第343節(jié)
“好!” 大家做出決定,易景臣立刻轉(zhuǎn)過(guò)身向后面跑。 “哎,那邊是我們剛剛過(guò)來(lái)的地方,不可能有的?!?/br> 就算他們無(wú)法確定哭聲的方位,也大概能判斷,是從相反方向傳來(lái)的。 “我知道!”易景臣邊跑,邊順手拿走工作人員的對(duì)講器,踹到自己口袋,“如果發(fā)現(xiàn)了,我聯(lián)系你們!” 說(shuō)完,他很快跑到剛才看中的、那棵大概是全森林最高的樹(shù)下面。 他脫下外套和毛衣,只穿了一件襯衣,免得影響自己發(fā)揮。 易景臣把衣服挽到手肘,白皙的肌膚,立刻凍得起了雞皮疙瘩。 他似乎感受不到冷,挑了個(gè)容易落腳的位置,扒著樹(shù)干爬了上去。 大樹(shù)可能有五十米,也可能更高。 從下面往上看,約莫有三十米的位置,沒(méi)有樹(shù)干。 易景臣只能從雙腿夾住樹(shù),牢牢抱住樹(shù)干,手腳并用像個(gè)壁虎似的往上爬。 攝影師和兩個(gè)工作人員跟過(guò)來(lái),嚇得心驚膽戰(zhàn),不敢隨便叫住易景臣,害怕影響他的狀態(tài)。 這里的樹(shù)林沒(méi)有人干涉,巍峨的大樹(shù)成長(zhǎng)了上百年,樹(shù)皮表面像鱗片一樣粗糙。 易景臣爬到一半,感覺(jué)到掌心被磨得生疼。 可他不能脫手,咬咬牙繼續(xù)往上爬。 終于爬到第一個(gè)樹(shù)枝的位置,接下來(lái)就容易得多。 他松了口氣,抓住那根樹(shù)枝向上,找了一個(gè)比較穩(wěn)固的樹(shù)枝,攀了上去。 雖然這里的樹(shù)木,沒(méi)有茂密的葉子。 可現(xiàn)在是夏天,樹(shù)梢長(zhǎng)滿小小的葉子,還是很影響視線。 易景臣只好再爬得高了些,瞇起眼睛仔細(xì)觀察。 [還好我之前為了入伍,好好保護(hù)眼睛,沒(méi)有近視。] [但是當(dāng)兵體檢因?yàn)閯e的項(xiàng)目不合格,把我刷下去啦!] 易景臣有一搭沒(méi)一搭想著,目光再次仔細(xì)搜尋,驚喜地拿出對(duì)講機(jī)。 他掏對(duì)講機(jī)動(dòng)作太大,樹(shù)枝晃了晃,嚇得底下幾個(gè)人心驚膽戰(zhàn)。 “穆乾!鹿啾!你們能聽(tīng)到嗎!” 他倆沒(méi)聽(tīng)到,跟他倆一直前進(jìn)的攝影師,聽(tīng)到聲音,立刻把對(duì)講機(jī)低了過(guò)去。 鹿啾:“我在,怎么了?” 穆乾干脆地問(wèn),“在哪?” 穆乾好歹跟易景臣住了三* 個(gè)月,知道他作風(fēng)。 “我看到你們兩個(gè)中間,更偏鹿啾的位置,有個(gè)白白的小點(diǎn)兒,不確定是不是?!?/br> “我去看看?!蹦虑蛩_認(rèn),“大概多少米?” “我不確定,應(yīng)該有五百米,你多找?guī)讉€(gè)人,我給你們指路?!?/br> “好?!蹦虑吐灌睉?yīng)下,同時(shí)走向那個(gè)位置,其他人也漸漸圍過(guò)來(lái)。 順著易景臣指引,走得再近了些。 他們?cè)俅魏艉芭⒌拿郑K于得到微弱的回應(yīng)。 幾個(gè)人喜出望外,立刻跑過(guò)去,找到一個(gè)皮膚雪白,棕色頭發(fā),看起來(lái)又凍又餓,已經(jīng)快失去力氣的女孩子。 大家摸了摸小孩的臉,冰涼。 制作組立刻拿出準(zhǔn)備搭帳篷的東西,把她裹起來(lái),喂了點(diǎn)水和食物。 女孩吃了些,用聽(tīng)不懂的語(yǔ)言道謝。 制作組的隨行翻譯,聽(tīng)到女孩的聲音,有些為難地說(shuō)自己聽(tīng)不懂。 女孩比預(yù)想中還要小,估計(jì)還不到三歲,還不到能說(shuō)清楚話的年紀(jì)。 更糟糕的事,她說(shuō)得類似當(dāng)?shù)匾环N方言。由于發(fā)音問(wèn)題,翻譯很難從只言片語(yǔ),提取有用信息。 眼見(jiàn)翻譯束手無(wú)策,大家想起另一個(gè)經(jīng)常跟外國(guó)人打交道,常見(jiàn)語(yǔ)言都學(xué)了點(diǎn)皮毛的貓。 “易景臣呢?”劉綏問(wèn)。 “他在樹(shù)上掛著呢?!迸赃卻taff回答,“下不來(lái)了,正在等待救援?!?/br> “呃?!?/br> 劉綏本來(lái)應(yīng)該罵兩句,剛才就讓他別上去。 想想眼下情況,罵易景臣也沒(méi)什么立場(chǎng),大家只好重新回到大樹(shù)旁邊。 