童樂還沒睡?快十一點(diǎn)了。

    童陽(yáng)遲疑片刻，走到門后，抬手敲了敲。

    童樂睡眠一向規(guī)律，平常時(shí)間九點(diǎn)半就應(yīng)該關(guān)燈睡覺，今天怎么回事?

    數(shù)秒后，門后傳來一陣輕緩的腳步聲，房門被人從里面打開。

    jiejie?童陽(yáng)頂著一臉困倦，站在門后看她。

    童陽(yáng)越過他，往房間看了一眼，問道：還沒睡?

    童樂轉(zhuǎn)身往房間里走，坐在書桌前，桌上擺放著寫滿字跡的草稿紙。

    他揉搓疲憊的眼睛，打了個(gè)哈欠，頭發(fā)也亂糟糟的，嘟囔道：我一會(huì)兒就睡了。

    這是做什么?童陽(yáng)靠在書桌邊問道。

    童樂攥起一只筆，他是個(gè)左撇子，左手食指已經(jīng)有了明顯的痕跡，大概保持握筆姿勢(shì)很久了。

    童樂說：我想把昨天考試還記得住的內(nèi)容默寫一遍。

    童陽(yáng)疑惑道：為什么?

    雖然這里的題和老城區(qū)不一樣，但是每一道題我都會(huì)寫，我還以為不會(huì)丟太多分。

    童陽(yáng)壓了下他翹起的頭發(fā)，說道：沒有丟太多分，全級(jí)第五名你已經(jīng)很厲害。

    童樂搖頭，說道：我不厲害，jiejie從小到大每一次考試都是第一名。

    那是因?yàn)槲乙恢痹诶铣菂^(qū)，你一時(shí)半會(huì)兒適應(yīng)不了很正常，我也有考試失利的時(shí)候，不要因?yàn)橐淮慰荚嚱Y(jié)果就否定自己，那沒有意義。

    童樂仰頭看她一眼，彎起眼睛，我知道了jiejie，我還差最后兩道大題，寫完了我就睡覺。

    童陽(yáng)點(diǎn)頭，又問：需不需要我?guī)兔?

    童樂搖頭說：不用，你明天還要去家教，早點(diǎn)休息吧，我自己可以的。

    你明天也要回學(xué)校上課，寫完就休息，不準(zhǔn)想太多。

    嗯嗯，我知道了，jiejie你回去休息吧。

    嗯。

    童陽(yáng)走出房間，順便幫他關(guān)上了門。

    雖說她希望未來童樂和自己不一樣，不需要為學(xué)習(xí)感到壓力，不過現(xiàn)在他反倒和自己越來越像了。童陽(yáng)當(dāng)初可是為了考試不寫錯(cuò)任何一個(gè)字，下了苦功夫練卷面、心算，才能做到?jīng)]有任何錯(cuò)漏。

    不過，童樂如果喜歡這樣，那就隨他吧。

    有些人生下來就對(duì)自己的要求非常高。

    九月一日早晨，童陽(yáng)去上家教，順便肩負(fù)了送兩個(gè)孩子去學(xué)校的責(zé)任。

    將他們送到學(xué)校，童陽(yáng)看了眼時(shí)間，距離家教還有半個(gè)多小時(shí)，干脆和火箭班班主任打了聲招呼，把他們送到了各自的教室，確認(rèn)一下位置。

    北大附小占地面積分非常廣闊，設(shè)施先進(jìn)，裝修風(fēng)格偏現(xiàn)代，光是教學(xué)樓就有十幾棟，童樂和楊霖不僅不在一個(gè)班級(jí)，甚至不在同一棟教學(xué)樓。

    將楊霖送到五年級(jí)八班，她又帶著童樂去了火箭五班，在遠(yuǎn)離cao場(chǎng)和食堂，最后面的教學(xué)樓。

    北大附小每個(gè)年級(jí)一個(gè)火箭班，最后這棟教學(xué)樓除了六個(gè)火箭班，全部都是教師辦公室。

    聽班主任說，為了節(jié)省來往食堂的時(shí)間，他們中午和晚上不用到食堂吃飯，阿姨會(huì)專門在飯點(diǎn)提前給他們送過來。

    并且，除了一些藝術(shù)方面特長(zhǎng)的學(xué)生，他們的課表除了主要學(xué)科，就只有體育課，不過在每次大型考試過后都會(huì)舉行一些美術(shù)、音樂集訓(xùn)，可以自愿選擇參加。

    來到火箭五班，雖然只有二十個(gè)學(xué)生，教室和普通教室一樣大小，桌椅集中在中間，教室兩邊和后面放著許多普通五六年級(jí)學(xué)生根本用不到的設(shè)施，有些東西就連童陽(yáng)都叫不出名字。

    jiejie，我到了。童樂回頭說。

    進(jìn)去吧。

    你路上小心哦，再見!

    嗯。

    看著他穿著四位數(shù)兩套的藍(lán)色校服走進(jìn)教室，身邊同學(xué)和來時(shí)路上遇到的小朋友不同，他們安靜從容地坐在位置上，桌上明目張膽地放著平板，不是玩游戲，不是看動(dòng)畫，而是在查閱不是他這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

    教室內(nèi)設(shè)施完善，兩邊擺放著各種數(shù)學(xué)、物理需要使用的器具儀器。

    童陽(yáng)忽然有點(diǎn)慶幸自己沒有把童樂留在老城區(qū)，在這里他可以獲得最好的教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，再加上他的基礎(chǔ)打得非常牢固，以后一定能夠成為一個(gè)國(guó)家需要的人才。

    童陽(yáng)看了半分鐘，轉(zhuǎn)身離開，心想應(yīng)該給童樂買一個(gè)平板電腦，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該用得著。

    離開北大附小，她掃了一輛共享單車前往半月莊，顏青的家教還有最后兩節(jié)課，今天過后她就要徹底回到學(xué)校為自己的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備了。

    為了應(yīng)對(duì)接下來可能發(fā)生的突發(fā)事件，不能讓它們影響到學(xué)業(yè)，童陽(yáng)借了許多物理專業(yè)的書，把書上的理論知識(shí)全部熟悉了一遍，也在網(wǎng)上找了一些北大物理教授的課來看，理論知識(shí)她基本已經(jīng)掌握，上課時(shí)候就會(huì)輕松不少。

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