷,二升調(diào)。 “嘆遠近~” 再壓低,拉扯、拉長。 “蕭瑟山中感一城~” 輝煌的歌聲吸引了場內(nèi)所有人的眼球。 一首歷史感重的曲子,換任何一個年輕人看了都覺得,枯燥無味。 但是臺上的人卻將它唱的跌宕起伏。 所有人都跟著他的曲調(diào)心跳起伏。 眾人都不由自主的摒氣,生怕自己的呼吸聲大了,漏聽一點點細節(jié)! 第16章 民唱和美聲的結(jié)合!驚艷全場 “登臨心系天下事~” “腳踏中原路不平~~” “萬里奔騰,只為蒼生~” “一怒長江笑,一笑黃河清~~” 江逸原本用美聲唱著,讓在場所有人聽的都如癡如醉。