“什么？？”

    柳塵摸不著頭腦地摸了摸自己的耳釘。

    自己取的名字？？

    給自己改這種奇奇怪怪的名字，果然顧哀的思維不是正常人能夠理解的。

    但是他顯然并不打算解釋一下，無論柳塵怎么疑惑，都沒有要講話的意思。

    “真是的，不說就不說嘛?！?/br>
    柳塵不滿地嘟噥了一句，無意識地加上了一個尾音，使整句話聽上去有種說不上來的既視感。

    好吧其實就是有點賣萌的感覺。

    顧哀看了柳塵一眼，嘴角微不可察地勾起了一抹弧度。

    教室。

    “高中是人一生中一個至關(guān)重要的分水嶺，你們要是在這個時候不好好努力，整天就知道想些有的沒的……”

    “報告?！?/br>
    顧哀平淡的兩個字打斷了朱春芳的長篇大論。

    侯平顯然還沒有來得及把柳塵和顧哀的事情告訴他們班班主任朱春芳，一個極其“兇惡”說話帶口音的中年婦女。

    朱春芳嚴(yán)肅地皺著眉回過身來，但看見是顧哀，臉色有了幾分舒緩。

    “進(jìn)來吧?！?/br>
    就是她派顧哀去找柳塵的，而顧哀也成功（大概）把柳塵帶了回來。

    顧哀和柳塵一言不發(fā)地回到了座位。

    “對了，我要宣布一件事情?！?/br>
    也不知道是柳塵二人的回歸給了朱春芳什么思如泉涌的靈感，她停止了本該繼續(xù)的日常教育時間。

    “從現(xiàn)在開始，我們班舉行學(xué)習(xí)小組制度?！?/br>
    全班一片哄然。

    “吵什么死！安靜！”

    好的朱春芳名言錄又一次出現(xiàn)。

    雖然已經(jīng)是高二了，但是他們班沒有絲毫成熟的意思，反而更顯“返璞歸真”，蟬聯(lián)年度最吵班級。

    好不容易，高二（4）班安靜了下來。

    “兩個人一組，一好一差，互幫互助，促進(jìn)提高?！?/br>
    “如果其中一個表現(xiàn)不好，那么就是捆綁式關(guān)系，兩個人都要受罰。”

    不少人聞言開始竊竊私語起來。

    “喂，這個制度好變態(tài)啊?！?/br>
    “據(jù)我所知，好像只有初中或者小學(xué)才有這種幼稚的制度吧?！?/br>
    “朱春芳是把我們當(dāng)幼兒園小孩了？非要時時刻刻監(jiān)視著才罷休嗎？”

    ……

    “接下來我開始宣布小組名單。”

    一身夕陽紅顏色的裙子的朱春芳對臺下抗議的聲音視若無睹。

    “程銘，李揚?！?/br>
    “林珺，陳佳爾?！?/br>
    “顧哀，柳塵。”

    ……

    “砰??！”

    還沒等朱春芳繼續(xù)往下念，一聲劇烈的碰撞聲打斷了她的話，把所有人都嚇了一跳。

    只見坐在最后一排的柳塵拍案而起，正站在椅子前面，一副憎天怨地的表情，清秀而精致的五官處處透著氣憤。

    但是隨即他反應(yīng)過來場面有那么一點點的尬。

    柳塵深吸一口氣，用極其不禮貌的方式斜睨著朱春芳（不過這貌似是他一貫的看人方式）

    “老師，我不要跟顧哀一組?！?/br>
    朱春芳聞言皺了皺眉，“其他人都沒有意見，就你有意見嗎？本來成績就不好……”

    “行了行了我不換了?！毖劭粗齑悍加忠_始嘮叨了，柳塵不情不愿地坐了下去，還不滿地嘀咕了幾句。

    “媽的。”