第240章
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肖琢則被同學(xué)叫到袁周辦公室里去了。 袁周辦公室里書(shū)挺多,他雖然是個(gè)數(shù)學(xué)老師,卻是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者,還喜歡炒股。 他的書(shū)架上擺了不少好書(shū),顯得比辦公室里的其他數(shù)學(xué)老師可文雅多了。 “肖琢,你看班里學(xué)習(xí)委員由你來(lái)當(dāng)好不好?” 肖琢朝袁周的書(shū)架上掃了一遍,然后說(shuō)道,“算了吧?!?/br> “嗨,別這么快拒絕呀!你成績(jī)是咱們?nèi)5谝?,結(jié)果在班里什么職務(wù)沒(méi)有,這樣我在學(xué)校壓力很大。 給老師個(gè)面子,你還是接了吧,也沒(méi)什么要管的,就是掛名而已,說(shuō)出去好看?!?/br> 袁周都感到自己笑得有點(diǎn)諂媚了。 可肖琢還是沉默著不說(shuō)話(huà)。 “你這孩子,我看你學(xué)習(xí)都不費(fèi)什么勁,當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)委員又不耽誤時(shí)間,還有啥不樂(lè)意的。 我就奇了怪了,咱們班是個(gè)理科,班干部怎么都是女生,別的人還好說(shuō),可這于霏霏實(shí)在是不行啊?!?/br> 肖琢沉默了一會(huì),來(lái)了一句,“我沒(méi)什么興趣?!?/br> 老袁看著他那油鹽不進(jìn)的樣子搖了搖頭,“那你把秦齊和林曉燕叫來(lái)吧?!?/br> 這兩孩子雖說(shuō)是農(nóng)村的,但學(xué)習(xí)成績(jī)都進(jìn)步很快,袁周打算考察一下。 林曉燕一聽(tīng)說(shuō)要讓自己當(dāng)學(xué)習(xí)委員,頭立馬垂下去,“袁老師,我怕當(dāng)不好?!?/br> 老袁看她這樣子,就覺(jué)得沒(méi)希望了。 這學(xué)習(xí)委員看似沒(méi)什么工作,但大大小小是個(gè)干部,要是在班里沒(méi)什么存在感,那還真不適合當(dāng),尤其是前段時(shí)間他剛給林曉燕申請(qǐng)了困難生學(xué)費(fèi)減免。 大家也因此多多少少知道了林曉燕家的家庭狀況,要說(shuō)高中生單純吧,其實(shí)他們心里小九九也很多。 林曉燕當(dāng)了學(xué)委,有可能會(huì)承受不小的壓力,還是算了吧。 袁周讓林曉燕回去,又問(wèn)笑瞇瞇地問(wèn)秦齊。 秦齊雖說(shuō)成績(jī)沒(méi)有林曉燕好,但她人活泛啊,最近在班里人緣也是水漲船高。 “袁老師,你干嘛不找肖琢,咱們班委女生太多了?!?/br> 袁周愣了,沒(méi)想到秦齊看問(wèn)題跟教導(dǎo)主任有的一拼。 “你以為我不想找他,他不接茬呀!” 秦齊樂(lè)了,“那袁老師我?guī)湍愠鰝€(gè)主意吧,他肯定能答應(yīng)?!?/br> 袁周看著秦齊神神叨叨的樣子就莫名來(lái)了信心,“說(shuō)?!?/br> “您可以幫他找點(diǎn)專(zhuān)業(yè)度高的事讓他干干,他每天閑得發(fā)慌,他欠了你的情,自然就愿意當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員了?!?/br> 袁周眼睛瞪得溜圓,“秦齊,你這支的什么招啊,一件小事他都不愿意干呢,我還能給他多安排幾件?” 秦齊笑了,“行不行的,您就先試試唄?!?/br> 袁周一個(gè)人窩在辦公室里思考了大半天,就在他快要睡著的時(shí)候,突然大腿一拍立馬著人叫來(lái)了肖琢。 “肖琢,我教你炒股,你給我當(dāng)學(xué)習(xí)委員咋樣?” 肖琢原本平靜無(wú)波的眼神小小的蕩漾了一下。 “真的?” 老袁立馬捕捉到了肖琢的那份熱切。 看這情形是有戲啊,他趕緊拍上肖琢的肩。 “當(dāng)然是真的了,其他同學(xué)我不教他們,是怕他們分心。至于你,我看完全有能力多干點(diǎn)事!” 肖琢點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。 老袁瞬間笑成了一朵花,回頭往身后的書(shū)架上扒拉,“太好了,你自己先拿這兩本書(shū)回去學(xué)學(xué),等學(xué)得差不多了,我再教你?!?/br> 肖琢接過(guò)老袁手里的書(shū)——《股票投資的藝術(shù)》和《華國(guó)股票市場(chǎng)》。 “這兩本書(shū)可都是今年剛出版的,前面這本教你怎么實(shí)際cao作,后面這本帶你認(rèn)識(shí)華國(guó)股市,看完了我們?cè)僬f(shuō)下一步?!?/br> 袁周算盤(pán)打得很精,真沒(méi)想到,肖琢還能被這件事打動(dòng)! 他給的那兩本書(shū)內(nèi)容可都不少,像肖琢這種從沒(méi)接觸過(guò)股票是啥的高中生來(lái)說(shuō),那理解起來(lái)可能就跟天書(shū)差不多。 肖琢研究明白這兩本書(shū),說(shuō)不定就得花個(gè)一兩年。 等真走到實(shí)際cao作那一步,說(shuō)不定肖琢都得畢業(yè)了呢。 不過(guò)表面上袁周還是不動(dòng)聲色,又交代了幾句。 “這書(shū)有點(diǎn)難,你拿回去以后慢慢看,有啥不懂的來(lái)問(wèn)我,咱們也不著急! 最重要的是別耽誤了自己學(xué)習(xí),要不是你啊,其他人我還真不敢給他們看,主要就是怕耽誤他們學(xué)習(xí)??!” 肖琢拿到書(shū)之后如獲至寶,給袁周鞠了一躬就回了教室。 袁周這個(gè)開(kāi)心??! 沒(méi)想到秦齊還真說(shuō)對(duì)了! 現(xiàn)在看來(lái),雖然秦齊平常不顯山不露水,但這班里最機(jī)靈的就應(yīng)該是她了。 下午袁周上課的時(shí)候,就跟大家公布了這個(gè)消息。 “同學(xué)們,我們班的班委做一點(diǎn)小小的調(diào)整,因?yàn)榻虅?wù)處認(rèn)為我們班委里面女生數(shù)量偏多了,今后就由肖琢來(lái)?yè)?dān)任咱們的學(xué)習(xí)委員。希望以后大家多向他學(xué)習(xí)?!?/br> 話(huà)音一落,班里就想起一陣噼里啪啦的掌聲。 肖琢學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)仁不讓?zhuān)?dāng)個(gè)學(xué)習(xí)委員,自然大家都不會(huì)有異議。 “袁老師英明!”吳弋在后面喊了一嗓子。 秦齊朝袁老師擠了下眼睛,大拇指和食指捏起來(lái)一比劃,送出一顆小心心。 袁周看到秦齊那幾個(gè)小動(dòng)作,不禁也悄悄比劃了一下。