白鹿書院依而建，西側(cè)沿湖，書院里也種著不少參天古木。穿過朱漆大門，是幽然古道，兩旁的池水清清，池中錦鯉在悠然自游。

    正中央的百年松柏，今日也圍著一圈紅綢，迎接白鹿學(xué)院二十年校慶，紀(jì)念自己轉(zhuǎn)栽至此十八年。過去幾十年近百年的時(shí)間里，它目睹了不少京城近百年的世事變遷，改朝換代，曾經(jīng)溫馨院落最后荒蕪一片。

    而此處，日日有學(xué)子在朗誦詩文，還有孩子在它周圍嬉戲。十八年這顆松柏送目送了十幾批的孩子從這里畢業(yè)。

    此刻，松樹下將會進(jìn)行樂藝比試。小成初的比試走的是竟然現(xiàn)代集體的詩朗誦，頗有歌劇的意思，讓蘇滿也是大開眼界，哦，不，是耳界。

    這沒有音響的原聲朗誦抑揚(yáng)起伏盡然是別有韻味。只是連聽幾個(gè)班的集體朗誦，這會兒有些上頭啊，審美疲勞。

    待小成初的學(xué)子們還未比試結(jié)束，后院是小成年級的孩子抓鬮擇出演奏的順序，蘇滿竟然是丁序列最后出場，楊玉嬌則是壓軸。而宋彤彤是第一個(gè)演奏的，她看向蘇滿時(shí)眼中有一絲幸災(zāi)樂禍，她在蘇滿和楊玉嬌之間看了一個(gè)來回，一副志在必得的樣子，莫名其妙。

    只是，蘇滿回到后面與等待區(qū)的錦繡公主匯報(bào)自己的場次時(shí)，發(fā)現(xiàn)對方的臉色不大對。蘇滿握著她冰冷的手有些擔(dān)憂道“娘親，你是怎么了？”

    錦繡公主不經(jīng)意地抬手擋住了自己的半張臉，腳尖不由地轉(zhuǎn)向書院的大門方向，似乎是在躲避什么道

    “我......只是突感頭疼，休息一下就好了”

    蘇滿順著她擋臉的方向看去并無可疑之人，微微挑了挑眉毛看向錦繡公主道“不如進(jìn)女兒的課堂休息下喝點(diǎn)兒熱水吧。”

    “不了，小滿，我先回馬車?yán)锶コ砸活w凝露丸休息一下就好，待你表演時(shí)定會進(jìn)來。”

    “好”蘇滿轉(zhuǎn)身看向白蘭說道“麻煩白蘭姑姑將娘親扶去休息”

    聞言，白蘭朝蘇滿點(diǎn)了點(diǎn)頭示意對方安心，隨后攙扶著錦繡公主出了書院大門。

    看著兩人離去的背影，蘇滿略微蹙眉，剛剛交談中蘇滿一直注意著錦繡公主的面目表情。對方似惶恐又糾結(jié)的表情，雖是害怕對方看到她的樣子，可她的眼睛又不斷往她遮掩的方向偷瞧。

    蘇滿隨后往剛才錦繡公主瞧著的方向走了過去，入了書院二道門，里頭廖廖幾人，畢竟此刻眾人都在松柏周圍等待小成初的比試結(jié)果。

    可是蘇滿覺得錦繡公主的反應(yīng)太過詭異，這里剛剛一定有什么人讓她惶恐不安了。

    蘇滿只顧著張望找人，在轉(zhuǎn)角處沒發(fā)現(xiàn)地上的水漬，一個(gè)打滑差點(diǎn)兒飛處一個(gè)一字馬，幸好轉(zhuǎn)角處有位男子見狀直接拉住了蘇滿的胳膊，將已經(jīng)騰空的她硬生生地拽了回來。蘇滿空中幾個(gè)回旋后被對方華麗麗地一個(gè)下腰算是半抱住了蘇滿。

