國(guó)家對(duì)嘉頤國(guó)際會(huì)議中心在影音方面的要求，幾乎等同于新華社內(nèi)部禮堂，以及中戲、北電的影音資料室。

    只要會(huì)議中心注意不要對(duì)外擴(kuò)散，幾乎所有的影音資料（非保密狀態(tài)）都可以隨意使用。

    不過(guò)，嘉頤國(guó)際會(huì)議中心交付使用的時(shí)間與嘉頤國(guó)際首都酒店一樣，都要等到今年年底。

    在《古今大戰(zhàn)秦俑情》的上映期內(nèi)，肯定是趕不上的。

    到時(shí)候?qū)O大?？隙ㄒ呀?jīng)去了香江，只能期待著以后再有機(jī)會(huì)，能在自己的電影院（首都）里和朋友們一起看電影了。

    《古今大戰(zhàn)秦俑情》是合拍片，出品方中有友聯(lián)的名字。既然這部電影在大陸公映，作為兄弟單位的英才學(xué)校，自然會(huì)去捧場(chǎng)的。

    英才學(xué)院已經(jīng)為學(xué)生和教職員工們預(yù)定了兩個(gè)包場(chǎng)，時(shí)間分別在下個(gè)周日的上午和下午，屆時(shí)學(xué)校為組織車輛接送大家分批前往觀影的。

    不過(guò)很可惜，為了保證不影響馬上面臨的小升初考試、中考和高考，應(yīng)廣大畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求，學(xué)校將不組織面臨畢業(yè)的各級(jí)同學(xué)參加觀影。

    這也就是說(shuō)，無(wú)論小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)，還是孫大海他們（初三），以及高三年級(jí)的同學(xué)，都沒(méi)有辦法參加學(xué)校組織的免費(fèi)觀影了。

    這條被畢業(yè)班同學(xué)私下罵為“亂命”的規(guī)定，其實(shí)真不是英才學(xué)校主動(dòng)做出的。

    英才學(xué)校成立四年（中學(xué)部成立三年）以來(lái)，在許多方面已經(jīng)取得了令人矚目的成績(jī)。

    雄厚的師資力量，先進(jìn)的教學(xué)管理，全面的綜合素質(zhì)教育，更為關(guān)鍵的是，大量的教育資金投入，經(jīng)過(guò)持續(xù)幾年的孕育，已經(jīng)結(jié)出了豐碩的成果。

    由于英才學(xué)校自成升學(xué)體系，因此小升初、中考的成績(jī)，對(duì)于他們并不重要，只是一個(gè)參考。

    雖然在名義上，英才小學(xué)和初中部，都在實(shí)行末位淘汰制，在升學(xué)時(shí)將淘汰綜合成績(jī)排在年級(jí)名次倒數(shù)5%的學(xué)生。

    但由于英才學(xué)校的教學(xué)目的是培養(yǎng)各具特點(diǎn)的學(xué)生，而不要培養(yǎng)出簡(jiǎn)單的應(yīng)試機(jī)器，以后成為社會(huì)上的“標(biāo)準(zhǔn)件”，因此在規(guī)章制度上，特意留下了許多后門，以便支持同學(xué)們多樣化發(fā)展。

    就拿升學(xué)考試來(lái)說(shuō)，英才學(xué)校的六年級(jí)和初三年級(jí)，雖然也采用全市統(tǒng)一的升學(xué)試卷，但這只是他們畢業(yè)考試的一部分。

    英才學(xué)校不僅有針對(duì)學(xué)校單獨(dú)開(kāi)設(shè)課程的考試，還有同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間參加的課外興趣小組，也會(huì)有不同的考評(píng)結(jié)果。

    這種考評(píng)不是統(tǒng)一考試，而是由輔導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生平時(shí)成績(jī)、參加活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)和態(tài)度，以及在校外活動(dòng)時(shí)取得的成績(jī)等諸多因素，給出的模糊評(píng)分（a、b、c和不及格的d）。

    出于學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好的選修課，考核方式更為多樣化，既有書(shū)面考試，也有動(dòng)手能力或?qū)嶋Hcao作能力的考核。

    總而言之，英才學(xué)校對(duì)學(xué)生的考核采用綜合評(píng)分制，鼓勵(lì)學(xué)生在全面發(fā)展和強(qiáng)化特長(zhǎng)中尋找到自己的前進(jìn)方向。

