童陽?楚詩語坐在童陽正前方，中間相隔兩個位置。

    童陽瞄她一眼，沒應(yīng)答，現(xiàn)在對方還不是她的金主爸爸。

    童姐!

    剛走進教室的孫業(yè)看到她雙眼一亮，招了招手。

    楚詩語聽見孫業(yè)的聲音，臉色頓時像吞了只蒼蠅，默默回頭坐在自己位置上一聲不吭。

    童陽沒有搭理兩人，神情略微顯得凝重，眼神在教室里巡視一圈，心底不詳?shù)念A(yù)感愈發(fā)強烈。

    教室從左到右一共放置了四列課桌，前三列每一列分為八行，靠近門口那一列分為九行，三八二十四，二十四加九，考場里一共有三十三個位置，每個位置對應(yīng)一個考生，就是有三十三個考生。

    在孫業(yè)墜亡前，恐怖襲擊案死亡名單一共是三十二個人，在童陽進入循環(huán)后死亡名單多出了孫業(yè)，變成了三十三個人，1209考場的考生正好對應(yīng)了死亡名單的人數(shù)!

    那份死亡名單童陽看了很多遍，大部分考生的臉都能夠回憶起來，她看著教室里一無所知為考試做準備的考生們青澀且熟悉的臉，一股寒意緩緩從背后升起。

    恐怖襲擊案就發(fā)生在這間教室?發(fā)生在他們?nèi)齻€人之間?

    孫業(yè)走到她面前，看見她凝重的表情，仿佛明白了什么，臉色唰地一下變得蒼白。

    不會

    回你座位。

    在他說出口之口，童陽出聲打斷。

    孫業(yè)戴著厚厚的眼鏡片，白著臉找到自己的位置，就在靠近走廊窗邊那一例的第九個位置，是教室里唯一多出來的座位。

    八點四十，喇叭里鈴聲響起，學(xué)校要求他們至少在考試開始前二十分鐘進入考場做準備。

    在鈴聲響起之前，1209考場考生已經(jīng)全部到齊，其中有七位本校學(xué)生，剩余考生都來自于周邊其他學(xué)校。

    或許由于緊張和處于陌生環(huán)境，教室里十分安靜，大家坐在各自位置上，靜靜等待接下來需要面臨的人生轉(zhuǎn)折點高考。

    時間一分一秒過去，幾分鐘前還能聽見嘈雜聲音的教學(xué)樓，竟然連一道微弱的腳步聲都聽不見，門外負責(zé)檢查違禁物品的執(zhí)勤老師不知在何時離開，門口放置書包和雜物的鐵架子在晨風(fēng)中發(fā)出刺耳的摩挲聲，斑斑銹跡如血滴一般濺落在架子上。

    童陽倒是沒有注意，鐵架子上原本就有這么多銹跡?

    走廊陽臺的墻上墻皮老化脫落，地上一攤臟兮兮的水漬，倒映著泛黃的天花板。

    童陽收回目光，看見正前方的黑板上寫著幾個潦草的大字，不知是不是她并未多加留意，先前似乎沒有看到這幾個字。

    白色粉筆寫在黑板上十分醒目，過于潦草的字跡讓童陽分辨了半天，才依稀辨出上面寫的是違禁者，死。

    老師呢?

    安靜考場上，傳來一道微弱詢問。

    八點四十的鈴聲響起后，監(jiān)考老師應(yīng)該會提前進入考場，可是五分鐘時間過去，別說監(jiān)考老師，考場周圍連一個老師的影子都看不見。

    黑板上方的時鐘滴答滴答轉(zhuǎn)動，三十三名考生面面相覷，氣氛莫名有些詭異。

    你們有沒有覺得教室變舊了?

    靠近墻壁的女生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢說道，眾人順著她的眼神看過去，天花板上遍布著大大小小黑色霉斑，仿佛已經(jīng)有了十幾年的歷史。

    為什么一點聲音都沒有?

    我記得來的時候出太陽了，現(xiàn)在怎么一點陽光都看不見?

    陸陸續(xù)續(xù)的聲音在教室里響起，童陽垂眸看著課桌上老化的痕跡，抿起了嘴唇。

    安靜!

    同時，廣播中響起一道冰冷嚴肅的聲音。

    第三中學(xué)1209考場將進行為期兩天的獨立高考，在此期間請各位考生嚴格遵守我校規(guī)則，一旦違反規(guī)定，我校將給予嚴厲處罰，嚴重者將被永久剝奪考試資格。

    教室前后的攝像頭閃爍著詭異紅光，仿佛有人在監(jiān)控那頭死死注視著他們。

    距離第一堂語文考試還有十分鐘，請各位考生不要離開座位，稍后監(jiān)考老師會為考生解釋本次獨立高考的所有規(guī)則。

    廣播嗶一聲后，徹底沒了動靜。

    教室陷入短暫沉默中，隨后迎來了劇烈恐慌。

    怎么回事?什么是獨立高考?

    好奇怪啊，學(xué)校根本沒有提前通知過!

    真是莫名其妙!搞什么?有病吧!

    我要出去找老師，有人和我一起嗎?

    我

    不要離開座位。

    在一片嘈雜聲中，童陽回頭看向后排說話的兩人，如果你們不想死的話。

    喂!你是不是知道什么?你們第三中學(xué)到底在搞什么?

    今天可是高考，要是影響了我們考試，你們承擔(dān)得起后果嗎?

    倒霉死了，什么破地方，教室破破爛爛還發(fā)了霉，這種學(xué)校怎么會成為高考考點?難道不會影響市容?

    童陽摩挲著課桌上老化的痕跡，抬眸看向窗外，平淡道：你們難道沒有發(fā)現(xiàn)，窗外那棵楓樹忽然凋謝了嗎?

    此話一出，眾人齊刷刷扭頭看向窗外。

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