第5章 卑微之人
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“現(xiàn)在我可以留下的吧。” 李明用他毫無(wú)感情的面孔,對(duì)著報(bào)名處的老師說(shuō)道。 不過(guò)就算是這樣,不少人都有自己的終端眼鏡,開(kāi)始查看李明的信息。 “真是難以相信啊,剛才那樣的速度,已經(jīng)超出了一個(gè)舊人類的極限。我想他一定是作弊了。” 此刻不少報(bào)名的學(xué)生,還是不相信他是舊人類。 “小子,看來(lái)你的身上,已經(jīng)裝備了輔助設(shè)備,暫時(shí)增加了自己的力量和速度吧。 可是你難道不知道嗎,這種輔助設(shè)備,像你們這樣脆弱的身體,根本使用不了幾次,最終會(huì)導(dǎo)致身體的崩潰”。 另外一個(gè)戴著金絲眼鏡的男人說(shuō)。 “看來(lái)弱小就是原罪,如果我說(shuō)我根本沒(méi)有這些設(shè)備呢?” 李明帶著一絲苦澀的微笑,看著他身邊的所有人。 “到現(xiàn)在還死不承認(rèn),就讓我來(lái)戳穿你的謊言吧”。 手中充斥著火焰的火男,早就看這個(gè)小子不順眼了。 帶著猙獰和一絲興奮的他,直接把手中的火焰拋了出去。 “來(lái)的好吃我一劍?!?/br> 李明對(duì)著火球直刺而去,火球在瞬間被銷毀。 “小子,你是在挑戰(zhàn)我嗎!不要在試圖使用那些輔助設(shè)備,你這樣做只會(huì)在不斷惹怒我。 現(xiàn)在我給你最后一次機(jī)會(huì)!如果你立即跪下來(lái),我就饒了你這個(gè)廢物!” “你太有自信了吧,還不知道誰(shuí)是廢物呢。” 李明再次輕蔑的看著他說(shuō)道。 “混蛋!給我去死吧?!?/br> 火男的火焰越發(fā)旺盛起來(lái),最后直接化作了一條巨大的火龍。 火龍熾熱的溫度,徹底讓周圍的人臉色一變。 “混蛋!真是個(gè)沖動(dòng)的家伙,還不快住手,難道你想弄出人命不成!” 報(bào)名處的老師,他這樣做根本于事無(wú)補(bǔ),一切都已經(jīng)來(lái)不及了。 火龍席卷而去,伴隨著高溫,guntang的溫度,在地上留下了焦黑的印記。 面對(duì)這樣的火龍,眾人全部后腿,生怕波及到自己。 “完了、真的完了。遇到那樣的溫度,李明那小子,絕對(duì)會(huì)燒的連同骨頭渣都不會(huì)剩下?!?/br> 一想到這里,他的臉色更加的鐵青,他知道自己的教師資格證,這次是絕對(duì)保不住了。 那只火龍不斷旋繞在李明的身邊,最后徹底把他吞沒(méi)。 看到這一幕的火男,徹底讓他從憤怒之中清醒了過(guò)來(lái)。 “糟糕,我殺人了?!?/br> 一說(shuō)到這里,他才注視到,眾人望向他的目光,充滿了一種不善。 “看什么看,不就是燒死了一人了嗎,舊人類本來(lái)就是一群垃圾。 這些根本不會(huì)給社會(huì)帶來(lái)任何利益的群體,死了也算是給這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)?!?/br> 火男趾高氣揚(yáng)的說(shuō)道,只是他根本沒(méi)有意識(shí)到,被火焰所吞食的家伙,根本沒(méi)有死去,并且完好無(wú)損的,站在了所有人面前。 “這樣的攻擊太弱了,身體的氣,隨隨便便就能隔絕。不過(guò)招數(shù)還是挺有趣的,系統(tǒng)立刻進(jìn)行掃描演化?!?/br> 【系統(tǒng)掃描中,以獲得九陽(yáng)神功】 “哈哈哈,還真是好東西,不知不覺(jué)之中已經(jīng)擁有了第一層的功力,現(xiàn)在該是算總賬的時(shí)候了?!?/br> 李明提著木劍,瞬間出現(xiàn)在火男的面前。 眾人很快就看著,李明只是劈了一劍。 下一刻渾身光溜溜的火男,完美的肌rou,全部展現(xiàn)在了眾人的面前。 最讓人感覺(jué)到羞恥的是,火男身體一動(dòng)也不能動(dòng),直接躺在了地上,讓所有人參觀。 “哈哈哈,還真是白虎啊。除了頭發(fā)和眉毛,身上其他部分根本沒(méi)有一點(diǎn)毛發(fā)?!?/br> “好了,李明你不要再欺負(fù),那個(gè)可憐的家伙了,沒(méi)什么事,趕緊走吧?!?/br> 報(bào)名處的老師再次說(shuō)道。 “這位老師,你憑什么讓我走,我還要參加英雄學(xué)院的入學(xué)考試呢。 難道就因?yàn)槲沂桥f人類,所以就不給我報(bào)名嗎” 李明不解的問(wèn)道。 “雖然英雄學(xué)院的招生規(guī)定中,的確沒(méi)有這么一條,但也從來(lái)沒(méi)有這個(gè)先例啊。 況且你還是用了輔助設(shè)備,這可是絕對(duì)不允許的,一但發(fā)現(xiàn)取消報(bào)名資格。” “看來(lái)你們還是不相信我,那我就讓你們看個(gè)仔細(xì)”。 李明直接來(lái)到了檢測(cè)儀器面前,當(dāng)著所有的面,開(kāi)始進(jìn)行全身掃描。 “沒(méi)有,真的沒(méi)有,按理來(lái)說(shuō)不應(yīng)該是這樣??! 舊人類,也只有穿上了輔助戰(zhàn)斗設(shè)備,才有可能有這樣的實(shí)力”。 作為老師的他,仍舊不肯相信看到的一切。 因?yàn)榕f人類那脆弱如螻蟻的身體,根本無(wú)法改變他們的觀念。 “好了焦老師,就不要難為這個(gè)少年了。你不覺(jué)得讓他參加考試是一件很有意思事情嗎? 我可是非常喜歡,看到他不斷掙扎的模樣。 尤其是他,拼盡一切也無(wú)法拿到自己想要的東西。” 隨著一個(gè)年輕人說(shuō)到這里,眾人看到他藍(lán)色的頭發(fā),全都露出了害怕的面孔。隨即讓出了一條,通往學(xué)校的捷徑。 那可是兩三萬(wàn)人的隊(duì)伍啊,整齊劃一,全部變的安靜的樣子,這樣的人物,不得不讓李明望了過(guò)去。