    只是蘇滿沒有錯(cuò)過對方眼里的一絲驚訝，最后換上一個(gè)儒雅的紳士表情，渾厚的聲音響起；

    “你沒事吧！”

    如此的偶像劇狗血?jiǎng)∏?，咱就不能走心點(diǎn)兒給我也來個(gè)帥氣小鮮rou么，因?yàn)槭桥诨遗浣?，你們就給我來個(gè)可以當(dāng)我爹的大叔是個(gè)什么鬼。

    蘇滿在心中默默吐槽著，可也不免細(xì)細(xì)打量這位“素未蒙面”的男子。

    深邃的眼眸，筆挺的鼻梁，五官長得十分立體，卻不失柔和，一種云清風(fēng)淡的氣質(zhì)卻給人一種親切的感覺。

    他穿的是夫子服飾，莫非是書院其他年級的夫子？

    蘇滿順勢起了身對著眼前的男子行了一禮道“多謝這位夫子?！?/br>
    聞言，男子似乎恍惚了一下，蘇滿抬頭看了眼呆愣了的男子，對方看著她但眼睛并沒有聚焦，似乎透過她在看另外一個(gè)人。眼中的情感太過復(fù)雜，聽之前蘇城說原主蘇滿與她娘親錦繡公主小時(shí)候有七層相似。

    蘇滿微微皺了下眉毛，難道是這個(gè)人？

    “夫子，你是不是認(rèn)識我娘親？”

    聞言，對方并未立刻否認(rèn)，眼中依舊是一絲驚訝，隨后淺淺一笑道“你與你娘年輕的時(shí)候十分相似”

    “你是誰？”

    聽出了蘇滿語氣里的不悅還有一絲怒意，對方又是一陣驚訝。

    “小滿！趕緊了，小成組的樂藝比試已經(jīng)開始了”

    正好從課堂里回來的宋慈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到蘇滿在與人交談，出聲喊了對方。見對方?jīng)]反應(yīng)，宋慈還跑了過來拉著蘇滿質(zhì)問道

    “你在等什么呢？該不是聽得彤綠......我那堂妹的高超琴藝就想尿遁了吧！”

    這時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲從外傳了進(jìn)來，嫻熟的琴藝，手指不斷的跳轉(zhuǎn)變幻音區(qū)，旋律時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓人如若仙境，云霧繚繞。

    確實(shí)，如宋慈所說琴藝高超，十分熟練，只可惜宋彤彤是第一個(gè)彈奏的人，過于急著展現(xiàn)自己的琴技，少了那份情感的投入，高山流水遇知音，聽琴音果然能品其人，宋彤彤的曲子里過多的“工匠精神”。

    只是技藝嫻熟，而意境的火候差了太多了。不過相對這個(gè)年紀(jì)的孩子，能有這樣的成就實(shí)屬不易。

    “還愣著干嘛，她都彈了一小半了，趕緊走了”

    宋慈不由分說地拉著蘇滿往外頭走去，蘇滿回身看了眼那頭的大叔，見對方依舊是微微笑地看著她，不見任何被人冒犯的不悅。

    只是蘇滿被宋慈拉著出了二道門進(jìn)入前頭。

    那處拐角又走出一個(gè)華服老者，不是別人正是校長宋明，對方在剛才那個(gè)男子身后輕咳了兩下道“不要小瞧了這個(gè)女娃，她可不似蕭靈那般天真，鬼精著呢！”

    “師父，你這是在夸那個(gè)娃娃么？”

    “夸什么夸，完全不成體統(tǒng)，仗著有一些小聰明就成日里尋捷徑，做事沒有長性。小慈兒跟著她也越發(fā)地不守規(guī)矩了?！?/br>
    “師父還是這般口是心非”男子跟在宋明身后，微微地笑著。

    “說吧，你這次回來是要干嘛？”

    “學(xué)生只是想在白鹿書院尋一份樂藝夫子的差事”

    聞言，宋明只是回身看了眼那男子，微微搖了搖頭，信步往青云齋的兩樓走去“那就過來一起聽聽書院孩子的琴藝吧”