第509章
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這首歌有配套的動作,可以找個(gè)膽大的孩子領(lǐng)頭,讓膽怯又想上場玩的小孩子們跟著做“小鴨子”,稍稍排練一番,跟著指揮跑就行。 何書文聽著好,讓江知與又唱了一回,叫跟來的媳婦夫郎們都學(xué)著,回去農(nóng)莊,他們唱給小孩子們聽,看哪些孩子愿意唱歌。 兒歌的曲調(diào)簡單,學(xué)過幾回就記住了。鋪面里還有伙計(jì)跟著學(xué)。 蘇冉連著聽幾天,感覺挺不錯(cuò)的,想著自家孩子那老成呆板的樣,回家跟顧慎行商量后,夫夫倆硬著頭皮去找顧老爺,問問能不能讓顧思勉也去小福星活動玩玩。 蘇冉精挑細(xì)選了《讀書郎》這首歌,歡快詞曲都聽著他心里酸軟。 哼給顧老爺聽,聲音都在抖。 顧老爺看他一眼,搖搖頭,嘆道:“中秋休息,你去問問,看還有哪些孩子去,一塊兒結(jié)伴玩玩吧?!?/br> 蘇冉忙應(yīng)下。 顧老爺都同意了,其他拿不準(zhǔn)主意的家長們,心有顧慮也猶豫著點(diǎn)頭答應(yīng)了。 孩子們確實(shí)憋得慌,面子哪有開心重要? 只能說不愧是顧家人,出去玩,選的歌都差不多。 《讀書郎》和《上學(xué)歌》占比很高,最后搞成了大合唱。 自家人,都排在了第一天。 一來是私心作祟,二來也是給其他家庭打樣。 歌曲都能學(xué),想唱都能唱。不用因?yàn)闆]有拿得出手的表演節(jié)目而遺憾。 到了八月初十這天,各家開始做月餅了。 謝星珩自配了五仁月餅,以各類堅(jiān)果為餡兒。又做了常規(guī)的豆沙餡兒餅子,以及棗泥餡餅。 他盯著餡料的調(diào)制,其他就交給廚房的人忙。 餅子出爐,他各取數(shù)只裝盒。用的是糖鋪的限量包裝九宮盒。 九宮盒里,除卻月餅之外,還有不同口味的軟糖。 依著交情遠(yuǎn)近,謝星珩跟江知與依次上門送節(jié)禮。 顧老爺家、顧慎行家,這就占了兩盒。 再有霍首輔、霍叔玉,這也占了兩盒。 另外有一個(gè)藏雷的程明,再有兩個(gè)打掩護(hù)的交友對象。這就去了三盒。 然后是沈欽言、常如玉家各送一盒。 謝星珩記得金公公那頭的交情,這些平時(shí)少往來的人,節(jié)禮尤其不能忘。忘記了,從前的交情就都成泡影了。 辦事要辦得大方,給金公公的徒弟也備了一份。 再就是他在翰林院的同僚、上官。這都是人情禮。 余下的,留幾個(gè)餅子自家嘗嘗味兒,其他的全打包好,叫何義回跑一趟農(nóng)莊,給何家、四位先生家都送一份。 這是他們來京城以后,走禮最多的一回。 月餅都趕制了三次,到了八月十五,還新出了兩鍋。 寶寶們有朋友了,他們也要送禮。 江知與讓人縫制了圓形小福袋,配了長長的滾邊寬布條,做成可以斜跨的小圓包。每只福袋里,都有一枚油紙包裹的月餅。 天璣寶寶愛吃甜的,他把豆沙餡兒的餅子抱得緊緊的,說要給思勉哥哥。 錦鯉寶寶也愛吃甜的,也想送豆沙餡兒的餅子。被天璣寶寶打了一巴掌。 江知與:“……” 這有什么好爭的。 “不可以一起送嗎?” 天璣寶寶說不可以:“思勉哥哥吃一個(gè)月餅就飽飽的~” 江知與想了想,給他們示范分享月餅的方式。 可以切開,一人拿一塊。 這樣子分著吃,更有滋味一些。 兩個(gè)寶眨巴眨巴眼睛,被這個(gè)方式驚喜到,眼睛亮亮的。 哇,送出去的月餅,他們都能吃到! 江知與看他倆像小傻子,怎么讀書了還不長點(diǎn)心眼? 這些沒空想了,小福星活動在中秋節(jié)午后開始。 這天,天氣晴朗,秋風(fēng)送爽,是個(gè)好日子。 第一天上臺的寶寶,都被內(nèi)定名額擠滿,還沒有其他人家收到邀請。 但活動現(xiàn)場,熱鬧非凡。好多人都提前來占位置,到前面來看。 糖鋪的軟糖已經(jīng)就位,江知與大手筆,給縣衙的職官送了五斤,給負(fù)責(zé)現(xiàn)場治安的守衛(wèi),依照官職大小,三斤、兩斤、一斤的送。 余下的,都是一只小福袋,里頭能有二兩軟糖。 小孩子是各家的命根子,寧愿舍財(cái),不能出事。 活動有主持人,蘇冉選了兩個(gè)臉蛋圓圓,很有親和力的人上臺。 臺本經(jīng)過審核,說兩句吉祥話,簡要復(fù)述規(guī)則,就請小孩子們上場表演。 來圍觀的百姓,可以參與投票,投票隨意,離場時(shí)排隊(duì)進(jìn)行。 投完票,會有糖鋪優(yōu)惠券贈送。 一張滿減券,一張滿贈券,一張一文錢嘗鮮券。嘗鮮券是針對軟糖的。 第一個(gè)上臺表演的節(jié)目,是農(nóng)莊里的大孩子帶小孩子們合唱的《數(shù)鴨子》。 有大孩子領(lǐng)著,小孩子發(fā)揮穩(wěn)定。 有兩個(gè)被人多的場面嚇哭的,也在小伙伴的帶領(lǐng)下,互相牽著,跟著隊(duì)形走。模樣看著又可憐又好笑。 對待幼崽,群眾們的善意很大,下邊好多人叫好,鼓掌,有些大嗓門的還大聲夸夸。把歌聲都掩蓋了。 熱鬧是一把雙刃劍,喜歡的孩子更喜歡了,害怕的孩子更害怕了。 后臺亂糟糟,前臺的表演還在繼續(xù)。 謝星珩記得幼兒園的小朋友表演時(shí),下邊都有幼師跟著比劃,所以在自家兩個(gè)寶上臺時(shí),他擠到臺下,跟兩個(gè)寶寶做示范。