祝今夏和他對視幾秒鐘，咧嘴一笑。

    “莎士比亞，《皆大歡喜》，是吧？”

    想當(dāng)初她可是英國文學(xué)史課代表。

    祝今夏搖頭感慨，“您老人家對莎翁是真愛啊，師母的話您記得有這么清楚嗎？她沒意見嗎？”

    院長：“……”

    院長：“要不你還是回山里去再關(guān)幾個月吧?！?/br>
    門都快合上了，他又想起什么，再喊一聲：“下次記得賠我半碗臭豆腐！”

    小兔崽子，來得可真是時候。

    走出辦公樓，祝今夏有些出神地望著路邊的秋海棠。

    她在想，真有這么神奇嗎，去趟山里，大家都說她變了。

    ——

    山里的生活還是一如既往，祝今夏的離開并不耽誤大家上課，只是大家似乎都覺得學(xué)校里少了點什么。

    課間時分，辦公室有老師用藏語說笑，于小珊條件反射想替身邊人翻譯，剛一開口，發(fā)現(xiàn)旁邊的辦公桌空空如也。

    ……是了，祝老師已經(jīng)走了，也用不上她這個翻譯小助手了。

    隔天，呷西拉姆又和甲措起了爭執(zhí)。

    他倆自從上回打過架，就誰也看誰不順眼，要么你從我旁邊經(jīng)過，“一不留神”碰掉我的書，要么我在你附近發(fā)作業(yè)本，“不慎”往你腦門上招呼了下。

    這回因為芝麻大小的事，兩人又開始吵架，擼袖子頗有大干一場的架勢。

    于小珊沖出辦公室，大步流星跑到cao場，一手拉開一個。

    “你倆有完沒完？”

    呷西拉姆一見她就蔫了，退后一步，也不指望她主持公道，意興闌珊，偃旗息鼓。

    被于小珊喝止?。骸吧夏膬喝?？回來！”

    女孩沒精打采地轉(zhuǎn)過身來，彎腰低頭：“對不起。于老師，我錯了，我再也不跟甲措打架了——”

    這樣總行了吧？

    于小珊看著那只條件反射低下去的腦袋，說不上為什么，胸口脹鼓鼓的。

    與祝今夏的爭執(zhí)猶在耳畔，她說他們長途跋涉下山來念書，不就是為了改變重男輕女的現(xiàn)象嗎。

    她說改變總是從個體開始的，總要有人先改變了，才能去改變大環(huán)境。

    于小珊看著那只低垂的腦袋，深吸一口氣，“呷西拉姆，把頭抬起來?！?/br>
    女孩愣了下，抬起頭，直起腰，聽見于小珊轉(zhuǎn)頭問甲措：“說吧，這次又是為什么要打架？”

    甲措辯解說：“我從她旁邊經(jīng)過，不小心踩了她一腳，她就要揍我……”

    于小珊冷笑，“不小心？那你不小心的次數(shù)也太多了吧！前天不小心摔壞人家的杯子，昨天做cao時不小心推了人家一把，今天又不小心踩人家一腳。你這是四肢不協(xié)調(diào)，一天到晚小心不起來？”

    于小珊一陣細數(shù)，呷西拉姆不明就里，但眼睛卻慢慢亮起來，她不敢說話，也不敢太過期待，只小心翼翼屏住呼吸望著女人。

    于小珊看在眼里，酸在心里，嘴里苦澀得像吃了未成熟的果子。

    看到呷西拉姆順從地低下頭去時，她才發(fā)覺，她希望她們懂得低頭，避免受傷，可低頭本身就是一種直擊人格的傷害。

    她真的希望看到這為數(shù)不多的反抗也歸順于大山的法則嗎？

    于小珊罰甲措原地蛙跳，跳滿兩百個才準(zhǔn)起來。

    “既然四肢不協(xié)調(diào)，那就多鍛煉，從今天開始，你但凡不小心一次，就蛙跳兩百個。不小心第二次，四百個，以此類推。”

    甲措張著嘴，難以置信，又無從反抗，最后只得苦著臉蹲到一旁，開始蛙跳。

    呷西拉姆臉漲得通紅，睜大了眼睛望著于小珊，想問又不敢問。

    于小珊在包里翻找一陣，忽然看見一塊士力架——那是上回她和祝今夏吵架后，祝今夏去她宿舍時送給她的，還說是為了哄她。

    它出現(xiàn)在此刻，像是一個姍姍來遲的隱喻。

    于小珊出神片刻，唇邊綻出一抹笑意，她拿出士力架遞給女孩，“這個給你?！?/br>
    呷西拉姆小心翼翼接過，期期艾艾道：“謝，謝謝于老師?！?/br>
    “不用謝我?！迸说难劾镉蟹N奇異的光彩，末了輕哼一聲，“要謝就謝你的祝老師吧?！?/br>
    于小珊想，她也不是真的妥協(xié)了，也并非認同祝今夏的處理方式就比自己更好。山里有山里的一套準(zhǔn)則，冒進不是好事，但偶爾她也愿意向祝今夏那邊靠一靠。

    無他，只因她們的初衷都是希望山里本就難做的女孩能過得更好。

    在這條道上，她們還有很多困難要克服，還有漫長的路要走，但摸索摸索，彼此靠攏，也不失為一種“人多力量大”。

    當(dāng)然，遠在山外的祝今夏并不知道自己的一次爭辯竟然有了“長尾效應(yīng)”，她只在夜里收到于小珊的微信。

    “你上次送的士力架我沒吃到！”

