第56節(jié)
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氣不打一處來(lái)。 居然是為了這個(gè)。祝今夏無(wú)語(yǔ)地看著手套圍巾。 居然是為了這個(gè)。衛(wèi)城心有余悸想著微信上的一通陰陽(yáng)怪氣。 夢(mèng)里的他們很快和好,衛(wèi)城摘下一只手套,與她十指緊扣,繞cao場(chǎng)繞到一半,遇見(jiàn)從開(kāi)水房回來(lái)的室友。 對(duì)方揶揄他們:“這么冷的天,果然干柴烈火不怕冷啊。” 祝今夏一把縮回手來(lái),衛(wèi)城站一邊傻乎乎笑。 …… 不知哪來(lái)一陣喧嘩,夢(mèng)境戛然而止。 祝今夏迷迷糊糊睜開(kāi)眼來(lái),摸到眼角一片潮濕。 窗外傳來(lái)小孩的打鬧聲,有人尖叫,有人吶喊助威。她探頭往下看,看見(jiàn)幾張熟悉的面孔——兩個(gè)孩子扭打在一起,女生把男生騎在地上揍,剩下一群在圍觀。 是她班上的? 祝今夏噌的一下站起來(lái),一邊擦臉一邊往外跑。 等她跑出樓道,場(chǎng)面已經(jīng)被率先趕來(lái)的于小珊控制住了。 “呷西拉姆,女孩家怎么能動(dòng)手打人?” 兩個(gè)小孩打架,女孩子牛高馬大,小個(gè)子男孩被摁在地上摩擦。 女生桀驁不馴地說(shuō):“是他先罵我的!” “那你罵回去啊,君子動(dòng)口不動(dòng)手,你都把人打出鼻血了?!?/br> “他嘴臟,我罵不過(guò)。” 有于小珊鎮(zhèn)場(chǎng)子,祝今夏就沒(méi)插手,但聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去,哪里不對(duì)。于小珊的邏輯就一個(gè):女孩子不能動(dòng)手打人。 呷西拉姆顯然也聽(tīng)出來(lái)了,“那我要是男孩子,就能動(dòng)手打人了?” “是?!庇谛∩褐苯亓水?dāng)說(shuō),“你要是男孩子,我這會(huì)兒就讓大家給你們挪地方,你們愛(ài)怎么打怎么打?!?/br> “你——你歧視女生!” 師生倆劍拔弩張,無(wú)人在意旁邊的男孩子還在流鼻血,于小珊的神經(jīng)也是夠粗的。 祝今夏只得接手,讓男孩別仰頭,以免被倒流的鼻血嗆住,然后領(lǐng)人往水槽邊走,用冷水拍脖子。 身后的對(duì)話還在繼續(xù)。 “知道錯(cuò)了嗎?” “不知道!” “你都把人打出鼻血來(lái)了,還不知道錯(cuò)?” “那是他罪有應(yīng)得!” 呷西拉姆很硬氣,罕見(jiàn)的不投降,不妥協(xié)。 自打來(lái)到中心校,祝今夏見(jiàn)的都是孩子們謹(jǐn)小慎微的模樣,并不曾見(jiàn)過(guò)有誰(shuí)頂撞老師。 太陽(yáng)打西邊出來(lái)了? 祝今夏幫人止血,背后的爭(zhēng)執(zhí)卻還在繼續(xù),面對(duì)于小珊愈加嚴(yán)厲的責(zé)罵,呷西拉姆氣得面紅耳赤。 “你就只會(huì)罵我,都不問(wèn)我為什么打他?” “原因不重要,你動(dòng)手傷人就是不對(duì)。” “他要是不罵我,我怎么可能打他?” “他罵你什么了?” “他,他——”小姑娘終于頂不住了,哇的一聲大哭出來(lái),“他罵我有爹生沒(méi)娘養(yǎng)……” 祝今夏站在水槽邊上,耳聽(tīng)八方,乍一聽(tīng)這話,手上動(dòng)作一滯。 小孩并不懂大人的立場(chǎng)。呷西拉姆沒(méi)想到被罵的是自己,可所有人都站在甲措那邊——于老師批評(píng)她,祝老師溫柔地照顧甲措。 她明明很喜歡祝老師的。喜歡她說(shuō)話的聲音,喜歡她帶笑的眼睛,喜歡她講述的山外的世界。 連她都在幫甲措。 呷西拉姆氣得大哭:“你們都幫他!你們都不管我!” 她腳一跺,扭頭跑了。 于小珊欲追,被祝今夏一把拉住。 “你看著甲措,我去追呷西拉姆。” 第三十四章 祝今夏在食堂后的大樹(shù)下找到了呷西拉姆。 午后日頭正盛, 女孩蹲在一小塊逼仄的陰影里,哭得上氣不接下氣。 她叫她的名字,女孩回頭兇她:“你走!不要你假好心!” 可惜頂著張小花臉, 滿面淚光, 像極了哈氣的動(dòng)物幼崽, 沒(méi)有半點(diǎn)威壓。 祝今夏停在幾步開(kāi)外處,溫言道:“好,我不過(guò)去, 我就在這跟你說(shuō)說(shuō)話?!?/br> 沒(méi)提剛才打架的事, 她轉(zhuǎn)而說(shuō)起無(wú)關(guān)緊要的事來(lái)——問(wèn)女孩多高, 是不是父母?jìng)€(gè)子都高, 遺傳使然。 