歌聲從嗓子里喧泄而出的那一瞬間，剛走到門邊準(zhǔn)備進(jìn)來嘲諷一下江逸的薛梁，一瞬間瞪大眼睛！

    滿臉都是被雷劈了的表情！

    這人什么時(shí)候進(jìn)步到這種境界了？？

    不可能?。?！

    練習(xí)室的隔音效果很好，如果不是之前練習(xí)的人把窗戶開了一絲縫透氣的話，聲音根本就不會(huì)傳出來。

    但是就是這么一嗓子！

    薛梁好似看見蒼茫大地之上，日落而息背著沉重?fù)?dān)子的古代人民。

    又恍惚看到了邊關(guān)塞外的大漠孤煙。

    這種只聽歌聲，畫面感就飛涌而來，不需細(xì)細(xì)體會(huì)，只單聽聲音，演唱者想要表達(dá)的那種感情，以及給觀眾帶來的沉重渲染力就撲面而來！

    這樣的實(shí)力?。?/br>
    也只有他小時(shí)候跟自己爺爺去聽國(guó)家特級(jí)演唱家才能有這種功底！

    所以江逸這小子什么時(shí)候進(jìn)步的這么神速了？！

    薛良心底狂跳不已，他自己主修的就是美聲專業(yè)，十幾年了他自認(rèn)達(dá)不到這種高度！

    但是江逸！

    他明明記得他學(xué)的是民族唱法！

    為什么美聲會(huì)如此出眾？？

    從上學(xué)的時(shí)候起薛梁就一直看不上江逸。

    再努力有什么用？天資平平，家里又沒勢(shì)力，注定只是個(gè)庸才。

    雖然國(guó)家隊(duì)人才濟(jì)濟(jì)，但是他也從來不慌。

    就是因?yàn)橛薪葸@個(gè)天賦不佳，樣樣都不如他的墊背，他一直都覺得無所謂。

    而現(xiàn)在他就站在門邊，聽見這一聲聲，從窗里流出的歌聲。

    原先來嘲諷的心情蕩然無存，他危機(jī)感陡然加強(qiáng)，想起自己曾經(jīng)天天嘲諷打壓江逸，臉色青了又白。

    忽然覺得自己才是那個(gè)跳梁小丑，牙齒咬的死緊，歌聲美妙，卻聽的薛梁如坐針氈。

    緊迫感的促使下，他去了隔壁練習(xí)室，他還在心里抱有希望。

    說不定只是因?yàn)檫@次是央臺(tái)的前輩編的曲，所以格外震撼心靈而已？

    說不定只是歌好，曲子好，換任何人唱都可以唱得很好？？

    他心里焦灼，步子邁的又急又快。

    ……

    練習(xí)室里的江逸不知道外面薛梁鬧的這一出，以及他的心理活動(dòng)。

    他在里面用美聲唱完了一遍天青海闊，換任何一位總政的老師來都會(huì)拍手叫好，但是他卻皺起了眉。

    挑不出錯(cuò)，但是總覺得差了點(diǎn)什么，但具體差了些什么，一時(shí)間又說不上來。

    之后他又繼續(xù)用民族唱法唱了一遍。

    最后只能感慨，總政的前輩果然不是傻的，用民族唱法確實(shí)不如美聲大氣恢弘。

    江逸又隱約感覺，美聲大而空。

    不如民族唱法能更好的描繪歌曲壓抑卻堅(jiān)強(qiáng)的精神與內(nèi)涵。

    或者換一句話說美聲只是在歌頌，敘述一件事情。

    而達(dá)不到歌曲所想要傳送的堅(jiān)持與意志。

    而演唱者最重要的就是通過，發(fā)出的聲音傳遞給觀眾，其想要的情緒感染力。

    江逸腦海中遍布著天青海闊的歌詞和曲調(diào)，讓他們每一句每一個(gè)調(diào)子所想表達(dá)的情感全都串聯(lián)在一起。

    思考著該在什么地方下手，才能，這每一種情緒都表達(dá)的淋漓盡致。

    江逸一個(gè)人在練習(xí)室呆了整整一天，一支筆在曲譜上寫了又涂，涂了又改，經(jīng)過反復(fù)的琢磨，挑剔，雕琢。

    等到天色漸暗的時(shí)候，才終于放下了筆，心滿意足的看著這張已經(jīng)被各種標(biāo)記修改的面目全非的曲譜。

    之后他站起身，胃部卻傳來一陣抗議，他這才想起自己似乎這一天都沒吃東西。

    本來想按照修改過的曲譜上的來，唱完就走的，這下好了。

    渾身沒力，氣都上不去，更別提用美聲唱歌了。

    想了想，把修改過的曲譜夾在邀請(qǐng)函里，隨手把練習(xí)室的門合上，去不遠(yuǎn)處的便利店買了個(gè)面包。

    等胃不在抗議之后，又重新拿起了曲譜。

    他這一下午把央視這些年出的主題曲，全都翻出來研究了一遍，發(fā)現(xiàn)央視的導(dǎo)演似乎都鐘愛美聲。

    都是一群恪守成規(guī)的老家伙，江逸在心里念叨，但是既然想安全被選上就得順著導(dǎo)演的口味來。

    暫時(shí)不要兵行險(xiǎn)招的好。

    所以江逸老老實(shí)實(shí)的選擇了美聲，卻在諸多細(xì)節(jié)上增加了自己的想法和靈感。

    一張紙上，每一句唱的時(shí)候連幾度幾調(diào)，該用什么樣的感情，都寫得清清楚楚。

    看著這張寫的密密麻麻的紙，江逸不無感慨。

    他還真從沒這么認(rèn)真過！

    在攀上央臺(tái)這棵大樹前，估計(jì)每個(gè)人都是認(rèn)真而虔誠(chéng)的吧。

    一遍唱完覺得還行，又唱了第二遍，覺得徹底無誤了之后，江逸這才心滿意足的拿了東西回家。

    卻沒發(fā)現(xiàn)，一直徘徊在門外的人。

    第13章 劉鶴老師的知音？！

    薛梁直挺挺地站在練習(xí)室門口，腦海中反復(fù)回憶著江逸剛才唱天青海闊時(shí)的諸多細(xì)節(jié)。

    他回去之后唱了一遍又一遍，最后頹然發(fā)現(xiàn)，曲子是不錯(cuò)，但是他根本達(dá)不到江逸的那個(gè)水準(zhǔn)！

    回去練習(xí)的時(shí)候更是總覺得哪里都不太對(duì)勁，江逸唱的聲音反復(fù)盤旋在耳邊，他越唱越心煩意亂，越唱越覺得自己唱的是個(gè)垃圾，就這樣到了試唱那天拿什么去跟他比？