肖老師看著眼前小小的一只，心中一些斥責(zé)的話語(yǔ)到了嘴邊也變成的柔和的語(yǔ)氣。

    說(shuō)說(shuō)，為什么這次不寫(xiě)作業(yè)。

    忘了，嘿嘿。

    蘇沫沫用手饒了饒頭，有點(diǎn)不好意思的說(shuō)道，實(shí)際上是因?yàn)閯傔^(guò)來(lái)，沒(méi)完全接收原身記憶的緣故，并不是所有記憶都有，潛意識(shí)的忽略一些記憶是很正常的。

    肖老師感覺(jué)自己嚴(yán)肅的表情要繃不住了，看著自家的問(wèn)題學(xué)生，感覺(jué)自己有點(diǎn)頭疼，好久沒(méi)有碰到這么耿直的回答，讓肖依涵有點(diǎn)懵，正常不交作業(yè)的學(xué)生，碰到老師詢問(wèn)，不是應(yīng)該找點(diǎn)什么理由塘塞一下嗎，怎么到這就不對(duì)了呢。

    肖老師，這次蘇沫沫又犯了什么事了，是上課睡覺(jué)還是玩手機(jī)？

    聽(tīng)到旁邊歷史老師的話，讓蘇沫沫不禁嘴角一抽，感覺(jué)要不是原身成績(jī)還行，感覺(jué)自己在這學(xué)校，怕是藥丸，想想也是悲催，誰(shuí)穿越過(guò)來(lái)，還需要做作業(yè)的，想到作業(yè)，蘇沫沫心中就有一句話，不知當(dāng)講不當(dāng)講。

    沒(méi)什么事，上周我發(fā)下去的試卷，全班都交了，就蘇沫沫沒(méi)交，蘇沫沫，別東張西望的，說(shuō)說(shuō)，怎么辦吧。

    檫，話題居然又轉(zhuǎn)回來(lái)了，蘇沫沫鼓起雙腮表示，你和歷史老師繼續(xù)侃大山啊，干嘛要帶上我，賊氣.jpg

    蘇沫沫看著肖老師一臉嚴(yán)肅的表情，讓本來(lái)迷之從容的蘇沫沫有點(diǎn)發(fā)虛，總感覺(jué)自己的氣場(chǎng)被肖老師給壓制了?？磥?lái)還是以前怕老師的心理影響，沒(méi)想到這個(gè)心理暗示即使到了這個(gè)地方，還是沒(méi)法避免。

    從記憶中得知，肖老師很多時(shí)候都會(huì)暗地里照顧一下兩姐妹，人也蠻好的，時(shí)不時(shí)還帶兩姐妹回家吃飯什么的？畢竟每個(gè)人的家庭條件，能瞞住同學(xué)，卻不可能瞞得住班主任。

    這么想，好像自己不交作業(yè)，很是對(duì)不起肖老師啊。

    （檢測(cè)到宿主有強(qiáng)烈的愧疚情緒，現(xiàn)發(fā)布小任務(wù)：周五周考獲得全班前三，任務(wù)完成，任意固化前世一個(gè)作品的記憶；任務(wù)失敗，節(jié)cao值-10）

    看到強(qiáng)烈的愧疚情緒，讓蘇沫沫嘴角一抽，雖然自己是有點(diǎn)愧疚，但也不要直接上來(lái)就給個(gè)任務(wù)吧，萬(wàn)一下次因?yàn)樯蠋鶝](méi)有紙，來(lái)個(gè)強(qiáng)烈的后悔任務(wù)，讓蘇沫沫帶上一箱紙去廁所，哇，想想就可怕。

    而任務(wù)失敗，僅僅是節(jié)cao值-10點(diǎn)，好像沒(méi)什么影響啊，看著這個(gè)任務(wù)，蘇沫沫表示一點(diǎn)都不慌(￣^￣)ゞ，高中的知識(shí)還難不住咱，有記憶優(yōu)化這個(gè)技能在，還怕一次小小的周考嗎。信心爆棚.jpg蘇沫沫限定版。

    系統(tǒng)，這個(gè)節(jié)cao值扣完了會(huì)怎么樣?雖說(shuō)不太在意這個(gè)任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)，不過(guò)這個(gè)節(jié)cao還是要了解下，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)任務(wù)失敗扣節(jié)cao這回事，萬(wàn)一扣多了會(huì)有啥影響。

    （節(jié)cao，就是宿主堅(jiān)持不降低下限的能力，節(jié)cao過(guò)低，就會(huì)降低宿主的下限，當(dāng)節(jié)cao負(fù)數(shù)時(shí)，宿主的身心皆為女性）

