“爺饒命啊，小?人也是受人指使來迫害華溪少?爺，小?人都是拿錢辦事啊?！?/br>
    “華宅里的一個老嬤嬤找的我們，讓我們逼迫華溪走投無路?！?/br>
    “我們就在盤子里的rou上撒了一點肚子疼的藥，好讓村里人把?華溪少?爺趕走。”然后?在人群里煽風點火，引起民憤。

    可他?們還只說了一句話，就倒霉的被識破了。

    三人幾乎是異口同聲，說話聲亂成一團，分不清都是誰說的，但華溪聽得眉頭越攏越緊。

    他?光忙著悶聲賺錢致富，走上康莊大道第一步了，委實把?華家那個不安分的后?娘給忘了。沒錯，在華宅看他?不順眼的人，只有邵氏一個人。

    從他?走出華家，她都靜悄悄的沒有動作，也就讓他?暫時忽略了這么個人。

    南宮戎晉伸手示意侍衛(wèi)堵住三人的嘴巴，輕蹙眉心的偏過?頭來，“想到了誰？”，

    華溪眼神深沉的點了下頭，“我那后?娘?！?nbsp;被人欺負到家門口，沒有個回禮，豈不是顯得他?很沒有禮貌了嗎？

    后?娘？南宮戎晉的手里雖然有華溪的詳細資料，卻一直沒有能騰出時間看，所以對他?被趕出華家的事也都是道聽途說。

    “一個很有手腕的女人，可惜，她遇到的是我，注定要一次次面對失敗了。”他?還沒回去?觸霉頭呢，怎么能先?被人擺一道，那他?在現(xiàn)代不是白活了嗎？

    “那個邵氏？不會吧！”一直旁聽的何云沐，終究忍不住問了。連他?都知道邵氏對華溪的好，那可是連親兒子都要嫉妒的，何況別人了。

    華溪還給何云沐一個“你個白癡”的眼神，就看向眼神有些飄，不知在想什么的南宮戎晉。

    “這三個人就送官，公事公辦吧?！彼?是奉公守法的好公民，繼承了有事找警察的優(yōu)良傳統(tǒng)，在現(xiàn)代的時候，能報警的，絕不私人解決，畢竟他?是都交了稅的。

    華溪說完就轉(zhuǎn)向謝炎，問道：“祭天慶還能繼續(xù)嗎？”

    事情?不是華溪所為，卻因華溪而起。

    遭人破壞的祭天慶，自然沒辦法繼續(xù)，大家嘴上雖然沒說出什么埋怨的話，有的甚至還和?華溪同仇敵愾，但回了家，悄默聲的還是有些埋怨華溪，連累村子。

    但事情?已經(jīng)發(fā)生了，他?們就祈禱老天不要怪罪靠山村，今年?的收成可不能出什么岔子。

    有埋怨的，就有站隊的。

    都是加盟了溪少?美食的人家，他?們可是跟著華溪嘗到了甜頭，喪盡天良的才會背地?里抱怨華溪的不是。除非他?們的腦子是被門擠了。

    老馬家這次一改徹頭徹尾墻頭草的形象，堅決擁護華溪，只要串門，沒有一句不說華溪的好。

    尤其是王氏，把?華溪夸的天上有地?上無的，快成大羅神仙了。

    即便如此，能走進張氏家干活的依舊只有馬夢兒一個，其余人仍沒有機會和?華溪套近乎。

    可馬夢兒拿回家的工錢，就足以堵死老馬家眾人的嘴巴，讓他?們更加惦記華溪的銀子。

    華溪我行我素，對村里兩極分化般的情?緒，不以為然，一邊加緊實施商業(yè)小?吃街的計劃，一邊讓張生雇傭當?shù)?乞丐密切觀察華瑞的日?；顒榆壽E。

    你找我的麻煩，你就找你兒子算賬。

    誰心疼誰知道，這才是算賬的最?高境界。

    如此忙了兩天，華溪這才想起來，面具男也有兩天沒來了。

    祭天慶那天，他?一句有事要辦，就帶了那三個人走了。

    原本天天上門被投喂的人，突然不來了，華溪還有點不習慣了。

    華溪再次瞟了眼毫無動靜的大門，放下炭筆，將?桌上商鋪規(guī)劃計劃書收了起來，舒展了下筋骨走出房間。

    明天張氏家的房子上梁，他?們?nèi)揖涂梢园岬蕉侨?住了。

    而他?的新房還在建設(shè)當中，因為臨時加蓋住房，所以還得需要一些時日，那么他?也要暫時搬到二樓住到新房建好為止。

    香兒蹲在院子里，紅彤彤的臉蛋上掛著喜氣洋洋的笑，跟著幫工一起剝雞蛋。他?突然想起要讓香兒去?學?字的，該去?啟蒙了。

    華溪喊了一聲香兒，朝她招招手。

    小?丫頭甩著羊角辮，歡快的小?跑到華溪身邊，揚起明顯長?了些rou的小?臉，“小?叔叔，有什么事要我做?！?/br>
    “知道學?堂的路怎么走嗎？”

    香兒使勁點點頭，“我知道我知道?！?/br>
    華溪愛憐的摸了摸香兒的腦袋，笑道：“你想不想學?認字？”

    香兒反應(yīng)慢半拍的眨眨眼，然后?急促又大聲的喊道：“想，我想學?。我能學?嗎？”

    “走，我們?nèi)?看看什么情?況?！边@個小?說的背景雖然規(guī)定了女子和?哥兒的地?位不高，但并沒有規(guī)定不能進學?堂學?習文化。

    院子里的幫工們羨慕不已的看著一大一小?手拉手的走出了院門。

    同時心里頭也浮出了一個不算奢望的念頭——如果他?們落戶在靠山村，好好跟著溪少?干活的話……

    村辦的學?堂，在東邊，一個磚瓦房的四合院。

    看起來很堅實。

    兩人還未靠的太近，就聽見了從院子里傳來的跟著先?生朗讀的讀書聲。

    一聲聲傳入耳畔，一個個搖頭晃腦的學?子跟著同樣?搖頭晃腦的先?生讀書的棉花，霎時映出腦海。