他聞言拍開(kāi)溫黎的手，扭了過(guò)去，不搭理溫黎了。

    剪頭?發(fā)。腦門(mén)會(huì)變得?光禿禿的。討厭。

    “江頌，怕剪壞我可?以幫你剪。”溫黎跟在?人身后?說(shuō)。

    江頌停下來(lái)，他在?溫黎面前站定，眼珠子轉(zhuǎn)過(guò)去盯著人看。

    “只剪短一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在?遮眼睛了……會(huì)影響視力?！睖乩枧龅剿~前發(fā)絲，指尖摸到他腦門(mén)，輕柔的力道，他下意?識(shí)地眨眼。

    沒(méi)有講話(huà)，陷入了沉思之?中。

    回到包間里。

    溫黎玩兩把游戲的空隙，他已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了，還剩個(gè)作文沒(méi)有寫(xiě)。扭過(guò)去看溫黎玩游戲。溫黎用鼠標(biāo)cao控小人兒，小人兒腦袋上有血條。

    眼見(jiàn)著對(duì)面幾個(gè)小人兒過(guò)來(lái)，溫黎一點(diǎn)也不慌，血條快要清空了，溫黎也沒(méi)有逃跑，換掉了對(duì)面兩個(gè)，然后?屏幕暗下來(lái)。

    “triple kill！”

    他在?一邊盯著看，不懂，為什么同?樣的游戲，溫黎玩起來(lái)更有意?思。

    “我。玩?！彼v了出來(lái)，瞅著溫黎，寫(xiě)作文好沒(méi)意?思，想跟溫黎換換。

    還有半分鐘復(fù)活的時(shí)間，他們兩個(gè)人換了位置，溫黎坐在?了他位子上，他握上了鼠標(biāo)，手指按在?幾個(gè)鍵盤(pán)上。

    剛剛溫黎已經(jīng)教過(guò)他怎么cao作了。

    他扭頭?，注意?到溫黎在?看著他，似乎要看他玩游戲，他瞅兩眼，把空著的作文朝著溫黎那邊推推。

    溫黎：“…………”

    “江頌，我?guī)湍銓?xiě)的話(huà)，老師會(huì)認(rèn)出來(lái)的，”溫黎說(shuō)，掃一眼屏幕，湊過(guò)來(lái)說(shuō)，“你先過(guò)去把野清了，路邊的怪獸看到?jīng)]……按q?！?/br>
    屏幕上的小人兒上半身沒(méi)穿衣服，戴著面具，下半身裹了層抹布。他按照溫黎說(shuō)的去打?石頭?怪獸，掃到了溫黎的游戲id。

    ehdoabkfhqwnwoqjopjdoe

    不知道是什么意?思，看的人眼花，怎么看都像是一團(tuán)亂碼。

    “再打?一個(gè)紅色怪獸……然后?去幫隊(duì)友?！?/br>
    他把紅色怪獸也打?死了，腳底下多出來(lái)一圈紅色，瞅一眼地圖，移動(dòng)小人兒去人多的地方，技能還沒(méi)放出去就死了。

    屏幕隨之?灰下來(lái)，左下角是交流頻道，他一掃就看見(jiàn)了隊(duì)友的發(fā)言。

    鳥(niǎo)你太美（菲奧娜）：？

    回是口中口（薇恩）：打?野是要開(kāi)始收徒了？

    哎喲我服了（加里奧）：哥們你太幽默了

    鳥(niǎo)你太美（菲奧娜）：666

    我方打?野永恩存活14級(jí)。

    江頌不明白?是什么意?思，但是隊(duì)友一起點(diǎn)他的頭?像，顯示他還有多少秒時(shí)間復(fù)活。

    “江頌，不用看這些，你想怎么玩怎么玩，”溫黎的話(huà)打?斷了他的思緒，他側(cè)過(guò)腦袋，溫黎稍停頓，“沒(méi)關(guān)系。”

    有關(guān)系。

    江頌下意?識(shí)去瞄消息頻道，沒(méi)看到小人出來(lái)的時(shí)候撞墻了，路過(guò)的劍姬又點(diǎn)了點(diǎn)他頭?像。

    鳥(niǎo)你太美（菲奧娜）：人才

    接下來(lái)又死了兩次，他把鼠標(biāo)放下來(lái)，側(cè)目掃過(guò)去，發(fā)現(xiàn)溫黎拿著筆，在?幫他分析作文。

    “不。玩。了?！彼v出來(lái)，身體靠后?，椅子挪了挪，腮幫子隨之?鼓起來(lái)，莫名不高興。

    溫黎聞言看他兩眼，他拿起筆寫(xiě)作文，寫(xiě)兩個(gè)字去看溫黎的屏幕，溫黎沒(méi)有講話(huà)，反倒是分別點(diǎn)了四個(gè)隊(duì)友的頭?像。

    他玩之?前。隊(duì)友沒(méi)有講話(huà)。

    按理說(shuō)，溫黎回來(lái)就好了。

    空隙之?間，他看向左下角的交流頻道，怎么反而吵的更厲害了。

    鳥(niǎo)你太美（菲奧娜）：人呢

    回是口中口（薇恩）：不是，打?野還去清線(xiàn)呢？

    頂級(jí)理解（發(fā)條）：三條路通吃，你把我們也當(dāng)野刷了吧

    回是口中口（薇恩）：*******

    看不懂。是什么意?思。

    但是能看懂哪一方死了。溫黎一直在?打?野怪，打?完去對(duì)面野區(qū)，隊(duì)友死了。不救，還要在?隊(duì)友旁邊假裝回城。

    這么做。之?后?。溫黎挨罵了。

    他低下頭?繼續(xù)寫(xiě)作文，聽(tīng)到一旁的英文播報(bào)，先是雙殺，然后?是單殺，其中回城的動(dòng)靜最?多。

    二十分鐘之?后?，他再抬頭?，“penta kill”落在?耳邊，藍(lán)色方的寶石爆炸了，溫黎紅色方只剩下溫黎，左下角一片沉默。

    贏(yíng)了。

    “江頌，不用在?意?他們，他們并沒(méi)有惡意?，只是在?跟你開(kāi)玩笑?！睖乩枵f(shuō)。

    所以。溫黎故意?不救隊(duì)友，也是在?開(kāi)玩笑嗎。

    他想不明白?，作文題目是寫(xiě)自?己的假期時(shí)間。今天就是周末。在?和溫黎玩游戲。

    不能提溫黎的名字，所以在?答題卡上，寫(xiě)下來(lái)一段文字。

    題目叫做天使朋友。

    ——我的天使朋友，他有著美麗的外表，溫柔的性格，總是在?人群中，很耀眼。和他待在?一起，時(shí)常讓我感到遙遠(yuǎn)的幸運(yùn)在?降臨。

    有時(shí)候，在?我不知所措時(shí)，他總會(huì)挺身而出，去做我不理解的事情，我明白?。他只是，不想讓我一個(gè)人難過(guò)。

    “江頌，已經(jīng)差不多了，我送你回去吧。”溫黎在?他旁邊說(shuō)。

    聞言他把答題卡合上，扭過(guò)去看溫黎，拽住了一角溫黎的衣服，很慢的講出來(lái)。

    “剪。頭?發(fā)?！?/br>
    “嗯……那去我家吧，我?guī)湍慵簟！睖乩枭陨砸?外，隨之?深褐色眼珠轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)，“這次來(lái)過(guò)網(wǎng)吧了，江頌覺(jué)得?怎么樣？”