“等她下次回來(lái)京城，會(huì)回來(lái)看我們的?！?/br>
    小刺猬不說(shuō)話。

    宋御看著他，繼續(xù)的說(shuō)道，“今天你要去上學(xué)了，我讓老王送你去學(xué)校，你乖一些?！?/br>
    然后宋御就安排了老王送人。

    老王送小刺猬去學(xué)校。

    然后將人送進(jìn)去，他就離開(kāi)了。

    小刺猬在這所特殊學(xué)校是寄宿制的，每一次被送進(jìn)來(lái)，都要在這里待一個(gè)星期。

    然后才會(huì)被接回去。

    送來(lái)的第一天，一切都很正常。

    小刺猬還是和以前一樣待在他自己的小世界中，跟誰(shuí)也不說(shuō)話，很安靜的待著。

    但是第二天的時(shí)候。

    有一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)，一下子就把小刺猬給推到在了地上！

    小刺猬皺眉。

    他漆黑的眸子大睜著，就那么看著推倒他的小男孩。

    小男孩曾經(jīng)也是有自閉癥的，而且很?chē)?yán)重！但是如今已經(jīng)漸漸的恢復(fù)了些健康。

    可以和人正常交流了。

    他很喜歡鳳悠然老師，很崇拜。

    但是鳳悠然卻更喜歡小刺猬，因?yàn)樾〈题P悠然老師對(duì)他的關(guān)注少了很多。

    他很生氣！

    所以跑來(lái)推了小刺猬，此刻更是惡狠狠的看著小刺猬說(shuō)道，“看什么？”

    “你天天不和我們玩，誰(shuí)都不理，就是個(gè)異類(lèi)！為什么會(huì)得到鳳老師的喜歡？”

    小刺猬不說(shuō)話。

    他站起身就要離開(kāi)。

    小男孩氣的不行的一把拽住他，“我有說(shuō)過(guò)讓你走嗎？”

    “叫什么小刺猬，你連個(gè)名字都沒(méi)有的么？所以你是被爸爸mama拋棄的孩子吧！”

    然后兩個(gè)孩子就打了起來(lái)。

    后來(lái)學(xué)校里的老師發(fā)現(xiàn)，分開(kāi)了兩個(gè)人，還特意把兩人叫去詢(xún)問(wèn)和安撫了。

    再然后就是下午的時(shí)候。

    學(xué)校里的老師突然發(fā)現(xiàn)，小刺猬不見(jiàn)了！

    “怎么辦？”

    校長(zhǎng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“還那么小一個(gè)孩子，又是患有自閉癥的，他能跑去哪？”

    “他要是萬(wàn)一……”

    “校長(zhǎng)！”

    一個(gè)老師跑過(guò)來(lái)，“你快去看看吧！我發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校圍墻那里不知道什么時(shí)候多出來(lái)一個(gè)洞？像是狗洞，怕是小刺猬從那里鉆出去了?！?/br>
    校長(zhǎng)立刻跟著老師去查看。

    果然的，看到了圍墻那里竟然有一個(gè)洞！而且他們發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似爬行的痕跡。

    “天??！”

    “這可該怎么辦??？”

    “孩子要是這么被弄丟了，我可怎么跟王管家交代？到時(shí)候……”

    鳳悠然這個(gè)時(shí)候站了出來(lái)，“校長(zhǎng)，你別太著急，我們現(xiàn)在立刻出去找找。”

    “孩子還小，說(shuō)不定還沒(méi)有走遠(yuǎn)?！?/br>
    “或者他其實(shí)根本沒(méi)有從這個(gè)洞里鉆出去呢？”

    校長(zhǎng)，“對(duì)對(duì)對(duì)?！?/br>
    他立刻發(fā)動(dòng)學(xué)校里所有的老師和工作人員，一隊(duì)人馬跟著他去校外尋找。

    另外一隊(duì)繼續(xù)在學(xué)校里尋找。

    鳳悠然留在了學(xué)校里。

    因?yàn)樗X(jué)得小刺猬應(yīng)該還在學(xué)校里，應(yīng)該并沒(méi)有順著那個(gè)洞爬出去！

    否則的話……

    小刺猬雖然患有自閉癥，不愛(ài)說(shuō)話，但是卻是個(gè)聰明的。

    他要是想離開(kāi)學(xué)校，跑出去，大可不必鉆狗洞，應(yīng)該會(huì)想其他的辦法。

    發(fā)現(xiàn)小刺猬不見(jiàn)的時(shí)候是下午兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候。

    然后所有人都在找。

    到了日落黃昏，夜幕低垂，然后天色越發(fā)的漆黑。

    校長(zhǎng)帶著去學(xué)校外面尋找的人回來(lái)了，他耷拉個(gè)腦袋，明顯是沒(méi)有找到人！

    “你們呢？找到了么？”

    所有人搖頭。

    校長(zhǎng)很是著急。

    孩子確定是丟了，他不能再繼續(xù)瞞著，必須立刻跟王管家聯(lián)系。

    然后就在他準(zhǔn)備打電話的時(shí)候。

    他的手機(jī)響起，是鳳悠然打來(lái)的電話，“校長(zhǎng)，我已經(jīng)找到小刺猬了。”

    “他在學(xué)校，你不用擔(dān)心了?！?/br>
    原來(lái)小刺猬是躲在了學(xué)校后山坡一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)上。

    他也不是躲。

    只是不想待在教室上課。

    然后一個(gè)人跑來(lái)了后山坡這里，爬上了大樹(shù)，就那么躺坐在了粗壯的樹(shù)干上。

    看著遠(yuǎn)處的郁郁蔥蔥，被樹(shù)葉遮擋的藍(lán)天白云，想著和仙女一樣漂亮的阿姨。

    他想那個(gè)阿姨了！

    “小刺猬?！?/br>
    鳳悠然站在大樹(shù)下面叫他。

    她努力的揮手，大聲告訴小刺猬的說(shuō)道，“天色已經(jīng)很晚了，你該餓了吧？”

    “對(duì)了，這么高的樹(shù)，你是怎么爬上去的？”

    “你能不能下來(lái)？”

    “老師太笨了，不會(huì)爬樹(shù)?！?/br>
    “你慢慢的下來(lái)，老師帶著你去吃些東西……”

    鳳悠然嗓子都說(shuō)的要冒煙了。

    小刺猬卻好像根本就聽(tīng)不到一樣，不但不理她，也沒(méi)有任何的回應(yīng)。

    鳳悠然想到了給校長(zhǎng)打電話。

    她先是說(shuō)了已經(jīng)找到小刺猬的事情，然后讓校長(zhǎng)立刻帶著梯子過(guò)來(lái)救援。

    校長(zhǎng)很快就帶著人和梯子來(lái)了。

    然后就在校長(zhǎng)和幾個(gè)老師將梯子依靠在大樹(shù)上，其中一個(gè)老師踩著梯子上去，準(zhǔn)備將小刺猬抱下來(lái)的時(shí)候。

    突然發(fā)生變故。

    小刺猬抵觸被救援的老師抱，他一個(gè)掙扎，然后……