其中最特殊的是高中部有宵禁，所以高中部有一個(gè)單獨(dú)的大門，將高中部與其他兩個(gè)校區(qū)隔離開來。

    “阿修，你怎么親自來接我了。”

    顧言兮看著一步三回頭的沐箐出了大門，這才將注意力落在紀(jì)時(shí)修身上，一步跨到他到面前。

    烏黑的長發(fā)恣意地流淌，順著瘦削的肩頭一直延伸到纖細(xì)的腰間，一雙美目流連生輝，紅艷的唇微微張開，那嬌媚又略帶輕佻的笑聲又從皓齒之中跳出來。

    “真是得了便宜還賣乖?！?/br>
    紀(jì)時(shí)修用食指點(diǎn)了一下她的額頭，順手又接過她手里的文件箱，顧言兮很自然地放開手，和紀(jì)時(shí)修一起并肩往里走。

    顧言兮在這兩年的時(shí)間里又長高了不少，現(xiàn)在都和已經(jīng)一米八幾的紀(jì)時(shí)修的胸齊高了。

    第56章 班寵

    兩人走著走著又因?yàn)榧o(jì)時(shí)修的一個(gè)嘴碎打鬧起來。

    這兩年下來，紀(jì)時(shí)修算是琢磨透了她的脾氣，每次都能精準(zhǔn)惹到她，狠狠地拿捏住了顧言兮不能把他怎么樣這點(diǎn)。

    “紀(jì)時(shí)修，你不能讓著我點(diǎn)兒，你是哥哥哎。”

    “現(xiàn)在承認(rèn)我是哥哥了，你之前不老是說你是大姐！”

    紀(jì)時(shí)修沒正形地托著她的行李箱在她對面站立：“大jiejie，你是不是應(yīng)該寬容點(diǎn)……”

    顧言兮看著對面的大男孩，兩年的時(shí)間，現(xiàn)在的紀(jì)時(shí)修比起兩年前，渾身都郁氣倒是散了不少，甚至有些頑劣得欠揍。

    紀(jì)時(shí)修原本就長著一雙清澈明亮的眼睛，前兩年許是性格使然，還透著些許陰郁氣，如今倒全然都是頑劣感。

    顧言兮無論前世今生都很是認(rèn)可紀(jì)時(shí)修的顏值，遺傳了時(shí)晚的優(yōu)點(diǎn)，挺直的鼻梁、光滑的皮膚、薄薄的嘴唇都呈現(xiàn)可愛的粉紅色，精致絕美的五官倒也是很誘人的。

    要不是她今生看著紀(jì)時(shí)修成長，否則放到前世她絕不承認(rèn)這人就是紀(jì)時(shí)修，畢竟現(xiàn)在這樣的他和前世成年后的紀(jì)時(shí)修可有這天差地別。

    前世的紀(jì)時(shí)修褪去了最初的一身戾氣與青澀后剩下的是清冷沉穩(wěn)，是為人處世的游刃有余，那是一匹從群狼中撕咬出來的惡狼。

    而現(xiàn)在在她眼前的紀(jì)時(shí)修卻是肆意翱翔的雄鷹。

    顧言兮眼看著紀(jì)時(shí)修洋洋得意，瞪了他一眼，直接蹲下，也不說話了。

    原本還蹦跶得歡的紀(jì)時(shí)修一見就心慌了，立馬跑了回去蹲下問顧言兮情況。

    說時(shí)遲那時(shí)快，顧言兮直接伸手薅了一把紀(jì)時(shí)修的頭發(fā)就起身往前跑了兩步與他拉開距離，途留下紀(jì)時(shí)修一人蹲著無奈地揉著頭發(fā)苦笑。

    他果然是就吃她這招。

    ——

    雖說兩人打鬧了一番，但正事還是要辦妥。

    紀(jì)時(shí)修將顧言兮送到老師那里報(bào)道后和老師核實(shí)了情況，辦理好手續(xù)將她送到教室后才離開。

    顧言兮的第一節(jié) 課是班會課，因?yàn)橥瑢W(xué)們都是大一的新生，班主任老師很努力地為同學(xué)們破冰。

    因?yàn)槊课煌瑢W(xué)都要上臺進(jìn)行了自我介紹，在顧言兮自我介紹完后，全班嘩然。

    作為連續(xù)跳級的“小天才”，又是全班年紀(jì)最小的學(xué)生，她算是也是不負(fù)眾望地成為了全班的“班寵”。

    顧言兮成了全班同學(xué)的重點(diǎn)照顧對象，一天下來備受關(guān)注，哪怕是受慣了家里大大小小照顧偏愛的顧言兮還是有些受寵若驚。

    尤其是，可能因?yàn)樗w質(zhì)招話癆同桌——

    “小兮兮，你長得好可愛，好像捏?！?/br>
    “哎，小兮兮，你是不是走錯(cuò)校區(qū)了？”

    “小兮兮，你這么膩害呀，兩次跳級，說實(shí)話jiejie有被打擊到?！?/br>
    “吖，真的是人比人不能比呀?！?/br>
    ……

    新同桌叫林萌，比她大四歲，自她今天做完自我介紹后，她就像個(gè)好奇寶寶一樣，一下課就圍著她嘀咕。

    開始顧言兮倒還是能回答兩句，到現(xiàn)在都已經(jīng)免疫了，不得不說，這姐的這股子勁兒還真和沐箐那丫頭相似。

    不過還好班主任老師及時(shí)解救了她。

    班主任姓陶，叫陶雨，是一個(gè)身材偏瘦的物理女老師，前世她上高中時(shí)也是她教的物理，但那時(shí)候并不是她班主任。

    前世顧言兮對成績是沒有追求的，沒有如今的榮譽(yù)鋪墊，所以并沒有像現(xiàn)在這樣被分配到全校最好的尖子班，而陶雨從開始做班主任開始就一直是尖子班的班主任。

    陶老師上課講課給顧言兮的感覺是莊嚴(yán)而認(rèn)真，說實(shí)話饒是前世已經(jīng)和她打過交道，但前世時(shí)她好歹都已經(jīng)近五十了。

    現(xiàn)在面對年輕幾歲陶雨，顧言兮都難免會有一種難以言說的莫明緊張感，想來這就是所謂的后遺癥吧。

    畢竟陶老師把她逮到辦公室當(dāng)面批改指正作業(yè)的記憶仍然深刻。

    就像剛才在班會上，她就直接對同學(xué)們說：“我剛畢業(yè)時(shí)就在大學(xué)留校任課，后來來到我們?nèi)痍?，教過小學(xué)、初中，現(xiàn)在在高中部都已經(jīng)參與教學(xué)十八年，同學(xué)們心里在想什么我都知道的一清二楚，所以請各位同學(xué)心里的那些小心思有的就直接點(diǎn)來告訴我，我不喜歡我們班同學(xué)有太多沒必要的小動作?！?/br>
    這聽起來有些挑釁的話語讓不少同學(xué)坐立不安，當(dāng)然也不可避免的有刺頭嗤之以鼻。

    顧言兮看著那幾個(gè)有些不知所謂的同學(xué)，搖了搖頭，只有顧言兮知道，陶雨敢這么說，更多的是那從師多年所特有的閱歷。