每每看見他，都有種很舒服的感覺，他是好看，卻又不僅僅只是好看。

    梁惜并不明白什么是真正的一見鐘情，可是她想，如果讓她天天都跟他膩在一起，她一定不會(huì)煩，而能夠做到這點(diǎn)的男生，除了林厲，還沒有別人。

    意識(shí)到這點(diǎn)，梁惜又充滿斗志了，傾了傾身，距離他不過兩拳之遙。

    程顥往后仰了仰，同時(shí)別開視線，“無聊?！?/br>
    梁惜咧嘴笑了笑，有點(diǎn)痞，“別，我說真的！第一次見到你，我就驚為天人，如一箭穿心一般，而且，你給我的感覺，就像是……就像是春天來了！”

    “哈哈哈……”圍觀的人笑了起來。

    梁惜不在意地掃了周遭一眼，拱了拱手，“多謝?！?/br>
    又是一通笑聲，此起彼伏。

    程顥麥色的臉，似乎有點(diǎn)紅了，不知道是因?yàn)楸槐戆椎男邼€是因?yàn)楸怀靶Φ募崱?/br>
    梁惜看在眼里，也知道適可而止，重新看向男生的俊臉，“噯，我叫梁惜，親近的人都叫我惜惜。記住啊，我瞧上你了，從現(xiàn)在開始，我要追求你，見了我可不許逃！”

    程顥的回答卻是低眸拿出了下一堂課的課本。

    梁惜聳聳肩，像個(gè)不怕死的女斗士，“你不說話，我就當(dāng)你默認(rèn)，你好好學(xué)習(xí)，咱們回頭見。”

    程顥始終沒再抬頭，面無表情的。

    在他前排坐著的一白皙女生，以指叩叩他的桌面，眨著水汪汪的大眼睛，小心翼翼道，“程顥……”

    程顥沒抬頭，卻應(yīng)了聲，“甭搭理，又不是第一次……”不是第一次被人表白，卻是第一次被這么張揚(yáng)地表白。

    梁惜……他對(duì)她有印象，那天將咖啡澆到易辰臉上的，就是她！連痞子易辰都敢惹，大概，是個(gè)太妹吧。

    剛剛說出那樣的話的時(shí)候，她都不覺得羞么？

    無奈地?fù)u了搖頭，程顥翻閱著課本，卻已有些心不在焉，因?yàn)?，那個(gè)叫梁惜的還在他的身邊站著……

    有些不悅地再次抬頭，“話說完了，你還不走？”

    梁惜歪頭笑了笑，似乎任何打擊都來者不懼，“一會(huì)上課鈴響了，你舍不得我也要走啊?！?/br>
    程顥抿抿唇，又埋首書本間，他怎么就忘了，這些有錢的痞子女是沒有什么羞恥可言的。

    “噯，程顥，別這么嚴(yán)肅嘛?！?/br>
    “……”再搭腔他就是傻子！

    “那個(gè)，我只是想，咱們初次見面，是不是握個(gè)手之后說再見比較好？”說著，梁惜很大方地先伸出了手。

    程顥當(dāng)她是空氣，他也不想跟她再見面！

    不想，自己握住課本的手被梁惜溫暖的小手掰開，而后對(duì)方不由分說地握住了他的。

    程顥怔住了，看著她得逞地燦笑，竟忘了抽回。

    梁惜心滿意足了，首次出戰(zhàn)有這等結(jié)果，已是圓滿。只不過，臉皮有點(diǎn)燒，她想，現(xiàn)在她的臉一定紅了，只是不知道他有沒有看得出來。

    頑皮地吐吐舌，她松開了他的手，“哎呦，跟你的人一樣，冷冰冰的?！?/br>
    程顥收回了手，略顯僵硬地握住了課本的扉頁，始終無法自然地進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作。沒有女生這么大膽過，他是真的被震住了。

    就在此時(shí)，上課鈴聲響起。

    梁惜有些失望，卻更覺得解脫，因?yàn)樵俳酉聛?，她也不知道該怎么做，只能倉促地留了句，“回頭我約你，再見?！?/br>
    說完，就溜向門口，卻在門口被這堂課的代課老師給截住。

    “梁惜？”教這堂語文課的米老師，恰好是梁惜她們班的班主任，剛剛大學(xué)畢業(yè)，為人還算開明，“你怎么在這里？又來搗亂？”

    梁惜瞪了他一眼，“老師別亂說，我什么時(shí)候搗亂過？”

    米老師推了推黑框眼鏡，不可恭維地看著她，“那你來這個(gè)班干嘛？上課鈴響了還不回去。”

    誰想，班里有個(gè)唯恐天下不亂的家伙嚷了句，“老師，梁惜確實(shí)不是來搗亂的，她是來表白的！”

    此話一出，頓時(shí)有人附和，“是啊，是啊，梁惜是來向她的‘春天’表白的！”

    班里再次哄笑。

    米老師拿著教桿對(duì)著梁惜的腦袋上一敲，“小小年紀(jì)，你懂什么是愛情？瞎胡鬧！向誰表白了？”

    “哈哈哈……”學(xué)生們再次樂了，原來老師也八卦。這次，眾口一詞地像是背書似的喊道，“程……顥！”

    米老師對(duì)著梁惜挑了下眉頭，“你倒有眼光，只是，人家程顥成績那么好，你追得上么？回去給我好好學(xué)習(xí)，考了班級(jí)前三名你才有資本！”

    老師就是老師，知道用愛情去激勵(lì)學(xué)習(xí)。

    當(dāng)著這么多人被藐視，梁惜激動(dòng)了，“老師，別瞧不起人，一個(gè)月后的期中考試看！”

    “嗯，有骨氣?！泵桌蠋煄ь^拍起手來，“祝我們梁惜同學(xué)學(xué)業(yè)、愛情雙豐收！”

    “啪啪啪……”

    掌聲夾雜著笑聲，如果說老師是帶著幾分善意而真心的刺激，那么，那些同學(xué)則是純粹地起哄和看好戲。

    那時(shí)，梁惜覺得自己被侮辱了，可是五年后再想來，竟有著少年時(shí)酸澀的甜蜜。

    “啪啪啪……”

    記者發(fā)布會(huì)結(jié)束的掌聲，和記憶中的，似乎混淆在一起。

    梁惜一時(shí)間竟分不清是回憶還是現(xiàn)實(shí)，她在歷史的時(shí)空里掙扎，直到父親在耳邊低語，“惜惜，來，跟程秘書合個(gè)影吧。”

    “合……合影？”梁惜恍惚著，閃光燈在眼前閃個(gè)不停，她有些不真實(shí)地看著那個(gè)朝思暮想的臉，正向自己看來，并微微一笑，同時(shí)，男人已棲身過來，攬住了她的腰。（未完待續(xù)）