兩人回到家中，童陽走進(jìn)原來童樂的臥室，那天晚上之后她就把兩個(gè)人的房間換過來了。

    洗完澡換下臟兮兮的校服之后，童陽坐在書桌前拿起了手機(jī)，社交軟件中的群聊消息已經(jīng)變成了99 。

    【@學(xué)習(xí)是為了搞錢】

    【@學(xué)習(xí)是為了搞錢】

    【@學(xué)習(xí)是為了搞錢】

    【@學(xué)習(xí)是為了搞錢】

    【@學(xué)習(xí)是為了搞錢】

    學(xué)習(xí)是為了搞錢：【?】

    【啊啊啊終于等到你回消息了!】

    【我草啊!!!jiejie你到底做了什么??】

    【你知道這兩天我們都經(jīng)歷了什么嗎!】

    【我嚇?biāo)懒?我真的嚇?biāo)懒?】

    【我一直在實(shí)時(shí)刷新新聞，太可怕了!】

    學(xué)習(xí)是為了搞錢：【怎么了?】

    【你問我們?cè)趺戳?】

    【你知道這兩天新聞變化了多少次嗎?我兩天沒有合眼，一直在刷新第三中學(xué)恐怖襲擊案】

    【昨天上午新聞是你們死在走廊，中午變成死在食堂，下午變成死在教室，晚上變成一部分死在女生宿舍，一部分死在教學(xué)樓，一部分死在cao場(chǎng)，而且全部都是嚇?biāo)赖?】

    【本來今天上午風(fēng)平浪靜，我們以為你已經(jīng)沒事了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等到五點(diǎn)半考試結(jié)束，你知道五點(diǎn)二十以后新聞變成了什么嗎?】

    【變成了1209考場(chǎng)考生離奇暴斃，脖子上均有勒痕，窒息而亡，而作為考場(chǎng)唯一的幸存者你，在事件發(fā)生后跳樓自鯊了!】

    【但是五分鐘時(shí)間不到，這則新聞就完全消失了，第三中學(xué)恐怖襲擊案就像什么都沒發(fā)生，誰也不記得】

    【到底發(fā)生了什么?】

    學(xué)習(xí)是為了搞錢：【你猜】

    【臥槽!你不能每次有事情都說這句話!】

    【這是你的開場(chǎng)白嗎!】

    學(xué)習(xí)是為了搞錢：【我現(xiàn)在確定這些兇手的來歷了】

    【?】

    【什么】

    【為什么轉(zhuǎn)移話題?】

    【從哪里來的?】

    學(xué)習(xí)是為了搞錢：【和我之前的猜想一樣，平行時(shí)間】

    學(xué)習(xí)是為了搞錢：【從踏入考場(chǎng)那一刻開始，我和1209所有考生就進(jìn)入平行世界的第三中學(xué)，你們看到的新聞變化就是我們?cè)谄叫惺澜缃?jīng)歷的事情】

    【???】

    【我靠???】

    【啊，不是，等等】

    【別吵，我在思考】

    【那你之前的猜測(cè)就成立了!平行世界的人率先發(fā)現(xiàn)了我們，并且找到了穿梭兩個(gè)世界的辦法】

    【嘶高考生集體進(jìn)入平行世界?電影都不敢這么拍】

    【可是學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)嗎?你們集體失蹤了!】

    學(xué)習(xí)是為了搞錢：【沒有發(fā)現(xiàn)，我猜測(cè)記憶被抹出了，就像未來其他人會(huì)因?yàn)槲业男袨槭ピ镜挠洃洝?/br>
    學(xué)習(xí)是為了搞錢：【而且他們似乎也不想在現(xiàn)實(shí)世界引起廣泛關(guān)注，被人類發(fā)現(xiàn)對(duì)他們沒有好處，所以在平行世界的考試會(huì)合并到現(xiàn)實(shí)世界來】

    【我感覺這事情不簡(jiǎn)單，怎么辦?】

    【報(bào)警?】

    【我還是覺得交給國家來解決比較好】

    【主要是擔(dān)心他們不相信，以為我們是精神病】

    【讓他們通過這個(gè)群和童姐聊聊不就清楚了?】

    學(xué)習(xí)是為了搞錢：【我的意見是不要那么做】

    【啊?為什么?】

    【其實(shí)我之前試過拉自己的小號(hào)入群，但是顯示該群聊不存在，搜索群號(hào)碼和id也根本找不到這個(gè)群】

    學(xué)習(xí)是為了搞錢：【記得孫業(yè)嗎?就是被人推下樓的受害者】

    【記得啊，眼鏡哥】

    【怎么了?】

    學(xué)習(xí)是為了搞錢：【那日在天臺(tái)，我給他看了恐怖襲擊案的受害者名單，他說屏幕上什么都沒有】

    【啊??】

    【嘶】

    【細(xì)思恐極】

    【不是吧!】

    【更加可怕了】

    學(xué)習(xí)是為了搞錢：【你們可以試試把我的話截圖發(fā)給其他人】

    【我試試】

    【我也試試】

    【真的假的?】

    jiejie，你在做什么?童樂探頭探腦來到她身邊，往手機(jī)屏幕上看了一眼，你在跟誰發(fā)消息啊，明明都沒有人說話。

    皇帝的消息，只有聰明人才可以看見。

    我難道不聰明嘛?

    沒有我聰明。

    嘿嘿，jiejie當(dāng)然是最聰明的!

    叮咚

    叮咚

    對(duì)話框消息接二連三地彈進(jìn)來。

    【我的媽!我發(fā)給我媽，她說文字泡里沒有字!】

    【雞皮疙瘩起來了，我朋友也這樣說】

    【難以置信，這樣的離奇事件居然會(huì)發(fā)生在我身上】

    【也就是說在2026年只有我們能看到童陽的消息，就算報(bào)警也沒有用orz】

    【救救孩子，腿軟了】

    童陽讓弟弟去倒杯水，回復(fù)道：【沒錯(cuò)，在2024年也只有我能看到你們的消息，因?yàn)樵趦蓚€(gè)時(shí)空只有我們幾個(gè)人的時(shí)間通過群聊重合到了一起】

    lt;a href= title=焦陽 target=_blankgt;焦陽