為什么快樂不可以存在的更久一點(diǎn)呢？

    ……

    錦城有錢人家的孩子，從走路起就會學(xué)習(xí)各種技能，夏家沒有那么卷，算是對孩子比較通融的家庭。

    安安穩(wěn)穩(wěn)的讓家里的孩子玩到了幼兒園，上了幼兒園之后，才針對每個孩子的興趣愛好，給他們報了相應(yīng)的培訓(xùn)班。

    寧有光上輩子培訓(xùn)班，私教課程上到吐。

    重生一回，這些技能一個也沒有丟，總算讓她得到了些許安慰，也擁有了更多做咸魚的資本。

    謝海棠倒是想像家里的孩子一樣，給寧有光小朋友報班學(xué)習(xí)，但孩子就說不想學(xué)。

    不學(xué)就不學(xué)吧。

    反正孩子足夠聰明，家底也厚實(shí)，不怕她長大了吃不上飯。

    ……

    五歲生日雖然有些波折，終究是值得銘記的一天。

    時望月第一次體驗(yàn)到了過生日的快樂，也讓時滿川終于記住了他還有另一孫子。

    時望月rou眼可見的資源好起來。

    時通陽能去學(xué)什么，他也被允許可以跟著學(xué)什么了。

    一個破落戶和傻子生的兒子竟然得到了和自己兒子受同樣教育的權(quán)力。

    趙菲兒哪怕再不把柳簌簌母子看在眼里，也會不舒服起來。

    她不舒服，柳簌簌的日子就不怎么好過了，柳簌簌不好過了，時望月就更加的不好過。

    每個孩子都是獨(dú)立的個體，天賦，喜好，特質(zhì)都不一樣，適合學(xué)習(xí)的東西，以及能學(xué)好的東西也不一樣。

    時通陽有選擇，望月是順帶的，沒得選。

    只能時通陽學(xué)什么，他也跟著學(xué)什么。

    自從兒子被公公注意之后，從前只配給趙菲兒提鞋的柳簌簌，雖然在面對她的時候依然卑躬屈膝，伏低做小。

    但她被遏制的勝負(fù)欲，在兒子身上找到了新的平衡點(diǎn)。

    此后，柳簌簌用她超強(qiáng)的控制欲包辦了兒子的一切，從衣食住行到學(xué)習(xí)等方方面面，她如此緊迫的監(jiān)控兒子，唯一的目的是，望月所有的學(xué)習(xí)都要比時通陽強(qiáng)。

    在時望月有一次競技比賽拿到獎，得到了第一名無意中被時滿川知道并夸獎后，柳簌簌更是找到了人生新目標(biāo)，她的兒子做什么都要第一名，低于這個，就要他更加努力直到拿到第一名為止。

    任何孩子，再怎么天資卓然，也有短板。

    時望月從小就是個很乖很乖的孩子，他定力好，悟性高，也聽話，學(xué)什么都認(rèn)真，時通陽天資一般，他學(xué)任何東西超過時通陽不難，但讓他在所有的課程上都拿第一，這就需要很刻苦了。

    因?yàn)檫@個世界，永遠(yuǎn)都不缺比你有錢有資源有天賦還比你努力的人。

    為了達(dá)到mama定下的目標(biāo)，他失去了所有玩樂的時間，每天除了吃飯睡覺就是學(xué)習(xí)，就連爸爸，柳簌簌也不讓他們過多接觸了。

    ……

    夏日的夜晚。

    城市污染嚴(yán)重，繁星是看不到了，可院子里綠植豐茂，能聽得到蟲鳴。

    夏家的房子是一棟民國時期建的庭院老宅，占地寬廣，庭院深深。

    這會，院子里擺了兩張竹制的搖椅，夏榮和寧有光小朋友倆一人躺在一張搖椅上，扇著扇子，搖啊搖。

    略微不同的是，夏榮拿得是紙扇，寧有光小朋友拿的是一把團(tuán)扇。

    天熱，夏家其他人都在室內(nèi)吹空調(diào)，養(yǎng)生專家寧有光小朋友和夏榮兩人則選擇在外面的庭院里吹自然風(fēng)納涼。

    寧有光聊到近期有關(guān)望月小朋友的事，就忍不住心頭冒火。

    “她瘋了，她自己不知道?！?/br>
    “要求確實(shí)嚴(yán)格了些。”

    “外公，這是嚴(yán)格嗎？這是病，得治！我真希望有一座學(xué)校，教每一位家長如何教育孩子，如何控制情緒，教完之后還要考核，考核沒有過關(guān)的大人，堅(jiān)決不允許生孩子?！?/br>
    看著一向淡定地外孫女氣成一只小河豚，夏榮覺的有些稀奇，但孩子氣成這樣，還是得好好安慰一下，“外公小時候上私塾，先生也是每天拿著戒條督促我們學(xué)習(xí)的，稍稍有不滿意的地方，就會對我們抽上幾鞭子，你看，我們不也好好的長大了，你的擔(dān)心外公可以理解，但不必過于緊張?！?/br>
    “外公，你那時候和現(xiàn)在不一樣，現(xiàn)在孩子的靈性級別不相等，不能用同樣的方法養(yǎng)孩子的，很容易讓孩子心理出問題的?！?/br>
    上輩子大佬就有嚴(yán)重的心理疾病。

    她不想他重蹈覆轍。

    這一天放學(xué)，寧有光叫住了來接兩個孩子的柳簌簌，拿到了和她單獨(dú)說話的機(jī)會。

    彩虹雙語幼兒園校園里人聲沸騰。

    她把柳簌簌帶到了一個稍微安靜的角落，時通陽和時望月被夏榮帶著站在遠(yuǎn)一點(diǎn)的位置等著。

    柳簌簌一開始不知道她要說什么，直到她向她問起兒子在家的學(xué)習(xí)情況，她搞清楚了她的目的。

    “阿姨，你覺得是讓你兒子拿第一名重要，還是讓他持續(xù)不斷的對學(xué)習(xí)感興趣比較重要呢？”

    再怎么身份尊貴，那也還是個六歲的小女孩。

    能懂什么？

    柳簌簌表情還是柔和的，但心底已經(jīng)升起了厭煩。

    “他可以拿第一名，當(dāng)然要拿第一名啊?！?/br>
    “阿姨，那你能保證你的兒子這一生無論做什么都能拿第一名嗎？”

    “我可以讓他努力?！?/br>