小孩心思很簡(jiǎn)單,起初還氣咻咻的不肯說(shuō)話, 轉(zhuǎn)移下注意力, 漸漸就離題萬(wàn)里。 祝今夏不著痕跡套著話, 很快得知, 女孩的母親生她時(shí)難產(chǎn)離世, 她是由父親撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。 從前未知全貌,她對(duì)呷西拉姆的印象就兩個(gè),一是個(gè)頭高, 二是要強(qiáng)。班里誰(shuí)也不敢欺負(fù)她。 而今回看,許是因?yàn)楦赣H撫養(yǎng)長(zhǎng)大,成長(zhǎng)歷程缺乏女性參與,所以活得像個(gè)男孩子。 看女孩氣消的差不多了,祝今夏回到了剛才的話題上。 “于老師不是幫甲措, 批評(píng)你是因?yàn)槟銊?dòng)手打人了?!毕胂脒€是幫于小珊打了個(gè)圓場(chǎng)。 “可是他先罵我啊?!?/br> “他罵你是他不對(duì),但你把他揍出鼻血, 沒(méi)錯(cuò)也有錯(cuò)了?!?/br> ——打人和罵人,哪個(gè)看起來(lái)更嚴(yán)重? “那我能怎么辦,我又罵不過(guò)他!” 祝今夏走近了,蹲下來(lái):“那我問(wèn)你,小狗咬你一口,你也咬回去嗎?” “咬!”斬釘截鐵的回答。 她雙拳緊握的模樣把祝今夏逗笑了,仿佛看到兒時(shí)的自己,睚眥必報(bào),錙銖必較。她并不想打壓女孩的烈性,事實(shí)上,家庭不健全的小孩要強(qiáng)一點(diǎn)也沒(méi)什么壞處。 “小狗渾身都是毛,你咬它一口,豈不是滿嘴毛?” 呷西拉姆微微一愣,隨即改口,“我可以踹它!” 祝今夏:“……” 祝今夏:“小狗那么可愛(ài),你忍心踹它?” 她成功歪題,把女孩問(wèn)懵了。 話題很快變成小狗可愛(ài),小狗是人類的好朋友,我們不應(yīng)該欺負(fù)小狗。 祝今夏把人哄好,又替她重新扎了一遍頭發(fā)。 沒(méi)想到呷西拉姆忽然拉住她的衣袖。 “祝老師,于老師說(shuō)女孩子不可以動(dòng)手打人?!?/br> 她點(diǎn)頭:“對(duì)?!?/br> “所以今天我有錯(cuò),是錯(cuò)在動(dòng)手打人,還是錯(cuò)在我是個(gè)女生?” “當(dāng)然錯(cuò)在動(dòng)手打人?!?/br> “那如果我是男生——” “也不能動(dòng)手打人?!弊=裣募m正了于小珊剛才說(shuō)過(guò)的話,“不管是男是女,都不該動(dòng)手打人。這跟性別沒(méi)有關(guān)系?!?/br> 呷西拉姆說(shuō),可是村里的男人動(dòng)不動(dòng)就打架,誰(shuí)撞誰(shuí)一下,誰(shuí)摘了誰(shuí)家果子,誰(shuí)家雞被偷了,都靠打架解決。 這就是山里的歷史遺留問(wèn)題了。 祝今夏:“所以你爸爸才送你來(lái)上學(xué),上學(xué)的目的是為了將來(lái)能用更好的方式解決問(wèn)題,而不是靠蠻力?!?/br> “那如果遇到不講道理的人呢,如果對(duì)方先動(dòng)手呢?我不動(dòng)手,那不是被迫挨打?” 祝今夏替她扎好辮子,停頓了下,悄悄回答說(shuō):“在不吃虧的情況下,我們可以先揍回去,正當(dāng)防衛(wèi)嘛。” 下一句:“但要記得見(jiàn)好就收,迅速離開(kāi)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)!” 她沖呷西拉姆眨眨眼,逗得女孩咯咯笑。 最后是一句非常實(shí)用的提醒:“要是體型差別懸殊,咱們就別動(dòng)手了,能跑盡量不逼逼?!?/br> 呷西拉姆樂(lè)開(kāi)了花。 “祝老師,你真好,不像于老師,總對(duì)男生女生區(qū)別待遇。” 哎? 她可不想挑起學(xué)生對(duì)于小珊的不滿。 祝今夏想了想,“于老師不是區(qū)別待遇,只是不希望女生吃虧,畢竟大部分女生不像你,個(gè)子高,力氣大,如果對(duì)上體型懸殊的男孩子,很容易被欺負(fù)的?!?/br> “不,她就是區(qū)別待遇!”呷西拉姆控訴,“她從來(lái)不教男生洗衣服,也不管他們不洗澡不洗腳,可是女孩子如果不好好洗漱,衣服發(fā)臭,她就會(huì)罰我們做下蹲,跑cao場(chǎng)?!?/br> “……” “憑什么只罰女生,不罰男生呢?她就是區(qū)別待遇!” 祝今夏詞窮,恰逢身后傳來(lái)腳步聲,回頭就看見(jiàn)于小珊。