“……生氣?了？”手腕被握住，溫黎低頭看他，鼻尖蹭到他的發(fā)絲，氣?息掠過(guò)?他臉頰邊。

    沒(méi)有。

    他心里這?么想的，沒(méi)有講出?來(lái)，臉頰隨之被溫黎捏住，溫黎碰到他唇畔，讓他緊抿的唇畔放松。

    “別生氣?了，是我不對(duì)。請(qǐng)你原諒我?！?/br>
    “……放學(xué)我們一起?走吧?！?/br>
    他還沒(méi)有同意，上課鈴聲“鈴——”一聲地響了。溫黎理所應(yīng)當(dāng)?shù)貭恐敖炌瑢W(xué)，回教室了?！?/br>
    很自然?。讓他差點(diǎn)忘記，原本的不高興。

    回到教室自然?分開。他到了后排，空隙之間看向窗外?，溫黎在走廊外?，被同學(xué)叫住了。

    人緣很好，總是有很多同學(xué)找他。

    走廊邊的少年溫和有禮，墨色的發(fā)絲垂落，遮掩一部分修長(zhǎng)的脖頸，艷麗的五官稍垂，微微笑?起?來(lái)明晃動(dòng)人。

    過(guò)?分明艷的長(zhǎng)相，以微笑?弱化了許多，變得和藹可親。

    察覺(jué)到了什?么，溫黎朝他看過(guò)?來(lái)，深色眼珠映出?一片溫柔。

    直直地看向他。好像眼里只剩下他。

    疼。羞恥。溫柔。關(guān)心。夾雜著笨拙。觸感與情緒融合在一起?，包裹著他。讓他切實(shí)的感受到自己，從他心臟抽出?一條微弱的線，朝溫黎生長(zhǎng)而去。

    一端連著溫黎，另一端連接著他枯燥壓抑的心臟，一呼一吸之間，溫黎出?現(xiàn)在他視野里，他的心隨著震顫。

    “溫黎……放學(xué)要一起?走嗎？”程飛校服外?套脫了，在門?口問(wèn)了一句。

    “不用了，今天還要值日。”

    “江頌，我真的走啦，你不要后悔哦，我有高級(jí)網(wǎng)吧的會(huì)員……錯(cuò)過(guò)?這?次下次可就沒(méi)了。”黃毛朝江頌晃了晃手里的卡片。

    江頌沒(méi)有反應(yīng)，在座位上動(dòng)作很慢的收拾筆袋，物理作業(yè)剛剛寫完，練習(xí)冊(cè)合上放進(jìn)抽屜里。

    “……我真的走啦?！?/br>
    隨著同桌離開教室，教室里安靜下來(lái)，只剩下前排留下來(lái)打?掃衛(wèi)生的值日生。

    大部分人都不愿意排在開學(xué)第一天值日。打?掃整間教室，會(huì)很辛苦。某個(gè)人從來(lái)不會(huì)覺(jué)得辛苦，他并不在意這?些小事。

    他眼珠看著遠(yuǎn)處少年的動(dòng)作，見(jiàn)對(duì)方打?掃的差不多了，這?才收拾好東西，推開教室門?，在外?面等?著。

    光線很暗，打?開作文書裝模作樣地看看，眼珠側(cè)過(guò)?去，掃向教室里。

    教室里不知道什?么時(shí)候安靜下來(lái)，他稍稍頓住，搜尋著溫黎的人影。

    周圍靜悄悄的，他看不見(jiàn)人下意識(shí)地扭過(guò)?去，剛扭過(guò)?去，耳邊傳來(lái)細(xì)微的動(dòng)靜，肩膀處傳來(lái)重量。

    “……在找我嗎，江頌?！睖乩枭ひ舻土藥追?，手腕環(huán)繞住他，他朝后看過(guò)?去，對(duì)上一雙深褐色的眼。

    往后轉(zhuǎn)時(shí)，唇畔輕輕地蹭過(guò)?身后少年的發(fā)絲。溫黎沒(méi)有注意到，他抓住溫黎的頭發(fā)扯了一下，溫黎這?才放開他。

    “抱歉，久等?了……今天有些晚了，我們改天再去網(wǎng)吧怎么樣？”

    他不明所以地瞅過(guò)?去，不明白為什?么要去網(wǎng)吧。隨之又瞅回來(lái)。

    溫黎。學(xué)壞了。

    第36章

    回到家時(shí), 家里空蕩蕩的。

    江頌看一眼?客廳，江琳沒(méi)有回來(lái)，客廳桌子上有空余的煙盒, 李頌文回來(lái)過(guò)?, 又出?去了。

    懷里抱著溫黎給他買的零食，飯團(tuán)放在微波爐里加熱一下?，便?當(dāng)里的飯菜沒(méi)有吃, 全部貢獻(xiàn)給垃圾桶了。

    “嘟嘟”兩聲，電話打給mama。

    廊沿的燈在亮著, 客廳里陷入昏暗之中, 漆黑的眼?看著窗外云色，電話那頭接通了。

    “媽?！彼麖堊欤俺?來(lái)這么一個(gè)?字。

    “喂，頌頌啊……放學(xué)了嗎？mama今天先不回去了, 工作上有些事情，晚飯和明天的早飯都在冰箱里了, 明天下?午mama就回去了?！?/br>
    “你要好好吃飯, 知道了嗎？”

    他點(diǎn)點(diǎn)腦袋, 看一眼?電話，手指碰到冰涼的電話末端, 有什么話要講, 在喉嚨里堵著, 還沒(méi)有講出?來(lái), 電話“嘟”地一聲。

    那頭掛了電話。

    他站在電視機(jī)前, 盯著手里的電話看了一會(huì)。不知道過(guò)?了多久, 他把電話放了回去。

    作業(yè)。已?經(jīng)做完了。

    還有很長(zhǎng)的時(shí)間。

    家里非常安靜，“啪嗒”一聲, 他把客廳里的燈打開，看著暖黃色的燈光，足夠明亮，卻依舊覺(jué)得冷清。

    從房間里拿出?來(lái)畫板，坐在客廳畫畫。

    新一期的課程已?經(jīng)開始了，這次留的作業(yè)是?光影，材料用的是?水性材料。水性材料難以控制，在紙上留下?一片片的痕跡，模糊不清難以確定。

    要畫什么呢。

    他抱著板子?坐在沙發(fā)邊，眼?珠從畫板上一點(diǎn)點(diǎn)移開，看向?qū)γ娴碾娨暀C(jī)，電視機(jī)很少?打開，總是?用來(lái)給他看動(dòng)畫片。

    八角柜上微波爐頂上是?紅色碎花草莓布，江琳買的，和墻皮上墻紙花色相?對(duì)。

    mama……上次回來(lái)是?什么時(shí)候。

    他努力的回憶著，記不清是?什么時(shí)候了?？赡苁?某一天的傍晚，在他放學(xué)之后，江琳提著路邊買的水果回來(lái)，在廚房里忙碌為?他準(zhǔn)備晚餐。

    mama。的背影。

    每天當(dāng)他放學(xué)后，總是?在廚房和客廳之間忙碌，偶爾會(huì)湊過(guò)?來(lái)看他寫?作業(yè)，悄悄翻開他的畫冊(cè)。