她有點(diǎn)想回答，又怕萬(wàn)一附近還有精靈，被精靈聽(tīng)見(jiàn)怎么辦?

    因?yàn)槊防麄€(gè)人都放松了，兩個(gè)小孩敏銳地察覺(jué)到危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了，也跟著松懈了下來(lái)。

    在梅拉思考的時(shí)候，其中一個(gè)孩子終于忍不住說(shuō)話了。

    他把聲音壓得很低：梅拉老師，外面那個(gè)走了嗎?

    梅拉點(diǎn)點(diǎn)頭。

    另一個(gè)小孩問(wèn)：還有一個(gè)呢?

    梅拉剛才太慌了，這才想起對(duì)呀，是兩個(gè)精靈盯上了兩個(gè)孩子，它們都要來(lái)交換。

    門(mén)外，貝洛聽(tīng)見(jiàn)了第二個(gè)小孩說(shuō)的話。這孩子聲音稍微大了點(diǎn)。

    貝洛立刻扶著墻站起來(lái)。

    他警醒得很及時(shí)。

    向右側(cè)樓道望去，只見(jiàn)一個(gè)小小的身影正緩步走來(lái)。

    是個(gè)目測(cè)三歲左右的小孩，目光呆滯，皮膚蒼白，禿頭，身無(wú)寸縷，分不出性別，頭部形狀和四肢比例都有點(diǎn)奇怪。

    這不是人，也不是精靈自己的孩子，是精靈匆忙制作出來(lái)的偽生物。

    剛才砸門(mén)的精靈也帶了這么個(gè)東西來(lái)。那精靈已經(jīng)死了，孩子還在，它就坐在墻角的黑暗中，一動(dòng)不動(dòng)。

    對(duì)這種東西放著不管就行，短則幾分鐘，長(zhǎng)則幾小時(shí)，它會(huì)重新變回泥塊或者木頭。

    貝洛暗自感嘆：看來(lái)這種精靈制作偽生物的能力很一般，做出的東西一看就很假?？窟@種技術(shù)，它肯定沒(méi)法偷偷調(diào)換小孩，只能明搶。

    貝洛重新取血，把之前用的魔法武器分割為七枚釘子，每一枚釘子約有二十厘米。

    他走近小小的偽生物，抓住它的肩膀。

    偽生物還在試圖向前走，但它并不繞行，也不反抗，而是像卡住的3d動(dòng)畫(huà)一樣原地動(dòng)腳。

    貝洛把手杖丟在一邊，一手按著偽生物，一手將釘子逐一刺入它的頭面部。

    下顎、鼻尖、雙眼中心、雙耳、頭頂各一，最后一枚用在枕骨大孔上。

    這個(gè)孩子的生理結(jié)構(gòu)做得根本不對(duì)，貝洛只能摸索著大致的位置。

    偽生物并不是真正的生命體，而是泥塑或木雕。即使它狀如孩童，貝洛做這些也毫無(wú)壓力。

    釘完最后一根后，貝洛看著孩子的眼睛，緩慢念道：mama

    孩子發(fā)出和青白色精靈一樣的嗓音，跟著他念：mama

    過(guò)了七秒。

    建筑深處呼呼作響，是通風(fēng)管道震顫的聲音。通常只有狂風(fēng)暴雨時(shí)才會(huì)出現(xiàn)這種聲音。

    然后傳來(lái)了精靈扭曲的嘶吼。

    接著，只聽(tīng)一聲爆響是某種物體從內(nèi)部炸裂的聲音。

    一切恢復(fù)了平靜。

    這個(gè)間接攻擊法術(shù)很致命，但一般只能通過(guò)偽生物來(lái)施展。偽生物和其創(chuàng)造者必須身在同一個(gè)位面，否則不會(huì)生效。

    對(duì)著真正的換生靈，法術(shù)就不太好用了。原則上來(lái)說(shuō)可能也有效，但換生靈不會(huì)傻站著乖乖被刺釘子。

    很快，哭聲打破了平靜。房間里的小孩哭起來(lái)了。

    梅拉也不管能不能說(shuō)話了，她喊道：通風(fēng)道里!流出了，流出了

    水或者泥漿是吧，貝洛答道，沒(méi)事，是精靈死了。

    就像馬爾科那時(shí)候一樣。

    貝洛說(shuō)：它想從通風(fēng)管道接近你們。是我考慮不周?，F(xiàn)在沒(méi)事了。

    正常情況下，精靈并不會(huì)去爬通風(fēng)道。

    原因很簡(jiǎn)單：精靈根本不知道人類(lèi)的房子有通風(fēng)換氣、上下水等系統(tǒng)，它們的認(rèn)知里沒(méi)有這些東西，它們只認(rèn)識(shí)門(mén)和窗戶。特殊地區(qū)的精靈還認(rèn)識(shí)煙囪，但只認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)小屋的那種，別的一概不認(rèn)識(shí)。

    這個(gè)精靈會(huì)爬通風(fēng)道，想必是希錫把孤兒院的結(jié)構(gòu)講給它聽(tīng)了。這些不是提亞的精靈，但希錫故意把它們從郊野引導(dǎo)到了這里。

    精靈的優(yōu)點(diǎn)在于，哪怕面對(duì)從前完全不懂的東西，只要它有心搞懂，就能很快理解。

    貝洛想著，如果是尤里用精靈魔法做蘑菇圈，就能覆蓋到人類(lèi)夠不著的邊邊角角了。

    房間里，梅拉問(wèn)：我們能出來(lái)了嗎?

    貝洛說(shuō)：別出來(lái)，它還沒(méi)有完全死，我這就去找其他部分。

    什么?沒(méi)完全死?

    哦，是這樣的，那些精靈長(zhǎng)得都一樣對(duì)吧?其實(shí)它們是一種集群生物，每個(gè)個(gè)體有些微思維差異，但總體意識(shí)是同一個(gè)。

    和皮克精集群差不多。梅拉應(yīng)該不知道皮克精，貝洛就沒(méi)細(xì)說(shuō)。

    他接著說(shuō)：不用擔(dān)心通風(fēng)道了，精靈殘?jiān)腥匀挥形业姆ㄐg(shù)，能起到一定的防護(hù)作用。精靈不會(huì)走那邊了。

    梅拉問(wèn)：好對(duì)了，其他人怎么樣了?有很多孩子被帶走了

    她還沒(méi)說(shuō)完，外面杵著拐杖的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)。

    貝洛沒(méi)有回答就離開(kāi)了。

    其實(shí)貝洛已經(jīng)救下了幾個(gè)小孩，還包括那兩個(gè)受傷的老師。他沒(méi)有余力照顧他們，就把他們集中在一個(gè)房間里，做了防護(hù)法陣。

    但還有幾個(gè)孩子下落不明如果精靈腳程快，可能已經(jīng)把孩子帶回精靈圈里了。

    從前這一帶的郊野里可沒(méi)有精靈圈，但現(xiàn)在有了。位面尺度錯(cuò)位越來(lái)越嚴(yán)重，精靈圈越來(lái)越多。