    那咱現(xiàn)在的節(jié)cao是多少，系統(tǒng)打開(kāi)屬性面板。

    姓名：蘇沫沫

    粉絲值：7858

    知名度：49

    節(jié)cao值：43

    賬戶余額：802rmb

    嚓，什么鬼，節(jié)cao就剩下43了，旁邊的粉絲值完全失去了存在感。蘇沫沫看著眼前的節(jié)cao，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，難道自己在不知不覺(jué)中被身體給同化了？立馬在腦海中想象自己之后嫁人的畫(huà)面，嘔~，還好，至少蘇沫沫的男性靈魂的取向還是正常的。

    嗯？沫沫你怎么了，感冒了，怎么開(kāi)始干嘔了，趕緊去醫(yī)務(wù)室看看，這次的作業(yè)就先不算你的了，下次再敢不交，我讓你抄試卷一百遍啊一百遍，身體有什么事就和我說(shuō)。

    肖依涵看到蘇沫沫突然干嘔，怕是晚上沒(méi)蓋好被子什么的，還是讓她先去醫(yī)務(wù)室看看吧，再怎么樣，身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，不能為了學(xué)習(xí)，把身體垮掉。

    那好，我先去醫(yī)務(wù)室了，謝謝肖老師。

    蘇沫沫一臉虛弱的走出辦公室，沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)，因?yàn)楣?jié)cao的事，居然萌混過(guò)了肖老師的眼睛，想想也是蠻開(kāi)心的，既然請(qǐng)到了假，還是不要太嘚瑟了，找個(gè)地方玩玩手機(jī)混過(guò)一上午也是美滋滋的。

    ...

    過(guò)了一會(huì)，下課鈴聲響起。

    夢(mèng)夢(mèng)，都到中午了，怎么你jiejie還沒(méi)回來(lái)。

    夏洛想到蘇沫沫在肖老師的訓(xùn)斥下，瑟瑟發(fā)抖的樣子，忍不住有點(diǎn)擔(dān)心。

    聽(tīng)到夏洛的話，讓meimei也有點(diǎn)擔(dān)心了，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)被肖老師叫去辦公室談話談了整整一上午的，算了，還是去辦公室看下jiejie怎么樣了，不行的話自己去找肖老師求求情了。

    要不一起去辦公室看看。

    走吧，才剛下課，去辦公室看看蘇沫沫。

    兩人就蘇沫沫的問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，決定還是去找肖老師看看能不能放過(guò)蘇沫沫，畢竟這事也不大，沒(méi)必要這么大張旗鼓的。

    不一會(huì)兒，來(lái)到肖老師辦公室的兩人，敲門(mén)進(jìn)去后，并沒(méi)有看到蘇沫沫人在哪，只好問(wèn)道。

    肖老師，我jiejie她去哪了。

    旁邊夏洛也帶著詢問(wèn)的眼神看著肖老師，當(dāng)下肖老師也不賣什么關(guān)子，直接把早上的情況和兩人說(shuō)明，當(dāng)然，沒(méi)懲罰的事肯定沒(méi)說(shuō)，只是著重蘇沫沫生病了這點(diǎn)，讓兩人去醫(yī)務(wù)室找葉醫(yī)生。

    說(shuō)道生病，蘇夢(mèng)夢(mèng)回想早上出門(mén)，jiejie那精神抖擻的樣子，怎么樣都看不出生病的模樣，這么想著，直接掏出自己的手機(jī)，撥打jiejie的號(hào)碼，有手機(jī)就是這點(diǎn)好啊，找人打電話就好了，不然一個(gè)地方一個(gè)地方去找，也不嫌累。

    鈴聲剛響起，就聽(tīng)到j(luò)iejie的語(yǔ)音從手機(jī)中傳來(lái)。

    meimei，打電話給我有什么事么。

    看到meimei打來(lái)的電話，然蘇沫沫有點(diǎn)摸不著頭緒，饒了繞頭，還是直接問(wèn)了。

    姐，你現(xiàn)在在那，老師說(shuō)你生病了？有去看醫(yī)生嗎，葉醫(yī)生怎么說(shuō)。

    沒(méi)事，是肖老師看錯(cuò)了，我嘛事沒(méi)有，身體倍兒棒。

    聽(tīng)到手機(jī)中傳來(lái)的聲音，要是蘇沫沫生病請(qǐng)個(gè)幾天假，那代表著自己就有好幾天看不到這兩姐妹了，畢竟jiejie生病了，meimei也只能請(qǐng)假一起去照顧jiejie了，從之前的事件來(lái)看，都是這樣的。

    不過(guò)，聽(tīng)到沫沫的話，讓夏洛松了口氣...