    ……？

    祝今夏：“哪兒去了？”

    于小珊：“給呷西拉姆了?！?/br>
    祝今夏：“你給她干嘛？”

    好半天才收到于小珊的回復(fù)，她說：“今天呷西拉姆又跟甲措干架了，我罰了甲措蛙跳，順手把士力架給呷西拉姆當(dāng)安慰了?！?/br>
    下一條：“我都沒吃到！你賠我士力架！”

    這時的祝今夏剛剛復(fù)課，正在看隔天要講的英國文學(xué)史，將消息翻來覆去看了三遍，沒忍住笑出聲來。

    祝今夏：“賠，賠就是?！?/br>
    打開淘寶，她往購物車?yán)锛恿藵M滿兩箱士力架，外加一堆雜七雜八的零食，全部寄往中心校，收件人是時序。

    然后給于小珊留言：“no matter how long the night， the day will eventually e.”

    很快收到幾個感嘆號。

    于小珊：“別給我拽鳥語?。。。。　?/br>
    她復(fù)制了那段英文，在瀏覽器里搜索，很快中文翻譯便出現(xiàn)在眼前。

    “黑夜無論多么悠長，白晝終會到來?！?/br>
    出處是莎士比亞《麥克白》。

    于小珊怔怔地看著那段話。

    另一邊的綿水市，深夜的書房里，祝今夏忍不住撓撓下巴……

    糟糕，她好像也體會到老師一口一句莎士比亞的快樂了！

    和于小珊的對話告一段落后，她有些蠢蠢欲動，課件做了沒一會兒，眼珠子總往手機上飄。

    最后還是沒忍住，點開熟悉的某座“山”。

    祝今夏：【淘寶截圖. jpg】。

    時序很快回復(fù)：“？”

    下一條：“給我的？”

    天知地知，他知她知，這一大堆亂七八糟的零食沒一個是時序會吃的。

    祝今夏：“想得美，是給于小珊的。她沒車，到時候東西發(fā)到牛咱鎮(zhèn)，你去幫她取一下?！?/br>
    隔了半天才收到時序的回復(fù)。

    “東西沒我的份，還要我當(dāng)搬運工？我說祝老師，人走了，良心是不是忘在中心校了?。俊?/br>
    第六十二章

    祝今夏復(fù)課的第一天, 教室里響起震耳欲聾的歡呼聲。

    學(xué)生們集體吐槽：“gin，你再不回來，我們都快被喬sir的催眠大法折磨吐了！”

    喬sir原名喬翰知, 是祝今夏的師兄, 同樣主攻文學(xué)方向, 還是哈佛回來的高材生。論科研成果，他算外院年輕教師中的翹楚，但眾所周知, 上帝給你開了扇窗, 多半會給你關(guān)一扇門。

    喬翰知被關(guān)的這扇門, 叫做講課不無聊之門。

    上帝把這扇門給他焊得死死的了以至于學(xué)生們紛紛戲言, 喬sir一開口，就跟精靈寶可夢里的胖丁唱歌一樣, 歌聲所到之處, 學(xué)生集體陷入昏睡魔咒, 無一幸免。

    祝今夏的課代表幽幽道：“我明明已經(jīng)很努力撐著眼皮了, 但禁不住喬sir大魔王法力高強, 那叫一個左耳朵進，右耳多出。你走的三個月里，我的英國文學(xué)史一落千丈, 睡眠質(zhì)量倒是得到了顯著提升……”

    事后，祝今夏把學(xué)生的話原封不動轉(zhuǎn)達給師兄。

    喬師兄一點不意外，只坦坦蕩蕩表示：那位同學(xué)如果手頭寬裕的話，asmr直播費麻煩結(jié)一下，正好你也沒給我代課費。

    白噪音催眠主播也不能白當(dāng)不是？

    祝今夏把這事當(dāng)做笑話, 午休時在微信上分享給時序。

    時序抽空回了一句：“免費給你代了三個月的課，你師兄人還怪好的?！?/br>
    師兄人是不是怪好的, 祝今夏不知道，她只知道時序的語氣怪怪的。

    來不及多想，教師食堂里涌進幾張熟悉的面孔，祝今夏趕緊放下手機揮揮手，“這邊！”

    她不在學(xué)校的這段日子里，外院的老師們善解人意地分擔(dān)了她的課時，也替她完成了不少教務(wù)瑣事。她欲請頓豪華大餐，大家卻紛紛擺手表示不用，今天我?guī)湍愦n，明天你幫我代課，誰還沒有個不方便的時候了？

    “真想感謝的話，今天中午豪華窗口給我們來頓好的就行?！?/br>
    祝今夏依言去豪華窗口點了一堆小炒，又一趟趟端來飲料。

    “從今天開始，本學(xué)期內(nèi)黨支部活動的心得體會我全部承包了。接下來但凡有老師需要代課，我都義無反顧，隨時待命?！?/br>
    老師們也一頓歡呼。

    喬師兄立馬提議：“我覺得我們可以做個excel，大家輪流‘有事’，日子別重了，讓她天天有課代?！?/br>
    祝今夏：“……師兄你課上催眠，課下怎么這么振聾發(fā)聵！”

    背地里，又一次給時序發(fā)小作文，闡述《師兄不當(dāng)人》。