    楊旭飛沒(méi)有在這里上學(xué)，不然他的考試成績(jī)估計(jì)要排名倒數(shù)，但到了綜合成績(jī)排名時(shí)，只憑他的體育特長(zhǎng)，就不會(huì)被大家落在身后。

    英才學(xué)校各項(xiàng)與眾不同的制度，都是姜秀萍和英才學(xué)校中兩地多位教育顧問(wèn)的總結(jié)出來(lái)的，許多思想都是他們?cè)谥暗墓ぷ髦锌偨Y(jié)出來(lái)，但卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

    不吝財(cái)力的英才學(xué)校，如同一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室，可以將他們的諸多理想付諸實(shí)踐。只不過(guò)英才學(xué)校目前執(zhí)行的大部分制度尚不完善，還有待于通過(guò)實(shí)踐不斷的加以調(diào)整和改進(jìn)。

    ……

    胡菁和胡曉學(xué)習(xí)成績(jī)好，休息日看場(chǎng)電影，真心影響不到她倆。

    王歡和蘇佳都擔(dān)心成績(jī)落后，因此都在家或?qū)W校復(fù)習(xí)功課，沒(méi)有前來(lái)。

    而張玉潔卻是大大咧咧的來(lái)了。

    她的成績(jī)?cè)诎嗬镏荒芩阒杏纹拢⒉辉诤醪痪煤蟮目荚嚒?/br>
    說(shuō)實(shí)話，英才學(xué)校中食為天的子弟們，還真都不是很在意升學(xué)考試成績(jī)的好壞。

    他們一直都有一個(gè)思維誤區(qū)，那就是不管成績(jī)好壞，畢業(yè)后他們都將繼承父（母）業(yè)，進(jìn)入到食為天系工作。

    學(xué)習(xí)成績(jī)好，能夠讀名牌大學(xué)甚至研究生的人，以后的工作崗位會(huì)更好一些，初始職位也會(huì)更高一些。

    學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，也就是起步比同學(xué)們要低一些而已。哪怕只讀到初中畢業(yè)，食為天內(nèi)也有的是足夠的崗位，可以讓他們工作。

    這種想法其實(shí)也是很正常的。

    八十年代，國(guó)營(yíng)企業(yè)中最流行的詞不是“下海”，而是“頂職”?！跋潞！敝皇莻€(gè)人選擇，而“頂職”則是每一個(gè)國(guó)營(yíng)企業(yè)職工家庭都在關(guān)注的事情。

    食為天不是國(guó)營(yíng)企業(yè)，而是外企。但食為天內(nèi)部的人情味要比絕大多數(shù)的國(guó)營(yíng)企業(yè)還要濃。

    由于編制問(wèn)題，在國(guó)營(yíng)企業(yè)中，子女辦理“頂職”的代價(jià)，就是經(jīng)驗(yàn)豐富，且年富力強(qiáng)的父（母）必須要辦理提前退休，好為子女讓路。

    食為天卻用不著這樣。因?yàn)槭碁樘焓寝r(nóng)業(yè)公司，接地氣，有足夠的初級(jí)工作崗位提供。只要聽(tīng)話肯干，食為天肯定能有相對(duì)合適的工作崗位安排給職工子弟。

    只要職工不干涉公司對(duì)于子女的工作安排，同時(shí)注意到不要違反直系親屬間的回避條款，就沒(méi)有問(wèn)題。而且對(duì)他們現(xiàn)有的工作，也不會(huì)有任何影響。

    食為天的高層和孫大海的想法一樣，并不排斥職工子女加入到公司中來(lái)。

    舉賢不避親。

    公司的崗位缺口隨時(shí)都有，用誰(shuí)都是用，那為什么要限制自家職工的子女呢。

    相反，職工子女進(jìn)入到公司，如果表現(xiàn)的不好，其父母會(huì)更加難堪。

    因此，在實(shí)際工作中，職工子女一旦進(jìn)入到公司工作，其父母對(duì)他們的要求，比公司的要求還要高。

    這在無(wú)形當(dāng)中，對(duì)職工及其子女都起到了非常積極的作用。對(duì)于公司自身來(lái)說(shuō)，同樣也是個(gè)非常好的現(xiàn)象。

    公司在執(zhí)行時(shí)只要注意嚴(yán)格執(zhí)行回避條款，以及規(guī)范職工升遷及獎(jiǎng)懲的要求，并對(duì)一定級(jí)別以上，或是某些特殊崗位的職工，加以監(jiān)察，也就足夠了。