第14章
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班長怎么也管不下來。 按理來說也正常,班長和副班長一共三個(gè)人全是女生,怎么能管得住呢。 平時(shí)只是多虧了班上的同學(xué)們脾氣好,沒人爭、沒人吵罷了。這次,顯然大家都是覺得這是高中最后一次藝術(shù)節(jié),想要按照自己的意愿來了。 最后,直到課間時(shí)間結(jié)束也沒鬧出個(gè)什么結(jié)果。 班長只能求助于班主任黃艷秋,然后黃艷秋獨(dú)斷專行地決定了藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目大合唱。 顯然的,在班長宣布了班主任的這個(gè)決定后,全班都處于了一種名為喪的情緒中。 不是沒有人表示抗議十幾個(gè)男生一哄而上地沖進(jìn)辦公室,以一種農(nóng)民起義的姿態(tài)對班主任敘說不滿。 但最后也還是被訓(xùn)得落荒而逃。 并且黃艷秋以不參加就是沒有班級榮譽(yù)感的理論,把大家說得只能乖乖去選合唱曲子。 凌顏無論怎么想也沒想到,到了高三竟然要被迫參加集體活動(dòng)。他對這些從來都是沒有興趣的。 最近的容轍無聊透了,天天不是上課就是寫作業(yè),還有就是練習(xí)什么大合唱。他真的是站在隊(duì)列里連嘴都懶得張。 以前無聊了總是直接跟著凌顏溜出去玩,而現(xiàn)在凌顏每天都乖乖地坐在教室里。 要說讓容轍自己一個(gè)人逃課出去玩,他還是挺怕的,凌顏就好像是他的底氣似的。 這天容轍又慫恿凌顏和他一起溜一節(jié)課,毫不意外地,凌顏不僅拒絕了還踹了他一腳。 好吧。容轍無奈地聳聳肩,只好決定嘗試一次自己一個(gè)人逃學(xué)。他在心里發(fā)誓:就再逃學(xué)這一次,以后一定學(xué)凌哥好好學(xué)習(xí)、天天向上。 容轍選了下午五點(diǎn)半,那個(gè)時(shí)候是大家去食堂吃晚飯的時(shí)間,人亂、易溜出去。 下午五點(diǎn)40分 今天化學(xué)老易又拖堂了,所以比預(yù)計(jì)的時(shí)間要晚了一點(diǎn)。 十一月份的太陽已經(jīng)沒那么激情四射了,現(xiàn)在太陽還剩點(diǎn)余暉,微微地照著人們。 容轍偷摸摸地晃噠到學(xué)校圍墻最矮的那一處。那一處早在他們還在上高一的時(shí)候,學(xué)校用來防翻越的鐵絲網(wǎng)就被他們用鐵鉗剪掉了一截。 這個(gè)地方位于小賣部的旁邊,但因?yàn)樾≠u部靠著一棟矮矮的實(shí)驗(yàn)樓,角度比較偏。 所以只要不是仔細(xì)看,就沒人會(huì)注意到這里多了個(gè)人。 可那個(gè)女生仔細(xì)看了! 劉欣看到容轍的時(shí)候,容轍已經(jīng)爬到離地半米高的地方了。 容轍?你打算翻墻? 容轍看見劉欣朝他走過來,急得要命、連忙喊:你別過來、別過來!你過來不就把人引過來了嘛! 果然,劉欣朝著墻邊走去的動(dòng)作,引得守在小賣部旁邊的學(xué)生會(huì)人員們也朝墻邊看去。 容轍皺著眉頂了下后槽牙,然后利落地從墻上跳了下來。望著走過來的兩個(gè)掛著學(xué)生會(huì)名牌的人發(fā)愁。 就當(dāng)容轍在準(zhǔn)備被學(xué)生會(huì)的人問話的時(shí)候,一直盯著容轍的劉欣說話了:你們回去執(zhí)勤吧,這人我認(rèn)識(shí),不用管他。 嗯?容轍不解地看著被劉欣打發(fā)走的學(xué)生會(huì)的人。 我是學(xué)生會(huì)主席。劉欣看出了容轍的疑惑。 你高二?容轍問道。 不,我是前一屆的主席,但他們都認(rèn)識(shí)我。 哦,謝啦。容轍低著頭道了聲謝,便轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走。 這下被學(xué)生會(huì)的人注意到了,雖然免了被記名字,但這會(huì)兒想從這里出去是不行了。容轍邊想邊走著,忽略了還在背后看著自己的人。 劉欣她從高一開始就知道有容轍這么個(gè)人。 當(dāng)時(shí)她膽小內(nèi)向,以至于后來能成為學(xué)生會(huì)主席是以前的她永遠(yuǎn)都想象不到的。 一天,她起床遲到了,等她來到學(xué)校時(shí)已經(jīng)開始上 第一節(jié)課了。她怕極了被全班同學(xué)還有老師注目的樣子,徘徊在班門口不敢進(jìn)去。 她想等到下課再進(jìn)教室,于是坐在了樓梯口等著。再后來她碰見了同樣遲到的凌顏和容轍,他們顯得格外自然,像是習(xí)慣了這般時(shí)間才來上課。 她躲閃著凌顏和容轍的目光,但容轍卻好像對她的行為很感興趣。容轍蹲下來問她:你在干嘛? 她如實(shí)回答著:我不敢進(jìn)去。 嘿。容轍笑了下,繼續(xù)說:進(jìn)啊,有什么不敢。 容轍將她拉了起來,然后往她的班級門口推:來來來,我看著你進(jìn),要是你老師敢不讓你進(jìn)去,我?guī)湍懔R他。似乎是看她還不敢進(jìn)去,容轍從校服兜里摸出了一根棒棒糖塞在她的手里,又替她喊了一句報(bào)告!。 很幸運(yùn),班上的老師并沒有為難她。但當(dāng)她坐到座位上的時(shí)候,門外傳來了一聲教導(dǎo)主任的聲音。 容轍,又是你小子遲到! 您消消氣聲音跑遠(yuǎn)了。 她都忘了樓道上有老師巡邏的啊,要是她剛才沒有進(jìn)教室,現(xiàn)在挨罵的應(yīng)該就是她了吧。手心里的棒棒糖被她握著變得溫?zé)帷?/br>