“‘我的準(zhǔn)考證涂完了，我就蹲在考場(chǎng)門口搶別人的給少爺涂，他們跟我急，我就一人一萬(wàn)塊甩過(guò)去，保管沒(méi)人說(shuō)話，多大點(diǎn)事？少爺就這么一點(diǎn)小小的愛(ài)好，總不能不滿足吧？’”

    “‘陳時(shí)川多少有點(diǎn)不識(shí)好歹了?！?/br>
    “嗷！”祝青臣趴在床鋪上，拽過(guò)枕頭，捂住自己的耳朵，“我不聽(tīng)！我不聽(tīng)！”

    瘋了！這群人全都瘋了！

    他們是他們，陳時(shí)川是陳時(shí)川。

    他們?cè)敢獍褱?zhǔn)考證送給祁璟涂改，是他們自己的事情。

    他們?cè)敢舛自诳紙?chǎng)門口搶別人的準(zhǔn)考證，自然有保安扛著大鋼叉、警察打開(kāi)派出所的大門，等著他們。

    陳時(shí)川不是他們，陳時(shí)川就是不愿意，又怎么樣？

    陳時(shí)川想通過(guò)自己的努力參加考試，難道就是十惡不赦？

    祁家先把陳時(shí)川所有的路都堵死，只留下出國(guó)那條，然后高高在上地告訴他，祁家愿意贊助你出國(guó)，這是恩賜，你應(yīng)該感激祁家、感激祁璟。

    這和砍斷一個(gè)人的腿，再花錢給他裝上假肢，然后告訴他，要是沒(méi)有我，你可就站不起來(lái)了，有什么區(qū)別？

    有沒(méi)有一種可能，要是沒(méi)有祁家，陳時(shí)川不僅可以自己站起來(lái)，而且能跑能跳，更不用還假肢的債、欠假肢的人情？

    分明是他們占盡便宜，毀了一個(gè)學(xué)生的一輩子，卻還把自己包裝成救世主，讓學(xué)生給他們當(dāng)牛做馬一輩子！

    祁家和這些人，根本就是強(qiáng)盜邏輯！

    祝青臣?xì)獾每翊氛眍^，在床上打滾：“嗷！嗷嗷嗷！”

    “臣臣，別生氣了。”系統(tǒng)收起自己的小屏幕，“你知道的，狗血文都是這樣。”

    “這叫‘互寵偏攻’嗎？不如叫‘偏偏偏攻’好了！三個(gè)‘偏’，起強(qiáng)調(diào)作用……嗷！”

    祝青臣的話還沒(méi)說(shuō)完，又是“嗷”的一聲，緊跟著，就是被子滑落、一片混亂的聲音。

    系統(tǒng)被他嚇了一跳：“臣臣，你沒(méi)事吧？”

    它連忙飛到開(kāi)關(guān)旁邊，打開(kāi)吊燈。

    只見(jiàn)祝青臣抱著被子，坐在地上，一臉委屈。

    很明顯，他從床上掉下來(lái)了。

    祝青臣捂著屁屁：“我有事！報(bào)警，馬上報(bào)警！”

    系統(tǒng)用電子音嘆了口氣，調(diào)出自己的小屏幕：“我給你點(diǎn)了奶茶和蛋糕?！?/br>
    “我要報(bào)警！”

    “是你最愛(ài)的芋泥奶茶?！?/br>
    “我說(shuō)我要……”

    “六寸草莓巧克力蛋糕。吃不完可以留著當(dāng)早餐吃，還可以和你的李鉞一起吃。大晚上的，你到哪里去做任務(wù)？”

    “好吧?！弊Ｇ喑嘉桶偷貜牡厣吓榔饋?lái)，“那我先吃點(diǎn)東西，吃飽了再做任務(wù)?！?/br>
    “客廳的電視已經(jīng)打開(kāi)了，你最愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，從你三年前看完的那集開(kāi)始，片頭曲已經(jīng)開(kāi)始了。”

    “統(tǒng)統(tǒng)……”祝青臣眼淚汪汪，“你對(duì)我真好。”

    “你一直‘嗷嗷’，左鄰右舍會(huì)有意見(jiàn)的?！毕到y(tǒng)扭頭飛走，“客廳在這邊?！?/br>
    “那你還記得我愛(ài)吃什么、愛(ài)喝什么，連我看到第幾集動(dòng)畫(huà)片都記得，其實(shí)這三年你也很想我吧？”

    “都存在數(shù)據(jù)庫(kù)里了，調(diào)出來(lái)不是很難?！毕到y(tǒng)停在茶幾上，“你先看兩集動(dòng)畫(huà)片，外賣馬上就到了?！?/br>
    祝青臣篤定道：“統(tǒng)統(tǒng)，你想我?！?/br>
    “有一點(diǎn)吧。”藍(lán)色的小光球上，閃過(guò)害羞的紅光，很快又恢復(fù)正常，“你要不要再看一遍早教動(dòng)畫(huà)片？‘紅燈停，綠燈行’還記得嗎？”

    “當(dāng)然記得，我連英文都記得?！弊Ｇ喑歼€比了個(gè)“ok”的手勢(shì)，“嗷……嗷嗑。”

    “閉嘴吧，還好你不是英語(yǔ)老師?！?/br>
    祝青臣放下系統(tǒng)，環(huán)顧四周。

    作為老師，他應(yīng)該是住在學(xué)校提供的教師宿舍，或者自己申請(qǐng)的青年教師公寓里。

    兩室一廳，裝修很不錯(cuò)，布置也很溫馨。

    祝青臣摸了摸身上，沒(méi)有找到手機(jī)，便再次跑進(jìn)臥室，在床頭柜上找到了手機(jī)。

    用指紋解鎖手機(jī)，他第一眼就看到了付款信息。

    祝青臣不敢相信地睜大了眼睛！

    “系統(tǒng)，你給我點(diǎn)奶茶和蛋糕，花的是我的錢！”

    “對(duì)啊，統(tǒng)沒(méi)有錢，但統(tǒng)聯(lián)上了你的手機(jī)。”

    “噢……”祝青臣哽住，白感動(dòng)了。

    “臣臣，你這是什么表情？”

    祝青臣不說(shuō)話了，低下頭，看了一眼手機(jī)上的日期，又點(diǎn)開(kāi)聊天軟件，看看學(xué)校群聊。

    他過(guò)來(lái)的時(shí)機(jī)不算早，也不算遲。

    高三年級(jí)即將開(kāi)學(xué)，祝青臣作為新來(lái)的語(yǔ)文老師，學(xué)校群聊里剛剛還在歡迎他。

    【新學(xué)期新氣象，祝青臣祝老師將在本學(xué)期擔(dān)任高三國(guó)際（1）班與（2）班的語(yǔ)文老師，大家歡迎！】

    【歡迎祝老師！】

    【歡迎加入南外大家庭！】

    ……

    他們所在的學(xué)校叫做南城國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，簡(jiǎn)稱“南外”。

    祝青臣讓系統(tǒng)幫自己打開(kāi)手寫(xiě)功能，在手機(jī)屏幕上劃拉了半天，最后發(fā)了一句——

    【謝謝各位老師！】

    系統(tǒng)蹲在旁邊：“臣臣，三年前你在網(wǎng)上跟人吵架，不是已經(jīng)學(xué)會(huì)了手機(jī)打字嗎？打得還賊快，怎么現(xiàn)在又退化成二十分鐘手寫(xiě)六個(gè)字了？”