第97節(jié)
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早課之前,同學(xué)們都等著陳得提檢討的事情,但是等了一個(gè)早上,除了囑咐要預(yù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容,其他的事情,什么都沒(méi)提。 大部分同學(xué)都很失望,陳靜三人卻都松了口氣。 姜招娣面色平靜,早就猜到會(huì)是這樣,但是讓這三個(gè)人輕易的逃過(guò)了,顯然是不可能的。 她舉起了手,聲音脆生生的。 “老師,你昨天不是讓我寫(xiě)檢討嗎?” 陳得的話被打斷,有些不悅的皺起眉。 “你急什么?把檢討書(shū)交過(guò)來(lái)吧,課程這么緊,同學(xué)們沒(méi)工夫聽(tīng)你說(shuō)這些?!?/br> 陳得敲了敲桌子,十分的不耐煩。 班里的同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)起來(lái),都等著看熱鬧。 姜招娣直接攤開(kāi)手,“老師,我沒(méi)寫(xiě)檢討,拿什么交?” “你為什么沒(méi)寫(xiě)?不是說(shuō)過(guò)了.......” 他的話說(shuō)到一半,只見(jiàn)陳靜一陣咳嗽。 “陳靜同學(xué),沒(méi)事吧?行了,大家收拾一下,準(zhǔn)備上課了。” 陳得立馬便轉(zhuǎn)移了話題,擺出一副不想計(jì)較的樣子。 姜招娣笑了笑,繼續(xù)不怕死的挑釁,“陳老師,您不是班主任嗎?什么時(shí)候說(shuō)的話這么不權(quán)威了?” “你這話是什么意思?你給我拿著書(shū),去后面站著上課!” 同學(xué)們一陣嘩然,畢竟她是第一名,被這樣要求,簡(jiǎn)直是聞所未聞。 姜招娣卻并沒(méi)有動(dòng)作,繼續(xù)反問(wèn)對(duì)方。 “陳老師,您是不是已經(jīng)知道了,其實(shí)昨天的事情是一場(chǎng)誤會(huì)?” “誤會(huì)?什么誤會(huì)???” 同學(xué)們已經(jīng)小聲的議論起來(lái),陳靜三人的臉色也開(kāi)始變的難看起來(lái)。 “具體是什么問(wèn)題,這就要問(wèn)王云和林鳳同學(xué)了,你們昨天說(shuō)的檢討呢?難不成還想去警察局檢討嗎?” 姜招娣的話音剛落,陳得的眼睛也瞪大了。 “什么意思?姜招娣你這是說(shuō)的什么話?” 姜招娣嘖了一聲,有些不耐煩了。 王云和林鳳終于慢吞吞的站了起來(lái),承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。 “老師,昨天姜招娣同學(xué)的東西丟了,是我和王云拿的.......” “我們已經(jīng)知道錯(cuò)了!” 兩人低著頭,臉色漲紅,都覺(jué)得十分丟人。 偷東西的事情說(shuō)大不大,但是說(shuō)小也不小,這代表著個(gè)人的品德,是要告訴家長(zhǎng)好好管教的。 陳得瞪了一眼陳靜,這才明白昨晚的meimei為什么那么奇怪。 “你們?nèi)齻€(gè)跟我來(lái)辦公室,好好說(shuō)清楚這些是怎么回事!” 姜招娣站了起來(lái),身后跟著林鳳和王云。 去了辦公室后,姜招娣并沒(méi)有多說(shuō)什么,而是讓另外兩個(gè)人將事情說(shuō)清楚。 兩人不敢隱瞞,除了陳靜出的主意沒(méi)說(shuō),其他的都一五一十的說(shuō)了。 陳得氣的臉都綠了,要是這事傳出去,這編制恐怕是輪不到他了! “你們說(shuō)的都是真的?你們這樣,我可是要請(qǐng)家長(zhǎng)的!” 兩個(gè)女人嗚嗚嗚的哭起來(lái),一聽(tīng)說(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng),更加害怕了。 “行了,別哭了,你們兩個(gè)先回去吧!” 陳得聽(tīng)的頭疼,心里琢磨著怎么才能把這件事給壓下來(lái)。 辦公室里的其他老師都去上課了,此時(shí)就剩下陳得和姜招娣兩個(gè)人了。 “姜同學(xué),你看這兩位同學(xué)已經(jīng)和你道歉了,她們也知道錯(cuò)了,要是告訴家長(zhǎng),傳出去對(duì)她們的名聲也不好,你也是女孩子,應(yīng)該能相互理解的吧?” 很多女孩能上完高中就已經(jīng)準(zhǔn)備嫁人了,要是兩人被扣上了偷東西的帽子,以后的名聲就完了。 “陳老師,如果我沒(méi)心軟的話,昨天就直接報(bào)警了?!?/br> 她自詡不是什么善人,做人做事就是要付出代價(jià)的。 “我也不想追究那么多,之前這兩個(gè)人總是找我的麻煩,還抹黑我,要是不當(dāng)著大家的面把事情都說(shuō)清楚,那我只能選擇報(bào)警了?!?/br> 姜招娣的態(tài)度明確,讓陳得不能見(jiàn)縫插針。 “大家都是同學(xué)一場(chǎng),你何必這么咄咄逼人呢?” 陳得冷著臉,十分不滿意姜招娣的回應(yīng)。 “陳老師,你好像有些偏心吧?上次我和陳靜打架的事情,你為什么不說(shuō)是同學(xué)一場(chǎng)呢?” 對(duì)待這樣的人,姜招娣沒(méi)有一點(diǎn)的心慈手軟。 至于這樣做的后果會(huì)是什么樣的,她并不關(guān)心。 “陳老師,你決定好了嗎?是讓這兩個(gè)人做檢討,還是我報(bào)警呢?” 姜招娣的話中已經(jīng)隱隱有了威脅的意思,完全占據(jù)了主動(dòng)權(quán)。 想著自己的編制像是煮熟的鴨子長(zhǎng)了翅膀飛了,陳得就是一陣心痛。 “姜招娣,你這樣針對(duì)同學(xué)針對(duì)老師,怎么能在學(xué)校里繼續(xù)好好念書(shū)呢?看來(lái)我是教不了你了,干脆你去別的班級(jí)吧!” “好啊,那太好了,我還覺(jué)得這個(gè)班級(jí)烏煙瘴氣呢,還不如我原來(lái)的班級(jí)呢!” 明明是尖子班,卻總是搞小團(tuán)體孤立那一套,真幼稚! 姜招娣直接出了門(mén),干脆去了主任的辦公室。 陳得沒(méi)想到自己只是發(fā)xiele兩句,姜招娣便被氣走了,急忙追了上去。 一看到是主任的辦公室,也只好硬著頭皮的跟了進(jìn)去。 “姜同學(xué),怎么了,有事嗎?” “陳老師也跟著來(lái)了,你們這是.......” 陳得心里發(fā)虛,一把抓住姜招娣的胳膊,就要往外走。 “不好意思主任,沒(méi)什么事,您繼續(xù)忙吧。” 姜招娣也沒(méi)抗拒,出去了之后,陳得便答應(yīng)了,讓兩個(gè)人做檢討。 “姜同學(xué),老師剛剛只是一時(shí)生氣,你別往心里去?!?/br> 他算是看明白了,這個(gè)小丫頭確實(shí)不好惹。 “不過(guò)咱能不能鬧的小一點(diǎn),咱們班畢竟是個(gè)尖子班,要是讓主任校長(zhǎng)知道了,那就不好收?qǐng)隽耍 ?/br> 姜招娣翻了個(gè)白眼,眼前的男人簡(jiǎn)直不配為人師表。 “陳老師,你還記得,自己是個(gè)老師嗎?教育學(xué)生是你們的責(zé)任,你哀求我算是怎么回事?我只是想要個(gè)公道,我是個(gè)受害者!” “好好好,咱們先出去說(shuō)行嗎?” 陳得急的滿臉漲紅,生怕會(huì)驚動(dòng)主任。 可是已經(jīng)來(lái)不及了,主任已經(jīng)打開(kāi)門(mén)走了出來(lái),臉色難看。 “你們?cè)诔呈裁??到底有什么事??/br> 第0132章 孤立陳靜 “主任沒(méi)事,我......我和姜同學(xué)有一點(diǎn)誤會(huì)。” 陳得干笑兩聲,一臉的心虛。 主任瞪他一眼,直接問(wèn)了問(wèn)姜招娣。 “姜同學(xué),有事就說(shuō),主任替你做主!” “既然如此,那我就不瞞著了。” 姜招娣進(jìn)了辦公室,將事情一五一十的說(shuō)了,陳得剛剛的話倒是沒(méi)說(shuō),饒是如此,就已經(jīng)很讓陳得覺(jué)得難堪了。 “陳老師,姜同學(xué)說(shuō)的都是真的嗎?” “主任,您消消氣,事情雖然是真的,但是這兩位同學(xué)也是初犯,一時(shí)糊涂而已,剛剛已經(jīng)在辦公室道歉了,都真心悔過(guò)了?!?/br> 陳得極力的想撇清自己的關(guān)系,想要讓全班同學(xué)好好相處。 “是嗎?那為什么姜同學(xué)會(huì)這么生氣呢?你作為她們的班主任,真的公正嗎?” 當(dāng)著學(xué)生的面,被主任這樣教訓(xùn),這還是陳得頭一遭。 “主任,我哪里不公正了?要是這事傳出去,也有損我們學(xué)校的形象??!最近就要去海城參加競(jìng)賽了,您難道不想想這些嗎?” 陳得的利弊倒是分析的很快,主任更加生氣了,直接拍了拍桌子。 “胡鬧!你是老師,也是她們的班主任,就是應(yīng)該公正分明,不能偏心!再說(shuō)競(jìng)賽的這些事情,什么時(shí)候輪到你cao心了?” 陳得撇撇嘴,不說(shuō)話了。 “姜同學(xué),陳老師確實(shí)做的不對(duì),你受了委屈,就是應(yīng)該還你一個(gè)公道,要是在這個(gè)班級(jí)待的不開(kāi)心,不如還是回到原來(lái)的班級(jí)吧?” 自從朱強(qiáng)離開(kāi)之后,原來(lái)班級(jí)的同學(xué),見(jiàn)了面也都不敢和姜招娣打招呼了。 仿佛她是什么惡鬼,專(zhuān)門(mén)欺負(fù)人的。 “不用了主任,我在哪里都一樣的,平時(shí)要是沒(méi)有人欺負(fù)我的話,我也不會(huì)和她們吵架的,您放心吧?!?/br> 看著姜招娣這么懂事,主任也欣慰的笑了。 “陳老師,看看你面前的這位好學(xué)生,這么懂事你還不知足,回去給我寫(xiě)兩千字檢討交上來(lái)!”