“你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)錯(cuò)，那位助教就是比你們還小，今年高三都沒(méi)畢業(yè)?！绷_宇風(fēng)拿著鑰匙串，在指尖晃蕩著，他咧嘴而笑，“不過(guò)我瞅著他應(yīng)當(dāng)比較靠譜。”

    “羅助教?！睅兹诉B忙打著招呼。

    說(shuō)是助教，可眾人明白，這事兒基本已經(jīng)板上釘釘了。

    羅宇風(fēng)天賦不俗，現(xiàn)年26，已經(jīng)半只腳踏入四階門(mén)檻。

    不出意外，三十五歲前大概率能邁入五階。

    戰(zhàn)將可能性不大，不過(guò)這等的天賦未來(lái)已經(jīng)足以讓眾人羨慕。

    “拜拜，我去看看我班里那群小兔崽子了?！?/br>
    羅宇風(fēng)笑著打過(guò)招呼，然后向另一邊走去。

    “羅助教感覺(jué)今天怪怪的?！?/br>
    “我也有這種感覺(jué)?！?/br>
    嘰嘰喳喳討論著，學(xué)員們?cè)骄墼蕉唷?/br>
    整個(gè)場(chǎng)館內(nèi)部，和足球場(chǎng)有些相仿。

    眾人現(xiàn)在所在的等候區(qū)，也稱為集合區(qū)，熱身區(qū)。

    等待正式上課，教官抵達(dá)后，隊(duì)伍將進(jìn)入內(nèi)部的訓(xùn)練區(qū)。

    訓(xùn)練區(qū)被分割出大大小小的方塊區(qū)域，邊緣有一層半透明物質(zhì)籠罩，有點(diǎn)像果凍。

    叮叮咚咚~

    一陣音樂(lè)聲響起，代表著即將正式上課。

    學(xué)員們紛紛站好，并且集合成隊(duì)。

    一個(gè)憨憨胖胖的身影快步走來(lái)，在他身旁，跟著另一個(gè)挺拔身影。

    真是助教？？

    “好年輕，看著真有幾點(diǎn)像高三學(xué)生?！?/br>
    “這……這能靠譜嗎?！?/br>
    “新來(lái)的助教好帥……”

    人群微微sao動(dòng)。

    “大家安靜一下?！崩匣魜?lái)到兩個(gè)班級(jí)前，雙手下壓。

    待聲音漸消，他清了清嗓，“剛從云?；貋?lái)，有些風(fēng)塵仆仆，大家見(jiàn)諒?！?/br>
    “今天周一，是大家的身法課程，剛好趁今天這個(gè)時(shí)間給大家介紹一位新老師，在此之前，你們應(yīng)該也都有收到消息了?！?/br>
    霍勇朝江游示意，“我們?nèi)嗨陌嘟窈髮⑿略鲆幻?，江游，?lái)，做一下自我介紹。”

    嘩啦啦眾人鼓掌。

    江游也不怯場(chǎng)，大致掃視了一眼，兩個(gè)班級(jí)，加起來(lái)也就六十多人。

    一個(gè)有威脅感的都沒(méi)有。

    倒也不難理解，畢竟都是大二學(xué)生，能單獨(dú)對(duì)付一階異種已經(jīng)算佼佼者了。

    像薛年豐這種大三生，合力配合起來(lái)，能夠?qū)Ω抖嘀灰浑A異種，蕭川他們小隊(duì)更是聯(lián)手對(duì)抗了二階異種。

    正常而言，大學(xué)生的戰(zhàn)力并不算高。

    沒(méi)有到三階，絕大多數(shù)人接觸不到超凡技，一切學(xué)習(xí)，都是為了日后突破井墜廊橋做準(zhǔn)備。

    毫不客氣的講，江游估計(jì)自己不用開(kāi)暗影形態(tài)，都能把這六十號(hào)人宰了。

    “大家好，我是江游，來(lái)自云海聚集地。”

    念頭在腦海中一閃而過(guò)，江游上前開(kāi)始進(jìn)行自述。

    “我的能力屬于影系分支，因?yàn)槭翘崆坝X(jué)醒，所以階位還算說(shuō)得過(guò)去。”

    “加上經(jīng)常與強(qiáng)敵進(jìn)行對(duì)練提升實(shí)戰(zhàn)技巧，實(shí)戰(zhàn)這一塊我也略有心得?！?/br>
    “很高興能成為三班四班的助教，今后大家有什么問(wèn)題，困惑，都可以來(lái)找我詢問(wèn)，不過(guò)能否解答出來(lái)，那就不一定的了?！?/br>
    他樂(lè)呵呵道，“關(guān)于助教，我已經(jīng)有所了解，大家放心，我脾氣很好，不會(huì)動(dòng)用暴力，今后的訓(xùn)練會(huì)盡量關(guān)照每一名學(xué)員”

    文質(zhì)彬彬的，看樣子應(yīng)該很好說(shuō)話。

    不過(guò)……眾人又有些擔(dān)憂。

    老霍性子已經(jīng)夠軟了，再來(lái)一個(gè)這么軟的教官，能行嗎？

    幾十雙眼睛注視下，江游忽然抬起右手，一團(tuán)團(tuán)暗影在掌心中凝聚。

    這是要干啥？

    學(xué)生們有些疑惑。

    下一秒，就聽(tīng)見(jiàn)嗖的破空之聲傳來(lái)！

    然后噗通！

    一枚球體正中江游掌心，高速旋轉(zhuǎn)，然后被濃郁的暗影摩擦到坑坑洼洼。

    所有人齊刷刷轉(zhuǎn)過(guò)頭。

    只見(jiàn)另一邊場(chǎng)地，一班二班聚集之處，人群散開(kāi)，像是在進(jìn)行著什么熱身活動(dòng)。

    這也正常。

    實(shí)戰(zhàn)課不比文課，場(chǎng)館和cao場(chǎng)差不太多。

    眼下就能看到還有其他專業(yè)的隊(duì)伍在進(jìn)行著拉練。

    扔出這枚圓球的，正是羅宇風(fēng)。

    “不好意思啊，我們正在熱身，不小心砸到那邊了。”

    他揮著手，“江教官，麻煩你把球……”

    嗖??！

    圓球不斷旋轉(zhuǎn)，表面附著一層淡淡的勢(shì)，比來(lái)時(shí)的速度還要快上數(shù)分！

    嘭！！

    羅宇風(fēng)強(qiáng)行接住，沉悶響聲擴(kuò)散出去好遠(yuǎn)。

    這小子有點(diǎn)東西。

    他目光微沉。

    江游不曾轉(zhuǎn)頭，做完這一切，他這才將手收回，自然垂在身側(cè)。

    依靠渦流產(chǎn)生的超強(qiáng)轉(zhuǎn)速將圓球彈射而出，羅宇風(fēng)如果是硬接，這一下估計(jì)不好受。

    “發(fā)生了一點(diǎn)小插曲，大家不要在意。遇到這種事，心平氣和就好?！?/br>
    江游面帶微笑，“不出意外的話，接下來(lái)我們會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)共處，大家多多指教?！?/br>
    “我也希望因?yàn)槲业募尤?，能夠幫助到大家……?/br>
    話音剛落，他突然抬起手，做了個(gè)對(duì)鉤手勢(shì)。

    鏘——??！

    一枚圓球突然在空中浮現(xiàn)，除此之外，虛空中蔓延出一道暗影鎖鏈，直接將圓球穿透，牢牢釘在地面。