“甚至有些孩子會(huì)去社會(huì)上干些違法犯罪的事兒？”何緣問(wèn)。

    “有這個(gè)可能性?！睂幱泄饷嫔兊某领o了許多。

    馬洲也跟著長(zhǎng)嘆一聲，“所以我之前看過(guò)一個(gè)調(diào)查，就是說(shuō)有人調(diào)查很多臨死之際的人，問(wèn)他們這一輩子最大的遺憾是什么，排在前三的既不是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想，也不是沒(méi)有賺到多少錢(qián)，或者在社會(huì)上達(dá)到一個(gè)什么樣的高度，而是年輕的時(shí)候沒(méi)有好好教育自己的孩子，以及陪伴家人……”

    “對(duì)對(duì)對(duì)?！焙尉夵c(diǎn)頭，“這個(gè)調(diào)查內(nèi)容我也看過(guò)?！?/br>
    “在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們?huì)聽(tīng)到一些人說(shuō)‘我如果不是要忙于工作，我的孩子成績(jī)也不會(huì)是這樣……’，‘我如果有那么多的時(shí)間，我也本可以……’，其實(shí)這也是個(gè)悖論。事實(shí)上是，既然他們當(dāng)時(shí)沒(méi)做，就是認(rèn)知和意識(shí)沒(méi)做到，就是‘他們不可以’，但凡一個(gè)人來(lái)真正可以做的事，他們?cè)缇娃D(zhuǎn)化成行為了?！睂幱泄馊岷偷哪抗廨p輕落在周?chē)鷰兹说纳砩?，清澈的像是山澗的溪流?/br>
    ——“我們周?chē)芏嗳嘶叵胍郧暗囊恍┤撕褪?，很容易越想越焦慮，因?yàn)榭傆幸环N也許我當(dāng)時(shí)可以做的再好一些的執(zhí)念，其實(shí)這沒(méi)什么必要，因?yàn)榧词褂辛艘欢ǖ慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再回到過(guò)去重來(lái)一遍，他們也很難做到更好，反而可能因?yàn)橛辛祟檻]和失去了熱情而讓事情變得更加糟糕?！?/br>
    “所以寧老師的意思是，那些父母在自己孩子小時(shí)候沒(méi)有好好教的，即使他們重新再來(lái)一次，也還是不會(huì)教孩子嗎？”馬洲驚奇的問(wèn)。

    寧有光點(diǎn)頭，“除非他們像先前何老師說(shuō)的那樣，先學(xué)會(huì)自我人格完善，再系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下家庭教育，之后再?zèng)Q定生孩子，這樣的話(huà)，他們才能在孩子出生后勝任好‘父母’這個(gè)角色，把自己的孩子教育好?！?/br>
    “這個(gè)觀點(diǎn)挺新奇的?！敝芴媚抗夂Φ目粗鴮幱泄狻?/br>
    “寧老師這樣說(shuō)的話(huà)……”馬洲輕輕抓了抓頭，“我們周?chē)枚嗟母改付际遣缓细竦?。?/br>
    何緣也看著寧有光嘆氣，“你的眼光太高了，會(huì)嚇退很多年輕人的?！?/br>
    寧有光笑，“我只是把我自己的一些觀點(diǎn)分享出來(lái)而已?！?/br>
    第456章 高質(zhì)量的守護(hù)勝過(guò)所有物質(zhì)

    “其實(shí)我感覺(jué)寧老師之所以這樣說(shuō)，也是因?yàn)榧彝ソ逃_實(shí)很重要，對(duì)吧？”周堂笑著接過(guò)寧有光的話(huà)，“我記得教育家蔡元培先生說(shuō)過(guò)‘家庭者，人生最初之學(xué)校也?！?，說(shuō)明家庭教育對(duì)于我們每個(gè)人，每個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)都有著十分重要的意義。”

    “我覺(jué)得你理解的很對(duì)。家庭教育絕對(duì)是我們國(guó)民教育體系的重要組成部分，是社會(huì)和學(xué)校教育的基礎(chǔ)、補(bǔ)充和延伸。伴隨人的一生，影響人的一生，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)成才至關(guān)重要?！敝芴玫脑?huà)讓馬洲眼底浮現(xiàn)出贊賞，“這個(gè)好的家庭教育，人人都知道它很重要，只是這個(gè)‘好’的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很模糊，在坐幾位老師，不妨跟大家聊聊你們認(rèn)為的好的家庭教育是怎么樣的呢？”

    何緣率先出聲，“我記得詩(shī)人紀(jì)伯倫有首詩(shī)發(fā)人深省，他在詩(shī)中寫(xiě)道——

    ‘你的兒女，其實(shí)不是你的兒女。

    他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。

    他們借助你來(lái)到這個(gè)世界，卻非因你而來(lái)。

    他們?cè)谀闵砼?，卻并不屬于你。

    你可以給予他們的是你的愛(ài)，不是你的想法，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?/br>
    你可以庇護(hù)的是他們的身體，而不是他們的靈魂，因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天?！?/br>
    之前我對(duì)好的家庭教育概念也比較模糊，但是當(dāng)我讀了這首詩(shī)后，我有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，我覺(jué)得好的家庭教育就是作為父母，一定要明白的就是，子女先是獨(dú)立的個(gè)體，其次才是你的孩子?！?/br>
    “父母在家庭里會(huì)尊重孩子的主觀意識(shí)確實(shí)很重要?！瘪R洲笑著點(diǎn)頭，“寧老師和周老師呢？”

    周堂看了一眼坐的在一旁滿(mǎn)臉云淡風(fēng)輕的寧有光，緩緩笑了，“我覺(jué)得最好的家庭教育，就是父母要做最好的自己。父親是父親，不過(guò)分夸大自己，也不故意隱藏自己的缺點(diǎn)，而是坦然地用行動(dòng)給孩子做最好的演示，可以有不足，但不能不進(jìn)步。母親是母親，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就影響自己的情緒，也不會(huì)隨意就把自己的余生寄托在孩子身上，無(wú)論遇到什么事，都能很好的溝通，而不是胡亂發(fā)脾氣。一個(gè)家庭里，父母能做到這兩點(diǎn)，孩子長(zhǎng)大了不說(shuō)變的很優(yōu)秀，至少會(huì)是個(gè)健康的孩子吧，我覺(jué)得?！?/br>
    寧有光輕笑，“周老師說(shuō)的很對(duì)，曼徹斯特大學(xué)心理學(xué)教授曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)名叫‘靜止臉實(shí)驗(yàn)’，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，母親的情緒對(duì)于孩子的心情變化非常重要，可以說(shuō)，母親的情緒就是家里的指南針，父親的身教，比要求孩子考一百分管用?！?/br>
    馬洲笑著說(shuō)，“周老師和寧老師的話(huà)，讓我想到鄭老師以前說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，他說(shuō)他父親就說(shuō)過(guò)自己‘為人父這么多年，最深刻的體會(huì)就是，閉上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示給孩子看。’——對(duì)孩子最好的教育就是身教。所以，鄭老師和他的兄弟姐妹都很優(yōu)秀?！?/br>
    何緣也笑道，“經(jīng)常有人說(shuō)，孩子什么樣，父母什么樣。其實(shí)反過(guò)來(lái)也依然成立，父母是孩子的鏡子，而孩子是父母的影子。品德、修養(yǎng)、習(xí)慣、素質(zhì)、原則、三觀，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的教育。而最好的家庭教育，莫過(guò)于，父親是榜樣，母親有溫度?！?/br>