李老師笑著點(diǎn)頭，走到傅曉面前，牽著她的手，溫和的說(shuō)：“小朋友，走，咱去旁邊的教室，”

    傅曉對(duì)首位上坐著的傅煒倫揮揮手，就跟著老師下去。

    傅昱和傅宏兩兄弟也沒(méi)有進(jìn)教室，而是在門外等著。

    教室里破舊的課桌上，傅曉拿起試卷就開(kāi)始寫(xiě)，里面的內(nèi)容都是她已經(jīng)掌握的，所以寫(xiě)起來(lái)一點(diǎn)幾乎沒(méi)有停頓，沒(méi)一會(huì)兒，一張卷子就寫(xiě)完了，她抬頭看向旁邊的老師，“老師，我寫(xiě)完了，可以換別的嗎？”

    李老師臉上滿是驚訝，像是沒(méi)想到她竟然寫(xiě)的這么快，但還是另外拿了別的科目的試卷過(guò)來(lái)遞給她。

    把桌上寫(xiě)好的試卷拿起來(lái)，越看越心驚，竟然全對(duì)？

    不由得收起敷衍的態(tài)度，站起來(lái)走到傅曉旁邊看她一道道的做題，越看臉上的笑意越大，沒(méi)想到這個(gè)孩子還是個(gè)厲害的。

    像她這個(gè)年紀(jì)的孩子一般都還在上小學(xué)，很少有人能把初中的題目也做的這么好。

    當(dāng)老師的，都喜歡聰明的孩子，這孩子明顯是個(gè)人才，李老師不由得心生歡喜。

    一共做了兩張卷子，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，寫(xiě)完李老師就一臉高興的讓她出去玩了，而李老師則是迫不及待的拿起兩張?jiān)嚲砼牧似饋?lái)。

    等在外面的兩個(gè)哥哥看到她走出來(lái)，圍了過(guò)來(lái)，“meimei，怎么樣？”

    傅曉笑著開(kāi)口：“哥，我都做完了，老師正在批改，不出意外肯定是滿分?！?/br>
    開(kāi)玩笑，這么簡(jiǎn)單的題她要是還能錯(cuò)，真的就是太丟臉了。

    傅昱揉了揉她的頭發(fā)，與有榮焉的點(diǎn)頭，“小小真厲害。”

    “那meimei是不是以后就能跟我一起上學(xué)了？”傅宏在一旁高興的大叫。

    突然看到從教室里走出來(lái)的李老師，頓時(shí)安靜了下來(lái)，畢竟是自己的老師，不管多大的人，面對(duì)自己的老師，總會(huì)有點(diǎn)天然的畏懼。

    第96章 陰謀又起

    李老師當(dāng)然也都認(rèn)識(shí)他們兩兄弟，傅昱之前初中就是在這里上的學(xué)，傅宏更不用說(shuō)了，李老師更是他的現(xiàn)任數(shù)學(xué)老師。

    看到三人在說(shuō)話，笑著走過(guò)來(lái)，“傅昱同學(xué)，你已經(jīng)畢業(yè)了吧...”

    傅昱禮貌的點(diǎn)頭，“李老師，你好，我很快就可以拿高中畢業(yè)證了..”

    “真好啊，那你的工作解決了嗎？”

    “已經(jīng)解決了，”

    李老師連連點(diǎn)頭，臉上都是欣慰的笑容，傅昱之前在學(xué)校的時(shí)候就是一個(gè)學(xué)習(xí)好，又懂事的好學(xué)生，是老師很喜歡的這類學(xué)生，就是已經(jīng)畢業(yè)了，也都還記得這孩子。

    扭頭看向傅曉，臉上笑意更深，“傅昱同學(xué)，這位是你meimei嗎？跟你一樣，也很聰明，兩張卷子都是滿分，”

    聽(tīng)到老師這么說(shuō)，傅昱臉上滿是驕傲，心里比夸自己還要高興。

    李老師視線轉(zhuǎn)向一旁努力降低存在感的傅宏身上，“傅宏同學(xué)，以后meimei來(lái)咱們學(xué)校上課，你作為哥哥可不能再不聽(tīng)話了，要給meimei做個(gè)好榜樣。”

    傅宏這個(gè)孩子聰明是聰明，但是上課就是喜歡說(shuō)話，也不怎么聽(tīng)話，總之沒(méi)有傅昱那么懂事。

    傅宏臉上掛著訕訕的笑，“老師，你放心，我一定給meimei做個(gè)好榜樣，”

    幾人又閑談了幾句，那邊會(huì)議室的門終于開(kāi)了。

    文校長(zhǎng)臉上滿是笑意，跟傅煒倫邊說(shuō)著什么，邊從會(huì)議室往外走。

    這時(shí)候看到李老師，文老師笑著開(kāi)口：“李老師，那孩子的卷子做的怎么樣？”

    說(shuō)完還特意給他使了個(gè)眼色，應(yīng)該是讓他說(shuō)話注意點(diǎn)，應(yīng)該是怕她的成績(jī)太差吧，說(shuō)出來(lái)打了傅煒倫的臉。

    李老師像是沒(méi)看到他的眼神一樣，臉上掛滿了笑意，“校長(zhǎng)，這孩子很聰明，初一的卷子，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿分。”

    “真的？”文校長(zhǎng)一臉高興，拿過(guò)卷子看了幾眼，字體工整，卷面整潔，上面紅筆圈出的兩個(gè)100分非常醒目。

    看了一眼傅曉，又把視線轉(zhuǎn)到傅煒倫身上，滿臉笑意的恭維道：“書(shū)記啊，你家的這幾個(gè)孩子可都是人才啊，這孩子是自己在家學(xué)過(guò)初一的課程嗎？”

    傅煒倫笑了笑，“在家里自己學(xué)過(guò)課本上的內(nèi)容，校長(zhǎng)，您看這孩子能不能直接上初二，”

    文校長(zhǎng)連連點(diǎn)頭，“可以啊，這孩子初一的課程肯定已經(jīng)吃透了，要不然也考不了滿分不是，等初二開(kāi)學(xué)了，跟著一起來(lái)上課就行。”

    “那就多謝校長(zhǎng)了，”

    傅煒倫話題又猛然一轉(zhuǎn)，“文校長(zhǎng)，還有再建一所小學(xué)的事，麻煩您這邊幫忙申請(qǐng)一下，縣里會(huì)盡快把學(xué)校蓋出來(lái)，至于老師人選...”

    文校長(zhǎng)抬手扶了扶眼鏡，“書(shū)記，我建議可以由我們出題，統(tǒng)一考試，然后再選出老師人選，每個(gè)村都有不少知青，這些知青干農(nóng)活不行，可是文化水平都是普遍很高的，想必教孩子們讀書(shū)應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的...”

    傅煒倫笑著點(diǎn)頭，“那到時(shí)候就有勞文校長(zhǎng)了...”

    “書(shū)記，看你說(shuō)的，都是為人民服務(wù)的事，再說(shuō)了這都是我的職責(zé)所在，鄉(xiāng)下的教育慢慢提上來(lái)之后，也能多為國(guó)家培養(yǎng)人才啊?！?/br>
    “文校長(zhǎng)說(shuō)的是....”

    “......”

    談完事的傅煒倫領(lǐng)著幾人從學(xué)校里出來(lái)，已經(jīng)是中午了。

    也就沒(méi)有去別的地方，而是直接來(lái)到了趙叔這里來(lái)吃飯，點(diǎn)了一份紅燒rou，一人要了一份面。