工作人員用幾根桿子,做成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棍,把易景臣的衣服送上去。 易景臣披上防寒服外套,凍得可憐兮兮。 他沒(méi)有爬過(guò)這么高的樹(shù)。 上來(lái)時(shí)還好,只需要穩(wěn)定住身體的支撐力。 下去就畢竟麻煩,加上手還受了傷。 萬(wàn)一脫力,輕則加重傷勢(shì),重則直接摔下去。 易景臣裹著防寒衣,望著幽深的森林,手里就差一個(gè)冒著熱氣的搪瓷杯。 然后咂了一口茶,感慨: “我怎么生了副少爺?shù)纳碜印!?/br> 其余隊(duì)友趕過(guò)來(lái),瞧見(jiàn)他坐在大樹(shù)叉上,晃悠著腳,看起來(lái)還挺悠閑。 “咋辦?” “不能讓他一直掛在樹(shù)上吧?!?/br> 舒瑯說(shuō)著準(zhǔn)備脫外套,“我把他弄下來(lái)吧?!?/br> “別!”staff連忙攔住,“我們已經(jīng)聯(lián)系了救援隊(duì),樹(shù)上可掛不下兩個(gè)人。” 今天周末,但節(jié)目組動(dòng)用鈔能力,救援隊(duì)很快帶著梯子趕到。 易景臣是個(gè)成年人,救援難度不大,架好梯子他自己灰溜溜趴下來(lái)。 節(jié)目組想讓救援隊(duì),替小女孩找到家長(zhǎng),卻被告知應(yīng)該聯(lián)絡(luò)兒童救助中心。 他們撥打電話,根本沒(méi)人接。 ——今天周末。 “我討厭加班?!庇瘟缱u(yù)悠悠說(shuō),“可是,現(xiàn)在看起來(lái),加班還是有好處的?!?/br> “各有利弊吧。我們加班,主要因?yàn)槠鸩铰浜筇嗔?。上上一代,一輩人打了五輩子仗。上一代,一輩人吃了五輩子苦。到了我們,一輩人要追回五輩子時(shí)間。” “抱歉,打擾你們的社會(huì)思考?!睙熤畨m抱著漸漸恢復(fù)力氣的小女孩,“她怎么辦?” 小煙老師擅長(zhǎng)照顧孩子,卻不太擅長(zhǎng)幫孩子找到父母。 “哇~好漂亮的女孩!”易景臣蹲下,用沒(méi)受傷的手,摸了摸她的臉蛋,“要不要做我meimei?” 女孩睜大眼睛盯著易景臣。 雖然她聽(tīng)不懂,卻也知道,這個(gè)哥哥剛才救了自己,因此并不害怕。 翻譯告訴易景臣,自己聽(tīng)不懂女孩的話。 本以為易景臣能聽(tīng)懂,實(shí)際上,他每次采訪都用當(dāng)?shù)毓俜秸Z(yǔ)言,根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)方言。 然而,這并不影響他跟女孩的溝通。 接下來(lái),大家聽(tīng)到一段詭異的對(duì)話。 “你,一個(gè)人來(lái)森林的嗎?”易景臣說(shuō)著,指了指女孩,比了個(gè)數(shù)字1,又在空中畫(huà)了個(gè)小人。 女孩搖搖頭,發(fā)出含糊不清的聲音,在小人旁邊又畫(huà)了大人。 “噠噠噠?嘟嘟嘟?” “嘟嘟嘟!”女孩比劃著說(shuō),“嘩啦嘩啦~呀!吱吱吱,撲通!咻——哇啦哇啦!” “咻?” “嗯,咻——!”女孩說(shuō)著,擺擺手,比了個(gè)哭哭的手勢(shì)。 “好的?!币拙俺冀Y(jié)束采訪,告訴大家,“她是跟家長(zhǎng)一起,開(kāi)車來(lái)到這片森林。結(jié)果她自己跑下車子玩水,摘花,家長(zhǎng)以為她還在車?yán)?,一下子開(kāi)跑了?!?/br> “?” 大家詫異的看向易景臣。 怎么從那一對(duì)奇怪的話中,分析出這些線索。 “一般遇到這種情況,家長(zhǎng)都會(huì)到丟孩子的地方找?!币拙俺紗?wèn),“附近哪里有水?” “我看看?!眲⒔椖眠^(guò)地圖,很快確定森林中唯一的水源,距離這里大約有兩千米。 小孩走丟之后,又自己跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),難怪家長(zhǎng)沒(méi)在附件。 大家抱著小女孩,來(lái)到森林中唯一的湖泊。 湖泊另一邊,有很多噪雜的聲響,許多人穿梭在樹(shù)林中,呼喚著某個(gè)名字。 煙之塵懷中的女孩,對(duì)于名字有反應(yīng),快樂(lè)地?fù)潋v雙手。 那邊聽(tīng)到,很快過(guò)來(lái)。 為首的男人滿頭大汗,看起來(lái)把孩子弄丟之后,立刻聯(lián)系好友,從白天找到晚上。 男人會(huì)說(shuō)這里的官方語(yǔ)言,不斷向節(jié)目組道謝,拿出錢要給他們。 被推拒之后,男人固執(zhí)的要讓他們回家,表示今晚要招待他們。